新人教版初中数学七年级下册第九章 不等式与不等式组 9.1.2不等式的性质同步训练C卷.doc

新人教版初中数学七年级下册第九章 不等式与不等式组 9.1.2不等式的性质同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）若xy，则下列式子中错误的是（ ） A . x3y3B . C . x+3y+3D . 3x3y2. （2分）a、b都是有理数，下面给出4个判断，其中正确的判断只有（ ）若a+ba，则b0若aba则b0若a-b0若ab，则b0A . B . C . D . 3. （2分）若ab，则下列不等式中正确的是（ ）A . 2a2bB . ab0C . 3a3bD . a3b54. （2分）若ab，且c为实数，则（ ）A . acbcB . acbcC . ac2bc2D . ac2bc25. （2分）已知ab，若c是任意实数，则下列不等式中总成立的是（ ） A . a+cb+cB . acbcC . acbcD . acbc6. （2分）如图，a、b、c分别表示苹果、梨、桃子的质量同类水果质量相等则下列关系正确的是（ ）A . acbB . bacC . abcD . cab7. （2分）二次函数y=ax2+bx+c（a0）的图象如图所示，若ax2+bx+c=k（k0）有两个不相等的实数根，求k的取值范围（ ）A . k3B . k3C . k3D . k38. （2分）（2017株洲）已知实数a，b满足a+1b+1，则下列选项错误的为（ ） A . abB . a+2b+2C . abD . 2a3b9. （2分）已知a，b，c均为实数，若ab，c0下列结论不一定正确的是（ ）A . a+cb+cB . c-ac-bC . D . a2abb210. （2分）若ab，则下列不等式变形错误的是（ ）A . a+1b+1B . C . 3a-43b-4D . 4-3a4-3b11. （2分）若ab，则下列各式中一定成立的是（ ） A . a+2b+2B . a2b2C . D . 2a2b12. （2分）若ab，则下列不等式正确的是（ ）A . 2a2b B . a2b2 C . -D . ab013. （2分）若aa-b，化为“xa”或“x-1B . x1C . x1D . x0B . a+b0D . (b-1)(a-1)015. （2分）（2015南充）若mn，下列不等式不一定成立的是（ ）A . m+2n+2B . 2m2nC . D . m2n2二、 填空题 (共9题；共10分)16. （2分）当a0时，关于x的不等式ax10的解集为_17. （1分）已知方程组 ，如果xy，那么m的取值范围是_18. （1分）若不等式组 恰有两个整数解，则a的取值范围是_19. （1分）若关于x的不等式（1a）x2可化为x ，则a的取值范围是_ 20. （1分）已知 .若 ，则 的取值范围是_；若 ，x-y=3，且 ，则 的取值范围是_.21. （1分）运行程序如图所示，从“输入实数x”到“结果是否18为一次程序操作若输入x后，程序操作仅进行了一次就停止则x的取值范围是_22. （1分）数轴上实数 的位置如图所示，则 _ （填“ ”“ ”或“ ”）. 23. （1分）不等式 的正整数解为_ 24. （1分）如果ab那么32a_32b（用不等号连接）三、 综合题 (共1题；共10分)25. （10分）用等号或不等号填空：（1）比较4m与m2+4的大小当m=3时，4m_m2+4当m=2时，4m_m2+4当m=3时，4m_m2+4（2）无论取什么值，4m与m2+4总有这样的大小关系吗？试说明理由（3）比较x2+2与2x2+4x+6的大小关系，并说明理由（4）比较2x+3与3x7的大小关系第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题；共