福建省师范大学附属中学2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题（学考）.doc

福建省师范大学附属中学2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题（学考）试卷说明：（1）本卷共两大题，31小题，解答写在答卷的指定位置上，考试结束后，只交答卷。（2）考试过程中不得使用计算器或具有计算功能的电子设备。第卷（选择题，共50分）一、选择题：共50分，每题2分。1、每年9月1日,高一新生进行军训,有的同学手和脚会磨出“水泡”。“水泡”中的液体主要是 a.血浆b.组织液c.淋巴d.细胞内液2、正常人体组织液中不可能出现的物质是a.纤维素 b.氧气 c.钙离子 d.葡萄糖3、下列关于医用生理盐水的叙述，错误的是a浓度为0.9%的氯化钠溶液 b可以作为注射药物的溶剂c与健康人体内环境渗透压相近 d可为无法进食的患者提供能量4、下列关于内环境稳态调节的描述，正确的是a、 所有调节都有反射弧的参与 b、所有的稳态都是相对的c、当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病 d、所有稳态的调节中枢都在大脑5、止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一定时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在 a. 细胞体 b. 轴突 c. 突触间隙 d. 树突6、由同一器官分泌，并且生理效应相反的一组激素是a. 肾上腺素和胰高血糖素b. 甲状腺激素和促甲状腺激素c. 甲状腺激素和生长激素d. 胰岛素和胰高血糖素7、大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这主要是由于a. 体液大量流失b. 营养物质得不到及时补充c. 特异性免疫能力减弱d. 非特异性免疫能力减弱8、科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应是：a可引起低血糖，甚至昏迷；b促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；c使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素a、b、c的化学名称依次是a甲状腺激素、胰岛素、生长激素 b胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素c胰岛素、生长激素、甲状腺激素 d生长激素、胰岛素、甲状腺激素9、当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致a细胞外液渗透压降低 b抗利尿激素分泌增加c抗利尿激素分泌减少 d垂体渗透压感受器兴奋10、有关动物生长激素和植物生长素的表述正确的是a化学成分均为蛋白质 b均由特定的内分泌器官产生c两者作用的靶细胞都有其受体 d两者之间的关系体现激素的协同作用11、下列选项中，属于非特异性免疫的是a皮肤和黏膜的屏障作用 b记忆细胞的增殖分化 c浆细胞分泌抗体 dt淋巴细胞产生淋巴因子12、在机体特异性免疫过程中发挥作用的细胞主要有a、神经细胞 b、肝细胞 c、淋巴细胞 d、红细胞13、下列不属于高等动物免疫系统功能的是a.防卫 b.监控 c.清除 d.供能14、新生儿在出生六个月内一般不易得某些传染病，是因为a. 病原体不感染新生儿 b. 新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力 c. 新生儿体内的免疫系统已十分健全 d在胎儿期从母体的血液中获得了抗体 15、右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指 ab细胞 b效应t细胞 c浆细胞 dt细胞16、关于艾滋病的叙述中正确的是 a可通过握手传播艾滋病 b艾滋病患者的根本原因是病毒感染，艾滋病通过母婴间遗传chiv攻击人体的免疫系统，特别是攻击b细胞和t细胞，导致患者丧失一切免疫功能d与艾滋病人同用一个针管会感染艾滋病17、下列属于自身免疫病的是a. 过敏 b.系统性红斑狼疮 c. 先天性免疫缺陷 d. 白化病18、以下各项不属于免疫学应用的是a、 天花疫苗的发明和使用 b、人工标记抗体检测组织内抗原c、用化疗的方法治疗癌症 d、进行器官移植时使用免疫抑制剂19、图中a、b、c、d四处，细胞生长较快的是 aa、b bc、d cb、c da、d20、扦插时，保留有幼叶和芽的插条比较容易生根成活，这主要是因为幼叶和芽能a进行光合作用 b产生生长素 c进行呼吸作用 d迅速生长21、下列生长素浓度的说法不正确的是 a.幼嫩细胞比成熟细胞敏感 b.不同器官对生长素的反应敏感程度不同c.高浓度的生长素甚至杀死植物 d.一般来说，植物的芽比根对生长素反应敏感22、在农业生产上，生长素类似物经常被作为麦田除草剂，其原理是a.高浓度时促进小麦生长 b.高浓度时促进杂草生长c.高浓度时抑制杂草生长 d.低浓度时促进杂草衰老23、在烟草种植过程中，烟农要适时摘除烟草的顶芽。主要依据的原理是a.解除顶端优势 b.抑制有氧呼吸 c.抑制光合作用 d.抑制无氧呼吸24、用一定浓度的生长素溶液涂抹在未受粉的雌蕊柱头上，结果将是 a果实、种子均正常发育 b果实、种子均不能发育c果实正常发育，种子不能发育 d种子正常发育，果实不能发育25、关于植物激素作用的叙述，正确的是a. 赤霉素能够促进茎的伸长b. 脱落酸能够促进种子萌发c. 生长素可用于果实催熟 d. 乙烯可用于诱导产生无子果实第ii卷（选择题，共50分）二、非选择题：共6题，共50分。26、（8分）如图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：（1）a液为_，b液为_，c液为_。三者共同构成组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为_。（2）胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素，其中_可进入血液，参与物质代谢的调节，如果该物质分泌不足，可使血液中_浓度升高，导致_病的发生。（3）目前普遍认为 网络是机体维持稳态的主要调节机制。27、（9分）图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：（1）甲图显示反射的结构基础依次包括 感受器、 、c神经中枢、 传出神经、 。（请在 中填写字母）（2）乙图所示的结构叫做 ，包括 、 和 3个部分。（3）当兴奋传导到a处时，其膜两侧的电位表现为 。28、（9分）以下为甲状腺激素分泌调节的示意图，请据图回答下列问题：a b c 甲乙ii甲状腺激素细胞代谢（1）图中激素甲是 ，激素乙是 。（2）图中结构a是 ，其还可分泌 激素，可以 （填“增加”或“减少”）尿量。（3）图中作用i为 ，体现 调节的机制，作用为 ，体现 调节的机制。29、（7分）下图是人体免疫调节的模式图，请据图回答：（1） 图中表示的特异性免疫中 免疫的过程，其通过物质x 与抗原发生特异性结合形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。（2） 图中a细胞是指 ，其可分泌 刺激b细胞增殖分化出浆细胞和记忆细胞。（3） 图中不能识别抗原的细胞有 。（4） 若相同病原体再次侵入人体，人体消灭病原体的主要过程是 （用图中的文字、数字序号和箭头表示）。注射疫苗则是应用此过程，疫苗的本质是 （填“抗原”或“抗体”）30、(7分)如图表示进行燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图：a处于自然条件下；b切去胚芽鞘尖端；c在胚芽鞘尖端上罩上黑纸罩；d在胚芽鞘尖端以下套上黑纸筒，四组都用单侧光照射，试分析四种幼苗的生长情况：（1）上述实验证明感受光刺激的部位在胚芽鞘 （填“尖端”或“尖端下部”）。（2）上述实验中，a组起 作用。（3）图中a、b、c、d的生长情况分别是 、 、 、 。（填字母） a、直立生长 b、不生长不弯曲 c、向光弯曲生长 d、背光弯曲生长（4）胚芽鞘受单侧光照射后，出现向光弯曲生长，这是由于向光侧与背光侧的某种化学物质分布 （填“均匀”或“不均匀”）造成的。这种化学物质是一种植物激素，称为 ，其化学本质为 ，其对胚芽鞘的生长具有 （填“促进”或抑制）作用。31、（10分）下图1是探究生长素类似物促进插条生根最适浓度的相关实验结果，图2是验证生长素在胚芽鞘中运输的实验，回答下列问题：（1） 生长素类似物是 的与生长素具有相似生理效应的化学物质，可用于防止果实和叶片的脱落、促进结实、获得 果实和促进扦插枝条的生根等。（2） 图1实验的自变量是指 ，在确定正式实验的浓度范围前，可以先做一个 ，这样可以避免浪费。（3） 图2实验的实验结果是，琼脂块 （填“有”或“无”）生长素，琼脂块 （填“有”或“无”）生长素，说明生长素只能从形态学 运输到形态学 ，而不能反过来运输，称为 运输，这种运输是细胞的 运输。福建师大附中2019-2020学年上学期期末考试高二生物（学考）试卷-答案第卷（选择题，共50分）一、选择题：共50分，每题2分。badbc ddcbc acddb dbcdb dcaca第ii卷（选择题，共50分）二、非选择题：共6题，共50分。26、（8分，每空1分）（1）组织液 血浆 淋巴 内环境（细胞外液）（2）胰岛素 血糖（葡萄糖） 糖尿病 （3）神经-体液-免疫27、（9分，每空1分）（1） e d传入神经 b a效应器（2）突触 突触前膜 突触间隙 突触后膜 （3）内正外负28、（9分，每空1分）（1）促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素（2）下丘脑 抗利尿激素 减少（3）促进 分级 抑