患者健康教育制度.doc

徐医附院康复科护理健康教育制度一、入院教育：1、知道自己有哪些权利义务。2、知道自己的分管医生和护士。3、熟悉病区的生活环境：床头呼叫器的使用。4、了解医院规章制度：告知吃饭时间、查房时间、治疗时间、探视时间、护理级别等，住院期间不擅自离院，未经主管医生允许不得擅自使用自购药。5、掌握标本留取、常规检查要点。6、学会用教育资料，掌握用药常识。二、住院教育：1、常规住院教育：（1）您和家人是否可以参与教育活动。（2）诊疗活动的一般常识，学会反应病情、掌握检查的配合要点。（3）了解疾病的一般常识。（4）心理卫生教育。（5）介绍住院费用。2、特殊检查治疗前的教育：（1）非介入检查治疗前的教育。（2）介入性检查：告知检查前后的饮食及检查时配合要点。3、康复训练教育：（1）了解进行康复训练的意义（2）了解所进康复训练的方法及作用，并能主动积极的配合。4、康复护理教育：（1）了解自我护理意义（2）与患者和家属共同沟通，使自我护理落实到患者日常生活中 （3）康复专科护理操作前后的解释与配合要点三、出院教育：1、出院后如何用药。2、如何活动和休息。3、如何加强营养。4、学会自我保健和自我照顾、合理饮食、定时休息、适当运动、按时用药、适应社会、保持愉快。5、按时复查。临床护理健康教育的基本内容一、为患者及家属准确且恰当地提供有关的一般公共卫生知识，如传染病患者不要乱跑；呼吸系统疾病患者不要吸烟，以及宣传有关预防医院内感染的重要性。二、帮助患者了解其疾病的病因、发病机理，合理安排饮食、休息和睡眠，合理用药，掌握适当的活动量，如何配合某些特殊检查等。三、指导患者及家属如何减少影响健康的种种因素及防止并发症的发生。如良肢位的摆放及有效翻身对预防继发性功能障碍和防止压疮等并发症的作用及相应的配合。四、心理卫生教育。五、指导患者及家属住院期间及出院后的康复医疗知识以及预防疾病复发的有关知识。以上内容，护理人员应根据患者在疾病不同阶段的需求进行指导，而不是局限于入院介绍或出院指导时进行。也就是说，对患者进行健康教育应贯穿于临床护理的全过程，在现代护理观的指导下，充分利用医院这种特殊环境有针对性地实施健康教育。健康教育的方法健康教育是一项科技普及工作。通过健康教育，使广大群众增加卫生知识，有利于防病和治病。各病房、科室及门诊应定期以各种形式向患者及家属进行健康教育，并使之形成制度，认真落实，健康教育的方法有以下几种：一、个别指导。内容包括一般卫生知识，如个人卫生、公共卫生、饮食卫生、常风病、多发病、季节性传染病的防治知识，简单的急救知识等。可在护理患者时，结合病情，家庭情况和生活条件作具体指导。二、集体讲解。病房根据工作情况与患者作息制度选定时间进行集体讲解，还可结合示范，配合幻灯、模型等，以加深印象。三、文字宣传。利用黑板报、宣传栏编写短文、图画或诗词等，标题要醒目，内容要通俗。四、卫生展览。如图片或实物展览，内容定期更换。五、卫生广播、录像。利用患者候诊及住院患者活动时间进行宣教。徐医附院康复病区护理健康教育徐医附院康复病区2013年度病人健教反馈科室大事记日期内容本年度科室内计划进行全科医患互动的健康教育讲座与相关知识的普及。主要以PPT、展板、宣教等形式。旨在提高患者的自我保健意识，减少不必要的并发症或功能障碍的产生，并且建立良好的生活方式。2013-03-21主题：良肢位的摆放与体位转移普及人群：科室的偏瘫/截瘫患者及期陪护人员、家人。目的：减少继发性的功能障碍，缩短病程，促进康复。同时减少避免因长期卧床而产生的各种并发病的产生。2013-03-26主题：糖尿病的相关知识讲座普及人群：中老年患者及家属；患有糖尿病的病人及家属2013-05-30主题：糖尿病健康教育-糖尿病足的预防及保护普及人群：患有糖尿病的病人及家属目的：对高危人群普及糖尿病相关知识，如何进行合理的运动、饮食、用药、日常保健。提高预防和治疗的意识与行动。 糖尿病足为常见的危害大的并发症之一，教会患者及家属如何进行自我的保健护理，减少不良事件的发生，提高生活质量。2013-09-27主题：老年人的社区康复与保健普及人群：病区内的老年病人及其子女目的：提高老年病人的生活质量，促进健康生活方式的形成与延续；对存在功能障碍的老年人，指导如何进行家庭环境的改造和康复锻炼，不断的提高老年病人