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文档简介
再见 同分母分数加 减法 一 南大膳镇学校卢慧 表示把单位 1 平均分成 份 表示其中的 份 它的分数单位是 里面有 个 8 3 3 导学领航 1 的分数单位是 2 里面有 个 3 是4个 4 3个是 5 5 1里面有 个 即是 5 导学领航 妈妈把饼平均分成了8份 爸爸吃了3块 妈妈吃了1块 我吃了1块饼 3 我吃了3块饼 你能提出什么数学问题 1 2 18 自主学习 爸爸和妈妈一共吃了多少张饼 妈妈 爸爸 爸爸比妈妈多吃了多少张饼 问题一 爸爸和妈妈一共吃了多少张饼 即 个 和 个 合起来 是 个 即 4 3 1 合作探究 问题二 爸爸比妈妈多吃了多少张饼 即 个 减去 个 还剩 个 即 3 1 2 合作探究 观察下面的算式 你能发现什么共同点 同分母分数加减法计算法则 同分母分数相加 减 分母不变 分子相加 减 计算的结果 能约分的要约成最简分数 1 填空并列式计算 45 47 巩固提升 1 巩固提升 2 判断对错 1 在第二课堂活动中 504班参加网球兴趣班的人数占全班人数的 参加书法兴趣班的人数占全班人数的 参加这两个兴趣班的人数共占全班人数的几分之几 3 解决问题我能行 答 共占全班人数的 同分母分数加减法计算法则 同分母分数相加 减 分母不变 分子相加 减 计算的结果 能约分的要约成最简分数 小结分数加法的含义与整数加法的含义相同 是把两个数合并成一个数的运算 分数减法的含义与整数减法
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