英语歌曲比赛评分表.doc

英文歌曲比赛评分表歌曲名：自我介绍：（1）技术分：（6）整体艺术表现: （3）总分：1、ABC评分说明：a、自我介绍满分为1分，要求参赛者用完整、清晰的英文介绍自己；b、技术分满分为6分，要求发音清楚，音色清晰且有质感，整首歌富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整；c、整体艺术表现满分为3分，要求有一定的舞台表现力，参赛选手着装大方得体整洁，符合学生身份；仪态稳重，富有小学生的活泼可爱与朝气。英文歌曲比赛评分表歌曲名：自我介绍：（1）技术分：（6）整体艺术表现: （3）总分：2、Hello Friend评分说明：a、自我介绍满分为1分，要求参赛者用完整、清晰的英文介绍自己；b、技术分满分为6分，要求发音清楚，音色清晰且有质感，整首歌富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整；c、整体艺术表现满分为3分，要求有一定的舞台表现力，参赛选手着装大方得体整洁，符合学生身份；仪态稳重，富有小学生的活泼可爱与朝气。英文歌曲比赛评分表歌曲名：自我介绍：（1）技术分：（6）整体艺术表现: （3）总分：3、Show my bady评分说明：a、自我介绍满分为1分，要求参赛者用完整、清晰的英文介绍自己；b、技术分满分为6分，要求发音清楚，音色清晰且有质感，整首歌富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整；c、整体艺术表现满分为3分，要求有一定的舞台表现力，参赛选手着装大方得体整洁，符合学生身份；仪态稳重，富有小学生的活泼可爱与朝气。英文歌曲比赛评分表歌曲名：自我介绍：（1）技术分：（6）整体艺术表现: （3）总分：4、Big big world评分说明：a、自我介绍满分为1分，要求参赛者用完整、清晰的英文介绍自己；b、技术分满分为6分，要求发音清楚，音色清晰且有质感，整首歌富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整；c、整体艺术表现满分为3分，要求有一定的舞台表现力，参赛选手着装大方得体整洁，符合学生身份；仪态稳重，富有小学生的活泼可爱与朝气。英文歌曲比赛评分表歌曲名：自我介绍：（1）技术分：（6）整体艺术表现: （3）总分：5、I love my family评分说明：a、自我介绍满分为1分，要求参赛者用完整、清晰的英文介绍自己；b、技术分满分为6分，要求发音清楚，音色清晰且有质感，整首歌富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整；c、整体艺术表现满分为3分，要求有一定的舞台表现力，参赛选手着装大方得体整洁，符合学生身份；仪态稳重，富有小学生的活泼可爱与朝气。英文歌曲比赛评分表歌曲名：自我介绍：（1）技术分：（6）整体艺术表现: （3）总分：6、My dream评分说明：a、自我介绍满分为1分，要求参赛者用完整、清晰的英文介绍自己；b、技术分满分为6分，要求发音清楚，音色清晰且有质感，整首歌富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整；c、整体艺术表现满分为3分，要求有一定的舞台表现力，参赛选手着装大方得体整洁，符合学生身份；仪态稳重，富有小学生的活泼可爱与朝气。英文歌曲比赛评分表歌曲名：自我介绍：（1）技术分：（6）整体艺术表现: （3）总分：7、Three teddy bears评分说明：a、自我介绍满分为1分，要求参赛者用完整、清晰的英文介绍自己；b、技术分满分为6分，要求发音清楚，音色清晰且有质感，整首歌富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整；c、整体艺术表现满分为3分，要求有一定的舞台表现力，参赛选手着装大方得体整洁，符合学生身份；仪态稳重，富有小学生的活泼可爱与朝气。英文歌曲比赛评分表歌曲名：自我介绍：（1）技术分：（6）整体艺术表现: （3）总分：8、Hello评分说明：a、自我介绍满分为1分，要求参赛者用完整、清晰的英文介绍自己；b、技术分满分为6分，要求发音清楚，音色清晰且有质感，整首歌富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整；c、整体艺术表现满分为3分，要求有一定的舞台表现力，参赛选手着装大方得体整洁，符合学生身份；仪态稳重，富有小学生的活泼可爱与朝气。英文歌曲比赛评分表歌曲名：自我介绍：（1）技术分：（6）整体艺术表现: （3）总分：9、My family评分说明：a、自我介绍满分为1分，要求参赛者用完整、清晰的英文介绍自己；b、技术分满分为6分，要求发音清楚，音色清晰且有质感，整首歌富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整；c、整体艺术表现满分为3分，要求有一定的舞台表现力，参赛选手着装大方得体整洁，符合学生身份；仪态稳重，富有小学生的活泼可爱与朝气。英文歌曲比赛评分表歌曲名：自我介绍：（1）技术分：（6）整体艺术表现: （3）总分：10Edelweiss评分说明：a、自我介绍满分为1分，要求参赛者用完整、清晰的英文介绍自己；b、技术分满分为6分，要求发音清楚，音色清晰且有质感，整首歌富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整；c、整体艺术表现满分为3分，要求有一定的舞台表现力，参赛选手着装大方得体整洁，符合学生身份；仪态稳重，富有小学生的活泼可爱与朝气。英文歌曲比赛评分表歌曲名：自我介绍：（1）技术分：（6）整体艺术表现: （3）总分：11、Hap评分说明：a、自我介绍满分为1分，要求参赛者用完整、清晰的英文介绍自己；b、技术分满分为6分，要求发音清楚，音色清晰且有质感，整首歌富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整；c、整体艺术表现满分为3分，要求有一定的舞台表现力，参赛选手着装大方得体整洁，符合学生身份；仪态稳重，富有小学生的活泼可爱与朝气。英文歌曲比赛评分表歌曲名：自我介绍：（1）技术分：（6）整体艺术表现: （3）总分：12、 My baby评分说明：a、自我介绍满分为1分，要求参赛者用完整、清晰的英文介绍自己；b、技术分满分为6分，要求发音清楚，音色清晰且有质感，整首歌富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整；c、整体艺术表现满分为3分，要求有一定的舞台表现力，参赛选手着装大方得体整洁，符合学生身份；仪态稳重，富有小学生的活泼可爱与朝气。英文歌曲比赛评分表歌曲名：自我介绍：（1）技术分：（6）整体艺术表现: （3）总分：13、How are you评分说明：a、自我介绍满分为1分，要求参赛者用完整、清晰的英文介绍自己；b、技术分满分为6分，要求发音清楚，音色清晰且有质感，整首歌富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整；c、整体艺术表现满分为3分，要求有一定的舞台表现力，参赛选手着装大方得体整洁，符合学生身份；仪态稳重，富有小学生的活泼可爱与朝气。英文歌曲比赛评分表歌曲名：自我介绍：（1）技术分：（6）整体艺术表现: （3）总分：14、I am a little fish评分说明：a、自我介绍满分为1分，要求参赛者用完整、清晰的英文介绍自己；b、技术分满分为6分，要求发音清楚，音色清晰且有质感，整首歌富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整；c、整体艺术表现满分为3分，要求有一定的舞台表现力，参赛选手着装大方得体整洁，符合学生身份；仪态稳重，富有小学生的活泼可爱与朝气。英文歌曲比赛评分表歌曲名：自我介绍：（1）技术分：（6）整体艺术表现: （3）总分：15、 My l