八数下19.2.菱形1教学设计.doc_第1页
八数下19.2.菱形1教学设计.doc_第2页
八数下19.2.菱形1教学设计.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

八数下19.2菱形1教学设计19.2特殊的平行四边形-菱形（1）教学目标：1、理解和掌握菱形的性质； 2、会运用菱形的性质来解决一些简单的问题。教学重点：菱形性质的应用。教学过程：一、 复习旧知教师提问：1、平行四边形的性质和判定有哪些？ 2、矩形的性质和判定分别是什么？它是轴对称图形吗？如果是，它有几条对称轴？学生回答，教师点评，总结。二、 探究新知1、 图片展示学生观察幻灯片展示的图片，感知图形，相互交流，看看这些图形有什么共同点。定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形强调：菱形是一种特殊的平行四边形。2、 动手操作按照要求，学生动手操作，剪出一个菱形。体会操作过程，并解决教师给出的5个问题。已知四边形ABCD是菱形 ABCDO12345678a、图中有哪些相等的线段？b、图中有哪些相等的角？c、图中有哪些等腰三角形？d、图中有哪些直角三角形？e、菱形是轴对称图形吗？它有几条对称轴？分别是什么？对称轴间有什么关系？学生思考，交流，共同解决以上5个问题。教师点拨。3、 猜想验证通过刚才5个问题的回答，大家猜想菱形有什么特殊的性质。命题1：菱形的四条边都相等。命题2：菱形的对角线互相垂直平分，并且每一条对角线平分一组对角。 学生思考，交流，共同解决这两个命题的推理论证。教师指导，点拨。4、 归纳总结通过刚才的学习，我们能否说说菱形具有什么样的性质呢？菱形的性质：（1）菱形具有平行四边形的所有性质； （2）菱形的四条边都相等； （3）菱形的对角线互相垂直平分， 并且每一条对角线平分一组对角。5、 深入探究菱形的面积如何计算呢？除了底乘高以外，还能有其他的计算方法吗？提示：从菱形的性质出发去考虑。菱形的面积=底高=对角线乘积的一半三、 例题精讲教材98页例2.教师讲解，点拨，强调解题步骤的严谨，合理。四、 巩固练习幻灯片展示课堂小练，思考题学生自主完成，教师点拨，注意细节。五、 课堂小结1、 菱形的性质是什
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论