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文档简介
课标版中学九年级上学期期末化学试卷A卷一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是( ) A . 燃烧时发出耀眼的白光B . 燃烧后生成白色粉末C . 燃烧中放出大量的热D . 燃烧后镁条变短了2. (2分)下列正确的实验操作是( )A . 过滤B . 稀释浓硫酸C . 闻气味D . 倾倒液体3. (2分)森林失火时,消防人员一定会组织人力砍伐未失火的树木,制造隔离带。消防人员采取这种措施是运用了灭火原理中的( )A . 使可燃物隔绝空气B . 清除可燃物C . 使可燃物温度降至着火点以下D . A,B,C都对4. (2分)元素周期表中钠元素的信息如图所示,对图中信息理解不正确的是( )A . 质子数为11B . 元素名称为钠C . 元素符号为NaD . 核外电子数为22.995. (2分)除去如表物质中的少量杂质,所选用的试剂和方法均正确的是( ) 选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法ACO2(CO)足量O2点燃BCaO(CaCO3)适量稀盐酸蒸发、结晶C硝酸钠溶液(硫酸钠)适量硝酸钡溶液过滤DCuO粉(C粉)适量稀盐酸过滤A . AB . BC . CD . D6. (2分)“天然益力,焕发生命力”在“益力”矿泉水瓶上标有一些矿物含量,如图,这里的“钾、镁、钠、钙”指的是( ) A . 单质B . 分子C . 元素D . 原子7. (2分)Na2FeO3是一种绿色、无污染的净水剂则其中铁元素的化合价为( ) A . +2B . +3C . +4D . +68. (2分)下列描述与化学方程式表示一致的是( ) A . 碳在空气中充分燃烧C+O2 COB . 铁丝在纯氧中燃烧4Fe+3O2 2Fe2O3C . 镁带燃烧Mg+O2 MgO2D . 红磷燃烧4P+5O2 2P2O59. (2分)乙硫醇(化学式为C2H6S)易挥发,有蒜臭味,人对该气味极其敏感,下列有关乙硫醇的说法不正确的是( )A . 乙硫醇的相对分子质量为62B . 乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是2:6:1C . 硫元素的质量分数是 100%D . 在管道煤气中添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏10. (2分)在细菌作用下,用氨处理含甲醇的工业废水,使其变为无毒的氮气和二氧化碳,从而消除对环境的污染,有关的反应为:6NH3+5CH3OH+12B3N2+5CO2+19H2O;上述反应中B物质的化学式为( )A . H2B . O2C . NOD . CO二、 填空题 (共5题;共28分)11. (4分)用符号和数字表达下列含义 5个氧原子:_;2个二氧化碳分子:_;氮元素:_; 2个钠离子:_12. (8分)化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言 (1)请用化学用语填空: 地壳中含量最多的元素_;氧化镁中镁元素显+2价_;三个二氧化硫分子_;四个氢氧根离子_;(2)按要求写出相应物质的化学式: 一种有刺激性气味的气体_;一种能供给呼吸的气体_;标准情况下密度最小的气体_;空气中含量最多的气体_13. (4分)用化学用语填空(1)氯酸钾中氯元素的化合价_;(2)碘酒中溶剂的化学式_(3)两个铵根离子_;(4)结构示意图所示的粒子符号_14. (4分)现有 水 铁 高锰酸钾 医用75%的酒精 湖水 过氧化氢 六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同)_,属于纯净物的有_,属于化合物的有_,属于单质的有_ 15. (8分)化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关从氢气、金刚石、干冰、小苏打四种物质中,选择与下列用途对应的物质,填写在空白处(1)用作高能燃料的是_;(2)用作高能燃料的是_;(3)发酵粉的主要成分之一是_;(4)发酵粉的主要成分之一是_;(5)用作人工降雨的是_;(6)用作人工降雨的是_;(7)镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是_(8)镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是_三、 实验探究题 (共2题;共23分)16. (7分)某化学兴趣小组利用下图装置制取某气体,并验证该气体的相关性质(1)【实验现象】:青霉素瓶内产生大量气泡,A处液体变浑浊,B处液体由紫变为红色该实验小组实验时向外拉注射器活塞,发现甲处导管中出现倒吸现象,他们的实验目的是为了证明_。实验中产生的肥皂泡在空气中呈_(填“上浮”或“下沉”)趋势写出A处反应的文字表达式是:_根据此实验,请写出微型实验的一个优点:_该组同学还设计了如图制取并验证气体性质的装置(K1、K2为玻璃导管上开关)(2)当打开K1 , 关闭K2时,用I、装置可直接进行的实验是 A . 大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳B . 金属锌与稀盐酸在常温下反应制取氢气C . 氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气(3)小李同学认为在不改变I、装置的仪器和位置的前提下,该装置可用于双氧水,他的做法是_ 17. (16分)某同学利用以下药品:长、宽和厚度均相同的锌片、铁片与铜片、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液、锌粉,验证锌、铁、铜的金属活动性顺序 (1)实验前,用砂纸打磨金属片的目的是_; (2)根据实验目的,该同学设计了实验I、两种合弹的方案,如图l所示: 若X、Y是两种不同的试剂,则X、Y中溶质的化学式依次为_、_;(3)实验前,用砂纸打磨金属片的目的是_; (4)该同学将硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液混合在一起,溶液呈现青色 A向混合液中加入过量锌粉,搅拌,溶液颜色的变化应为:青色变浅至_色,最终变为无色;B向混合注中插人锌片,待其浸没部分表面完全变色后,溶液仍为青色,取下锌片表面附着的粉末,经检验其组成为铁和铜粉末中存在铁的原因:反应生成了铁,写出该反应的化学方程式:_;_;(5)根据实验目的,该同学设计了实验I、两种合弹的方案,如图l所示: 若X、Y是两种不同的试剂,则X、Y中溶质的化学式依次为_、_;(6)该同学将硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液混合在一起,溶液呈现青色 A向混合液中加入过量锌粉,搅拌,溶液颜色的变化应为:青色变浅至_色,最终变为无色;B向混合注中插人锌片,待其浸没部分表面完全变色后,溶液仍为青色,取下锌片表面附着的粉末,经检验其组成为铁和铜粉末中存在铁的原因:反应生成了铁,写出该反应的化学方程式:_;_;(7)如图2所示,该同学用导线将锌片和铜片连接起来,接入电流表,然后把它们一起插入硫酸铜溶液中,该实验的现象为:电流表_;铜片表面_ (8)如图2所示,该同学用导线将锌片和铜片连接起来,接入电流表,然后把它们一起插入硫酸铜溶液中,该实验的现象为:电流表_;铜片表面_ 四、 计算题 (共1题;共7分)18. (7分)我们正处在生长发育阶段,需要有充足的营养,如钙的补充如图是某厂生产的加钙食盐包装标签上的部分文字说明,请仔细阅读并计算:(1)CaCO3中钙、碳、氧元素的质量比为_CaCO3的相对分子质量为_(2)为了测定此食盐中的钙元素含量,取10g这种食盐溶于水,加入足量的稀盐酸,生成0.132g二氧化碳,请计算此加钙食盐中碳酸钙的质量分数(注:成分中只有碳酸钙与盐酸反应)第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题;共28分)11-1、1
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