初中数学华师大版九年级上学期第21章21.1二次根式C卷.doc_第1页
初中数学华师大版九年级上学期第21章21.1二次根式C卷.doc_第2页
初中数学华师大版九年级上学期第21章21.1二次根式C卷.doc_第3页
初中数学华师大版九年级上学期第21章21.1二次根式C卷.doc_第4页
初中数学华师大版九年级上学期第21章21.1二次根式C卷.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中数学华师大版九年级上学期 第21章 21.1 二次根式C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共4题;共8分)1. (2分)要使二次根式 有意义,则x应满足( ) A . x1B . x1C . x1D . x12. (2分)代数式 中x的取值范围在数轴上表示为( ) A . B . C . D . 3. (2分)下列各式中,不是二次根式的是( )A . B . C . D . 4. (2分)如果ab0,a+b0,那么下面各式: , =1, =b,其中正确的是( ) A . B . C . D . 二、 填空题 (共4题;共4分)5. (1分)当x_时, 有意义 6. (1分)函数 的自变量x的取值范围是_ 7. (1分)已知实数x满足 |x+1|0,则x的值为_. 8. (1分)若式子 有意义,则实数x的取值范围是_ 三、 综合题 (共2题;共15分)9. (5分)已知 , ,分别求下列代数式的值: (1) ; (2) . 10. (10分)(2011泰州)已知二次函数y=x2+bx3的图象经过点P(2,5) (1)求b的值并写出当1x3时y的取值范围; (2)设P1(m,y1)、P2(m+1,y2)、P3(m+2,y3)在这个二次函数的图象上, 当m=4时,y1、y2、y3能否作为同一个三角形三边的长?请说明理由;当m取不小于5的任意实数时,y1、y2、y3一定能作为同一个三角形三边的长,请说明理由第 5 页 共 5 页参考答案一、 单选题 (共4题;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 填空题 (共4题;共4分)5-1、6-1、7-1、8-1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论