全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
比和比例的整理和复习自主学习任务单教学内容：教材第页内容 班级 姓名 一、自主学习指南1 进一步掌握比和比例的意义，知道比与分数、除法的联系，了解比的基本性质、分数的基本性质和商不变的规律之间的联系，会判断两种相关联的量成正（反）比例关系，并说明理由。2能够比较熟练的求比值、化简比、解比例和解决有关比和比例的实际问题。二、自主学习任务1观看“微视频”进行解惑。2一边观看“微视频”一边完成表格1、2,有不明白的地方可以反复看。回答第3、4题。3观看完微视频，完成相应的自主检测题。4根据自己的微课学习情况，在“自主学习困惑与收获”中，记录下自己的疑问或者是自己的收获。三、自主学习资源1 课本P84 2.微课程四、自主学习反馈1、先在下表中写出比和比例的一些知识，再举例说明。比比例意 义各部分名 称基 本性 质2、比与分数、除法有什么联系？先填写下表，再说一说它们的区别。联系例子各部分名称分数分子分数线分母分数值除法比3、比的基本性质、分数的基本性质、商不变的规律之间有什么联系？ 4、你怎样判断两种相关联的量是成正比例关系还是成反比例关系？请举生活中的实例加以说明。5、自主检测A组：1、化简比40：25= 1.2：0.6= ： 2、求比值 3：1.5= ：= 3、解比例 4 ：12 = x : 9 = B组：1、= 9 （ ）=（ ）：20 = （ ） = （ ）（填小数） 2、水是由氢和氧按1：8的质量比化合而成的。5.4 kg的水含氢和氧各多少？C组：在同一幅地图上，量的甲、乙两地的直线距离是20 cm，甲、丙两地的直线距离是12cm。如果甲、乙两地的实际距离是1600 km
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论