华师大版数学八年级下册第二十章第三节20.3.2用计算器求方差同步练习A卷.docVIP

华师大版数学八年级下册第二十章第三节20.3.2用计算器求方差同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）对于数据：80，88，85，85，83，83，84下列说法中错误的有（ ）A、这组数据的平均数是84；B、这组数据的众数是85；C、这组数据的中位数是84；D、这组数据的方差是36A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个2. （2分）某同学用计算器计算30个数据时，错将其中一个数据105输入15，那么由此求出的平均数与实际平均数的差是（ ） A . 3.5B . 3C . 3D . 0.53. （2分）体育课上,九年级2名学生各练习10次立定跳远,要判断哪一名学生的成绩比较稳定,通常需要比较这两名学生立定跳远成绩的（ ）A . 平均数B . 众数C . 中位数D . 方差4. （2分）若样本x1+1，x2+1，xn+1的平均数为10，方差为2，则对于样本x1+2，x2+2，xn+2，下列结论正确的是（ ） A . 平均数为10，方差为2B . 平均数为11，方差为3C . 平均数为11，方差为2D . 平均数为12，方差为45. （2分）对于一组统计数据：3,3,6,3,5，下列说法中错误的是 （ ）A . 中位数是6B . 众数是3C . 平均数是4D . 方差是1.66. （2分）体育课上，两名同学分别进行了5次立定跳远测试，要判断这5次测试中谁的成绩比较稳定，通常需要比较这两名同学成绩的（ ） A . 平均数B . 中位数C . 众数D . 方差7. （2分）已知数据9.9，10.3，9.8，10.1，10.4，10，9.8，9.7，利用计算器求得这组数据的平均数是（ ）.A . 9.7B . 9.9C . 9.8D . 108. （2分）在进行统计计算时，为了清除前一步输错的数据，应按键（ ）.A . STATB . DELC . DCAD . DATA9. （2分）已知一组数据70，29，71，72，81，73，105，69，用计算器求得这组数据的方差为（精确到0.01）（ ）.A . 378B . 377.69C . 378.70D . 378.6910. （2分）甲、乙两台包装机同时包装质量为500克的物品，从中各抽出10袋，测得其实际质量分别如下（单位：克）借助计算器判断，包装机包装的10袋物品的质量比较稳定的是（ ）.A . 甲B . 乙C . 一样稳定D . 无法判断11. （2分）我校准备挑选一名跳高运动员参加全市中学生运动会，对跳高运动队的甲、乙两名运动员进行了8次选拔比赛他们的成绩（单位：m）如下：借助计算器判断运动员的成绩更为稳定的是（ ）.A . 甲B . 乙C . 一样稳定D . 无法判断12. （2分）甲、乙、丙三名射击运动员在某场测试中各射击20次，3人的测试成绩如下表：借助计算器判断甲、乙、丙3名运动员测试成绩最稳定的是（ ）.A . 甲B . 乙C . 丙D . 三名运动员一样稳定13. （2分）用科学计算器求得271，315，263，289，300，277，286，293，297，280的平均数与方差（精确到0.1）分别为（ ）. A . 287.1，14.4B . 287，14C . 287，14.4D . 14.4，287.114. （2分）求一组数据的方差时，如果有重复出现的数据，比如有10个数据是11，那么输入时可按（ ）. A . 10 MODE : 11 DATAB . 11 MODE : 10 DATAC . 10 SHIFT : 11 DATAD . 11 SHIFT : 10 DATA15. （2分）用计算器计算样本91，92，90，89，88的标准差为（ ） A . 0B . 4C . D . 2二、 填空题 (共5题；共7分)16. （1分）某校运动会前夕，要选择256名身高基本相同的女同学组成表演方阵，在这个问题中，最值得关注的是该校所有女生身高的_（填“平均数”、“中位数”或“众数”）. 17. （1分）若分式 有意义，则实数 的取值范围是_. 18. （2分）利用计算器求标准差和方差时，首先要进入_计算状态，再依次输入每一个数据，最后按求方差的功能键_，即可得出结果19. （2分）打开计算器后，按键_、_进入统计状态20. （1分）输入数据后，按_键计算这组数据的标准差三、 解答题 (共5题；共35分)21. （10分）某班准备选一名学生参加数学史知识竞赛，现统计了两名选手本学期的五次测试 成绩：甲：83，80，90，87， 85； 乙：78，92，82，89，84 （1）请根据上面的数据完成下表： 极差平均数方差甲10乙8524.8（2）请你推选出一名参赛选手，并用所学的统计知识说明理由. 22. （5分）某校八年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加，按团体总分多少排列名次，在规定时间内每人踢100个以上（含100）为优秀下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据（单位：个）：1号2号3号4号5号总数甲班891009611897500乙班1009511091104500经统计发现两班总数相等此时有学生建议，可以通过考察数据中的其他信息作为参考请你回答下列问题：（1）计算两班的优秀率（2）求两班比赛成绩的中位数（3）估计两班比赛数据的方差哪一个小？（4）根据以上三条信息，你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级？简述你的由23. （10分）如图，甲、乙两人在一次射击比赛中击中靶的情况（击中靶中心“”所在的圆面为10环，靶中各数字表示该数所在圆环被击中所得的环数），每人射击了6次（1）请用列表法将他俩的射击成绩统计出来；（2）请你运用所学的统计知识做出分析，从两个不同角度评价甲、乙两人的打靶成绩24. （5分）为了从小明和小丽两人中选拔一个参加学校军训射击比赛，现对他们的射击成绩进行了测试，10次打靶命中的环数如下：小明：10，7，8，8，8，8，8，8，9，6；小丽：8，8，8，8，5，8，8，9，9，9借助计算器计算小明和小丽命中环数的方差和标准差，哪一个人的射击成绩比较稳定？. 25. （5分）用计算器计算下列一组数据的平均数、标准差与方差：85，75，92，98，63，90，88，56，77，95（保留到小数点的后两位）第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-