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文档简介

2013-2014学年度第一学期教学质量自查八年级语文上册期中测试卷班级:_ 姓名:_ 成绩:_印制:300份一、基础(20分)1、古诗文默写。(8分)(1)、黄鹤楼中烘托出思乡之情的句子是:_,_ 。(2)、在长歌行中,告戒我们在年少力强的时候如果不珍惜时光,好好努力的话,到老的时候就只能白白地悲伤的诗是:_,_ 。(3)、春望中“_,_ 。”承上启下,表明了诗人感时伤事的情感。(4)、杜甫在望岳一诗中,表达了年轻时的远大抱负的诗句是:_,_ 。2、根据拼音写出相应的词语。(2分)(1)他们头发斑白,脸色s m( ),定定望着笼罩山谷的V形石碑。(2) 我似乎遇着了一个 p l( ),全体都震悚起来。(3)几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的kuzu( )。(4)鬼子们拍打着水追过去,老头子zhng hung sh cu( ),船却走不动,鬼子紧紧追上了他。3、下列各句中,没有语病的一项是( )(3分)A.中国人正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。B.他光荣加入了中国少年先锋队员。C.他学习普通话很认真,一有机会就纠正和学习发音不正的地方。D.改革开放以来,农民的生活在不断改善。4、从下面备选词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段描述初中生活场景的话。(80字以内)(3分)备选词语:沉浸 和煦 悠闲 多姿多彩 大庭广众 无动于衷5. 阅读下面材料,回答问题。(4分)中考前夕,张强接到文学社长的通知,周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说:“我和你爸爸已经商量好了,等你中考一结束,我们就去海南旅游。”(1)“妈妈”的言外之意是_。(2) 请以张强的口吻,用得体的语言说服妈妈。_二、阅读(40分)(一)文言文阅读(10分)爱莲说(周敦颐)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣!1、 解释下列加点的词(2分)(1)、陶后鲜有闻( ) (2)、濯清涟而不妖( )(3)、可远观而不可亵玩焉( ) (4)、出淤泥而不染 ( )2、翻译下列句子(4分)(1)、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。_(2)、莲之爱,同予者何人?_3、作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?(2分)_4、本文赞扬莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,比喻君子不与恶浊世风同流合污,但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎样看待这两种观点的呢?(2分)_(二)阅读背影课文节选回答下列问题。(10分)我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾 ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。1、文段划横线句采用了_ 描写手法,为什么要写父亲的穿戴?(2分)_2、选文中两次写到我流泪,其感情分别是:(2分)第一次_; 第二次_。3、背影一文中,写父亲的语言不多,选文部分只有两句,简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。(2分)(1)“我走了,到那边来信!” (2)“进去吧,里边没人。”_4、选文从哪几个方面来写父亲的背影?这位父亲给你的印象和感受怎样?(2分)_5、选文中写“父亲”外貌后,先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”,对其理解不正确的一项是( )(2分)A、因为才替祖母办完丧事,黑色有哀悼的意思。B、家境惨淡,父亲老境颓唐,“黑布”刚好反映了家境的困顿。C、着力刻画父亲生活古板,表明我要继承这种家风。D、黑色色调暗淡阴沉,与全文气氛一致。(三)阅读下面的文字,回答问题。(15分)如果可以这样爱你 / 丁立梅母亲坐在黄昏的阳台上,母亲的身影淹在一层夕照的金粉里,母亲在给我折叠晾干的衣裳。她是来我这里看病的,看手。她那双操劳一生的手,因患类风湿性关节炎,现已严重变形。我站在她身后看她,我听到她间或地叹一口气。母亲在叹什么呢?我不得而知。待她发现我在她身后,她的脸上立即现出谦卑的笑,梅啊,我有没有耽搁你做事?自从来城里,母亲一直表现得惶恐不安,她觉得她是给我添麻烦了。处处小心着,生怕碰坏什么似的,对我家里的一切,她都心存了敬意,轻拿轻放,能不碰的,尽量不碰。我屡次跟她说,没关系的,这是你女儿家,你想做什么就做什么,母亲只是笑笑。那日,母亲帮我收拾房间,无意中碰翻一只水晶花瓶。我回家,母亲正守着一堆碎片独自垂泪,她自责地说,我老得不中用了,连打扫一下房间的事都做不好。我突然想起多年前,我还是个小小女孩时,打碎家里唯一值钱的东西 一只暖水瓶,我并不知害怕,告诉母亲,是风吹倒的。母亲把我上上下下检查了一遍,看我伤了没有,而后揪我的鼻子,说,还哄妈妈,哪里是风,是你这个小淘气。我笑了,母亲也笑了。现在,我真的想母亲这样告诉我,啊,是风吹倒的。尽管我一再安慰她没事的没事的,母亲还是为此自责了好些天。送母亲去医院,排队等着看专家门诊。母亲显得很不安,不时问我一句,你要不要去上班?我告诉她,我请了假。轮到母亲看病了,母亲反复问医生的一句话是,她的手会不会废掉。医生严肃地说,说不准啊。母亲就有些凄然,她望着她的那双手,喃喃自语:怎么办呢?出了医院,母亲跟我叹着气说,梅啊,妈妈的手废了,怕是以后不能再给你种瓜吃了。我从小就喜欢吃地里长的瓜啊果的,母亲每年都会给我种许多。我无语。我真想母亲伸出手来,这样对我说,啊,妈妈病了,梅给我买好吃的。我小时病了,就是这样伸着手对着母亲的,我说,妈妈,梅病了,梅要吃好吃的。母亲就想尽办法给我做好吃的。有一次,母亲甚至卖了她珍爱的银耳环,给我买我想吃的鸭梨。带母亲上街,给母亲买这个,母亲摇摇头,说不要。给母亲买那个,母亲又摇摇头,说不要。母亲是怕我花钱。我硬是给她买一套衣服,母亲宝贝似地捧着,感激地问,要很多钱吧?我想起小时候,我看中什么,总闹着母亲给我买,从不曾考虑过母亲是否有钱,我要得那么心安理得。母亲现在,却把我的给予,当作是恩赐。街边一家商场在搞促销,搭了台子又唱又跳的,我站着看了一会儿。一回头,不见了母亲。我慌了,大字不识一个的母亲,如果离开我,她将怎样的惶恐?我不住地叫着妈,却见母亲站在不远处的一颗梧桐树下,正东张西望着。看见我,她一脸惭愧,说,妈眼神不好,怎么就找不到你了,你不会怪妈妈吧?突然有泪想落,我上前牵了母亲的手,像多年前,她牵着我的手一样,我不会再松开母亲的手。大街如潮的人群里,我们只是一对很寻常的母女。如果可以这样爱你,妈妈,让我做一回母亲,你做女儿,让我的付出天经地义,而你,可以坦然地接受。1、请选择文中母女相处的四件事,用简洁的语言加以概括。(4分)_2、文中画线句有何作用?(2分)_3、笑和泪是真情实感的流露,请回答下面两个问题。(1)“母亲把我上上下下检查了一遍,看我伤了没有,而后揪着我的鼻子,说,还哄妈妈,哪里是风,是你这个小淘气。我笑了,母亲也笑了。”这句中两处“笑” 的含义分别是什么?(2分)_(2)第六段中“我”为什么“突然有泪想落”?(2分)_4、文章最后一句话表达了“我”怎样的情感?(2分)_5、结合本文并联系生活实际谈谈作为子女应如何理解父母对自己的爱。(3分)_(四)名著阅读(5分)“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”(1)这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自苏联小说_ ,这是书中主人公_对生命的诠释。(2分)(2)在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:_精神,_ 的意志, _的高贵品质。(3分)三、作文(40

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