分式的基本性质导学案.doc_第1页
分式的基本性质导学案.doc_第2页
分式的基本性质导学案.doc_第3页
分式的基本性质导学案.doc_第4页
分式的基本性质导学案.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

分式的基本性质(1)学习目标 1、 经历从现实情景中抽象出分式概念的过程，体会分式是一种刻画现实世界中数量关系的数学形式，发展学生的符号意识。 2、了解分式的概念，明确分式与整式的区别，会求分式的值。 3、了解分式有意义的条件，会求一些简单分式中字母的取值范围，会确定分式的值为零的条件。4、小组合作，展示质疑，激情参与，全力以赴，体验学习的快乐。重点难点分式有（无）意义的条件，分式值为零的条件课前延伸案1、填空：(1)矩形宽a，长比宽多2，则周长为_ _，面积为_ _。(2)圆的半径为r，则半圆的面积为_ _ ，半圆的周长为_ _ 。(3)钢笔每支a元，圆珠笔每支b元，买1支钢笔2枝圆珠笔共用 _元，用一张5元面值的人民币购买，应找回_ 元。（4）客船在静水中航行速度为x，水流速度为y，顺流速度是 ，逆流速度是 2下列代数式中哪些是单项式？（把正确划对号）abc，-2x，x+y，-m，3x+4x-2，xy-a，x+xy+y，a-ab+b，R，3ab3、当x =2，y =时，求下列代数式的值：（1）3yx (2)3yx4、当a = ，b = 3 ，c = 2 时，求代数式的值5、解方程 (1)2x+3=5 (2)课内探究案探究一 分式的定义例1（1） 比较上面列出的算式，哪些是整式？哪些不是？为什么？（2） 你能说出代数式，的共同点吗？（这也就是分式的特点）跟踪练习11.下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？（把序号填在横线上）（5）（6） 是整式， 是分式。探究二 求分式的值例2 在“情景导航”问题（3）中，顺流而下速度是千米/时，逆流而上速度是千米/时，如果v=30，s=600，分别求出客船顺流而下与逆流而上所需航行的时间。跟踪练习2求下列分式的值：探究三 分式有（无）意义的条件和分式值为零的条件例3 当a取什么值时，分式无意义？跟踪练习3当x取什么值时，下列分式有意义？（1） （2）例4 当a取什么值时，分式的值为0？跟踪练习4当x取什么值时，下列分式的值是0？（1） （2）课堂小结通过本节课的学习， 当堂检测1、式子 中，是分式的有（ ）A B. C. D.2、若分式无意义,则x的值是( ) A. 0 B. 1 C. -1 D.3（2013温州）若分式的值为0，则x的值是（）Ax=3Bx=0Cx=3Dx=44、分式中，当时，下列结论正确的是（ ）A分式的值为零 B.分式无意义 C. 若时,分式的值为零 D. 若时,分式的值为零作业布置必做题P74 ：T3 、T4选做题P74 ：T5课后提升案1、下列各有理式，哪些是整式？哪些是分式？ 1，(xy) 整式 分式 2、判断：当分子等于0时，分式的值为0 （ ）3、判断：分式一定有意义 （ ）4、当x 时，分式无意义；当x 时，分
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论