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东风中学20142015学年上学期期中考试八年级 语文试卷 班级 姓名 题号一二三四总分(一)(二)(三)得分一、语文知识积累(15小题,每小题2分,第6小题8分,共18分)1.加点字注音全都正确的一项是( )A.绥靖(tu) 煞风景 (sh) 洨河(xio) 推崇(chng) 驻足(zh)B.诘问(ji) 匀称(jn) 焦灼(zhu) 俨然 (yn) 愧怍(zu)C.吊唁(yn) 地窖(jio) 垂髫(tio) 寒噤(jn) 瓦砾(l) D.洗濯(zhu) 纤细(qin) 阻遏() 交卸 (xi) 尴尬(gn)2下列各项中没有错别字的一项是( )A颠沛流离 巧妙决伦 沧茫 B.前瞻后顾 阡陌交通 销魂C杯盘狼藉 惟妙惟肖 案犊 D.微不足到 丰功伟绩 隐逸3下列各句加点词语使用恰当的一项是( )A. 秋季校运会即将举行,同学们个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班集体争光。B. 我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡。C.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。D. 生活对于任何人都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神。4下列各句中没有语病的一项是( )A. 通过老师的教导,使我学会了许多做人的道理。B.我们要善于运用材料、积累材料、整理材料,才能写好作文。C.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。D.为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。5下列表述不正确的一项是( )A.骆驼祥子讲述的是一个普通的人力车夫的故事。作者老舍通过对祥子这个人物的塑造,无情地批判了祥子所处的那个社会它不让好人有出路。B.阿长与选自朝花夕拾,作者是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅鲁迅。C.“说”是古代的一种议论文体,大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感情,如唐代哲学家周敦颐的爱莲说。D.中国石拱桥作者是中国桥梁学家、教育家茅以升,有“中国桥梁之父”之称。他主持修建了钱塘江大桥。6根据提示填空。(题必做,两题任选一题作答,每空1分,共8分) ,落日故人情。(李白送友人) ,波撼岳阳城。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相) 崔颢的黄鹤楼中,用烟波浩渺的长江烘托游子的思乡之情的诗句是: , 。 刘禹锡的秋词中 ,抒发诗人豪迈乐观之情的诗句是: , 。 刘禹锡在陋室铭中,用来表现自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的句子是: , 。 在中国古代诗文中,有许多写月的名句,请你从所积累的古诗文中,写出连续两句写月的句子: , 。 二、口语交际与语文综合运用 (4分) 7请将下列句子改为意思相反的句子。(2分) 抗日战争时期,日寇在沦陷区大搞所谓的“强化治安”,在街头张贴了这样一条标语:“有粮食不卖给八路军吃!”过了几天,敌人忽然发现有人在标语上做了一个“小手脚”(不加字,不减字),使标语的意思截然相反,挫败了敌人的阴谋,使沦陷区的人民振奋起抗战到底的决心。猜猜他们会怎么改呢? 8仿写句子,使之成为一句排比句。(2分)你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能 ,但你可以 。三、阅读(本大题含924小题,共38分) (一)阅读下面这首古诗,完成910小题。(共3分)春 雪 韩 愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。9.诗中“惊”字表现了作者什么样的心情?(1分)答: 10.简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。(2分)答: (二)阅读下面的文言文,完成1114小题。(共11分)爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。11解释下列加点字的意思。(2分)(1)可爱者甚蕃: (2)宜乎众矣: 12用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)可远观而不可亵玩焉。 (2)莲之爱,同予者何人? 13作者以莲自喻,表明了他什么样的生活态度?(2分) 14“水陆草木之花,可爱者甚蕃。”而自古以来,花也往往成为人们的精神象征,人们往往借花言志。你喜欢什么花?请谈谈你喜欢这种花的理由(或说说它身上有什么值得你学习的精神)。(3分) (三)阅读下面的文字,完成1519小题。(共12分)湖群,在消失长江中下游有我国最大的淡水湖群。这些美丽的湖泊,容纳百川,调节洪峰,与长江形成了一个和谐的整体。但是,水土流失和围湖造田使这些湖泊寿命剧减。19世纪初,洞庭湖面积广达6000多平方公里。1949年,面积缩减为4350平方公里的洞庭湖,仍是我国第一大淡水湖。40年来,每年淤积在湖内的泥沙1.5亿吨,湖底普遍淤高13米,最高达79.2米,加上大肆围湖造田,使洞庭湖的面积和湖容都减缩了一半以上,1984年洞庭湖的总面积只有2145平方公里。八百里洞庭徒有虚名,于是把第一大淡水湖的桂冠让给了鄱阳湖。可惜,荣居全国第一的鄱阳湖也同样是厄运难逃,只不过相对洞庭湖,它的萎缩速度稍慢那么一点而已。40年中,鄱阳湖由于造田和淤积,湖面缩小了1/5以上。湖北素称“千湖之省”。 1949年时,面积超过0.5平方公里的湖泊确实多达1066个。经过40年的水土流失和围垦,只剩下了300来个,湖泊面积仅为先前的1/3,湖面锐减达6000平方公里。还有江苏,几十年来因围垦损失湖面已达1600平方公里。这样,长江中下游的湖泊面积在50年代还有22000多平方公里,到80年代只剩下12000平方公里,减少了45.5。曾经星罗棋布散珠碎玉般的湖泊,纷纷失去了它们那迷人的光泽。据调查统计,仅洞庭湖、鄱阳湖、江汉湖群和云南高原的湖泊,50年代以来由于围垦和淤塞而丧失的淡水储量就达350亿立方米以上,超过了两座拟建的三峡水库的防洪库容。还值得一提的是,长江中下游的许多湖泊已不再和长江相通连。湖泊大量消失,严重影响了长江的行洪、蓄洪能力。每到汛期,滚滚洪水全靠大堤挟持,洪水水位两岸高达十米左右。40年来,为3600公里长江干堤和30000公里支堤,投入了不知多少劳力和资金,完成土石方40多亿立方米。长江的堤防工程远远超过了黄河堤防,而长江的洪水比黄河的洪水更为可怕,长江沿岸直接受洪水威胁的人口也比黄河沿岸多得多。越穷越垦,越垦越穷;越险越加,越加越险。人把生态义务扔进长江,长江把人的生存权利冲进大海。15.长江中下游的湖泊有怎样的功能?(2分) 16.文中在介绍洞庭湖、鄱阳湖面积变化时用的说明顺序是 。(2分)17. 第3段使用的说明方法有 、 、 。(3分)18. 每到汛期,滚滚洪水全靠大堤挟持,洪水水位两岸高达十米左右。这一句中的“左右”一词能否删去,为什么?(3分) 19. 请你就长江中下游湖泊大量消失的现状,提出两条解决的对策。(2分) (四)阅读下列文段,完成2024小题。(共12分)娘,为儿女苦了一辈子的娘“娘,您别送了,”我喉咙涩涩的,“天不早了,您回去吧!” “娘晓得。我儿上了大学,娘心里高兴,我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的,笑着说,“娘没文化,讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了” “我记住了,娘”我哽咽着,低下头娘终于回去了,一直没有回头我知道,娘一回头,就又舍不得走了,娘每走几步,便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊。泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来。那一晚,我失眠了想娘,为了儿女苦了一辈子的娘。娘不识字。小时没念过书,就因为家里穷。十三四岁的时候,就跟着别人到大山中去砍柴,晒干了晾干了,再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字,记数用“壹贰叁肆”。故意克扣柴的重量。娘气得不行,只有哭。她一边哭,一边暗暗发誓:以后就是典家什、当土地,也要供自己的孩子识字念书,不能当“睁眼瞎”。穷人的孩子当家早,理事早。哥哥和我小时念书用功,期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家,这是娘最高兴的时候。但一到开学,娘就犯愁了。兄妹三人都念书,三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实,只能靠卖力气挣钱,可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法借!东家跑,西家串,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。大清早出去借,往往半夜才能回来。好几次梦中醒来,我听见娘和爹的叹息声、交谈声,还有娘低低的抽泣声。娘为了凑齐兄妹三人的学费,好几天都吃不下饭,却从来没抱怨过半句娘一辈子也忘不了那个誓言。我读高二那年,家里已经穷得叮当响。欠了一屁股债不说,屋破偏逢连绵雨,娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院,娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时,我在校寄宿。礼拜六,我回家拿伙食费,看娘的表情,我没忍心问。礼拜天,娘一大早就出去了,傍晚还没回来。我苦着脸,正打算返校时,远远地,我看见娘了娘拄着一根竹竿,一瘸一拐地走回来了!长长的大路上,夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一步,娘都要咬一下嘴唇娘分明疼啊!但娘为了省那五角钱车费,硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊!我跑过去,扶着娘,看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票,吃力地笑着说:“儿,总算借到了。天快黑了,快回学校吧!”我拿着钱,无言地跪下了,泪水一点一滴地洒在钞票上。前几天,妹妹来信说,娘收到我在天安门前照的相片后,用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着,看的时候,总是一个人乐着读着读着,泪水不由得又盈满了我的眼眶,我又想起了娘,想起了为儿女苦了一辈子的娘20、文章三次写“我”的流泪,请用简练准确的词语分别写出三次流泪的分别表达了作者怎样的感情:第一次是_ 之泪;第二次是_ 之泪;第三次是_之泪。(2分)A.离别 愤恨 喜悦 B.喜悦 愤恨 思念C.离别 感动 思念 D.思念 感动 喜悦21、找出文中运用的人物描写方法(至少两种) (2分)22 “几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着,看的时候,总是一个人乐着”,“细细”一词用得很形象。从“细细”一词中,我们体会出母亲灯下看照片时怎样的心情?(2分) 23、第11段写“我拿着钱,无言地跪下了”,联系上文,揣摩此时“我”的心理活动,写出此时“我”心里的话。(2分) 24、从文中可以看出母亲是个什么样的人?请结合文章内容做简要分析。(4分) 四、写作(40分)25.请从下面两个题目中任选一题写作。(1)请以“难忘心灵深处的那双眼睛”为题目,写一篇不少于

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