新人教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考考试试卷A卷.doc

新人教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考考试试卷A卷一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下列仪器与其用途的对应关系正确的是（ ） A . 量筒配制溶液B . 胶头滴管用于吸取或滴加少量液体C . 烧杯贮存气体D . 广口瓶盛装液体药品2. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 医疗上硫酸钡可用作钡餐透视B . 施用化肥和农药是作物增产的重要途径C . 氯化钠可用作调味品和防腐剂D . 钙元素是维持生命活动所必需的微量元素3. （2分）下列关于氧气的说法中正确的是（ ）A . 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B . 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物C . 氧气是植物光合作用的重要来源D . 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气4. （2分）（2015湘潭）如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图（“”代表碳原子，“”代表氧原子）下列有关说法错误的是（ ）A . 参加反应的物质分子个数比为1：1B . 排列再紧密的分子之间也有间隙C . 过程反应类型为化合反应D . 过程发生了物理变化5. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 木条燃烧B . 玻璃破碎C . 冰川融化D . 酒精挥发6. （2分）化学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）下列有关空气中各成分的说法错误的是（ ）A . 稀有气体的体积分数约为0.03%B . 氮气的化学性质不活泼常用作保护气C . 氧气仍然保持其原有的化学性质D . 二氧化碳是植物进行光合作用的原料8. （2分）在“对蜡烛及其燃烧探究实验”中，属于化学变化的是A . 燃烧中蜡烛熔化B . 产物水蒸气凝结成小水珠C . 产物CO2使澄清石灰水变浑浊D . 蜡烛刚熄灭时产生白烟9. （2分）化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是（ ） A . 少量的酒精洒在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖B . 用镊子小心的将块状固体放入垂直的试管中C . 用100mL量简量取9.5mLNaCl溶液D . 用托盘天平称量某固体样品的质量为5.00克10. （2分）下列实验设计错误的是（ ） A . 用活性炭降低水的硬度B . 用肥皂水区分CaCl2溶液和蒸馏水C . 用托盘天平称取5.1g蔗糖D . 用稀盐酸除去混在铜粉中的少量锌粉11. （2分）下列关于微粒结构示意图的说法正确的是（ ）A . 是一种阳离子B . 属于同种元素C . 带一个正电荷D . 化学性质不活泼12. （2分）（2017广安）下列四种粒子的结构示意图中，表示金属离子的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）下列图示实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）已知铯137的质子数为55，中子数为82，下列有关钯137的说法正确的（ ） A . 铯137原子的核外电子数为82B . 铯137相对原子质量为55C . 铯137原子的核电荷数为55D . 铯137属于非金属元素二、 信息分析题 (共6题；共50分)15. （8分）“见著知微，见微知著”是一种化学思维方法。 （1）从宏观知微观：50mL水与50mL酒精混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为_；气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X中一定含有的元素是_和_（填名称）。（2）从微观知宏观：微粒A最外层电子数是_，在化学反应中容易_（填“得”或“失”）电子；微粒A、B、C、D、E中，属于稳定结构的是_（填编号，下同），属于同一种元素的是_和_。16. （17分）根据问题进行解答： （1）写出下列划线处“2”的意义。2H1；H2O2（2）用化学用语表示下列物质：地壳中含量最多的非金属元素：1 ， 氩气2； 铵根离子3,三个铝离子4,氯离子的结构示意图:5（3）某元素原子失去2个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，下列说法正确的是（ ） A该元素位于周期表第二周期 B该粒子为阴离子 C该粒子核电荷数为10 D该粒子为Mg2+ （4）用微粒的观点解释下列现象或事实，不合理的是（ ） A酒精挥发分子大小发生改变 B加热高锰酸钾制氧气分子本身发生了改变 C酒精和水混合后的体积小于二者体积之和分子之间有间隔 D水和过氧化氢化学性质不同构成分子不同 17. （8分）铁、铜是我们生活中重要的金属材料。 （1）电路中经常用铜作导线，这是利用了铜的_性。 （2）工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)冶炼铁，发生的化学方程式是_（3）将油漆涂在铁艺家具上以防止生锈，其目的是将铁与空气中的_、_隔绝。 （4）矿物的储量有限，而且不可再生。我们需要保护金属资源并进行金属的回收利用。欲从含有硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的废液中，回收全部铜。处理过程如下：步骤加入过量铁粉，写出发生反应的其中一个化学方程式_ 该反应的基本反应类型是_ 反应，充分反应后步骤进行的操作是_，得到的滤渣中含有_ ，继续处理可以得到纯净的金属铜和硫酸亚铁固体。 18. （8分）通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：（1）写出有标号的仪器名称：_；_。 （2）写出实验室用B装置制取氧气的文字表达式_。 （3）实验室常用高锰酸钾或者用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是_，其理由是_。（4）如果用D装置收集氧气，则氧气由_端通入(填“a”或“b”)。 （5）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是_，收集装置是_。（填字母编号） 19. （3分）水是一种重要的物质请根据下列提示简要回答问题： （1）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是_； （2）下列各项与自来水的净化过程无关的是 （填标号）； A . 吸附B . 消毒C . 电解D . 过滤20. （6分）研究自然界碳元素的循环，有利于解决全球变暖问题如图为大自然中碳循环的局部示意图 （1）为了解决全球变暖问题，提倡低碳生活，其中“碳”的含义是 （填字母序号） A . 自然界中的碳元素B . 生活用品中的碳单质C . 大气中的二氧化碳（2）二氧化碳是参与碳循环的主要物质，固态的二氧化碳叫做_，常用于人工降雨 （3）上图中，向大气中释放二氧化碳的途径是_（填数字序号） （4）海水能够吸收大量CO2 ， 吸收过程中发生的反应之一为_（用化学方程式表示） （5）有研究表明：赤道附近的海洋温度较高，吸收的CO2小于释放的CO2；高纬度地区的海洋温度较低，吸收的CO2大于释放的CO2 其原因可能是_ 三、 填空题 (共1题；共3分)21. （3分）如图是表示气体分子的示意图，图中“ ”和“ ”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是_，表示混合物是_表示单质的是_ 四、 探究题 (共3题；共19分)22. （8分）2015年6月5日是“世界环境日”，中国主题为“向污染宣战” （1）空气中，含量最多的气体是_；能供给呼吸的气体是_会造成温室效应的气体是_ （2）某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：如图所示，回答下列问题： A处紫色石蕊溶液变成红色，A处使紫色石蕊溶液变红的物质是_；B处澄清石灰水变浑浊写出B处发生反应的文字表达式为：_C烧杯中_（选填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是_，具有的化学性质是_23. （7分）（2015兴安盟）在实验室开放日，请用提供的药品完成氧气、二氧化碳、氢气三种气体的制取结合下列实验装置图回答问题实验药品：氯酸钾、高锰酸钾、大理石、锌粒、二氧化锰、稀盐酸、稀硫酸、10%的过氧化氢溶液（1）可用装置B制得的气体是_；既能用装置A又能用装置B制得的气体是_；可用装置E收集的气体是_（2）写出一个制取氧气的化学方程式：_；此反应属于_（填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”）反应（3）装置B虽然操作简便，但无法对反应进行控制请从图2中选取装置_（填序号）取代B中的单孔塞，以控制某些反应，使反应随时发生随时停止，控制原理是_24. （4分）（2012镇江）废旧普通干电池筒内的物质中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等物质现利用废干电池分离出MnO2 ， 并研究其对H2O2分解速率的影响实验过程如下： 回答下列问题：（1）图中玻璃棒的作用是_ （2）图中灼烧目的是除去_ （3）将图操作所得MnO2加到图试管内，带火星的木条立即复燃，则MnO2的作用是_ （4）图是氢氧燃烧电池的示意图电池工作时，H2和O2反应生成水，同时提供电能，溶液的pH_（填“变大”、“变小”或“不变”） 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 信息分析题 (共