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人教版2019-2020学年九年级上学期化学10月阶段考考试试卷C卷一、 选择题 (共25题;共53分)1. (2分)下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )A . 水结成冰钢铁生锈B . 食物腐烂火药爆炸C . 酒精挥发石油蒸馏D . 光合作用蜡烛熔化2. (2分)下列物质的用途中,利用其物理性质的是( ) A . 氧气用于切割金属B . 稀有气体可制成多种用途的电光源C . 铁粉用作食品保鲜吸氧剂D . 小苏打用于治疗胃酸过多3. (2分)对比是化学研究的重要方法下列图示实验中,没有体现对比方法的是( )A . 比较二氧化碳的含量B . 探究分子的运动C . 研究二氧化锰的催化作用D . 区分硬水和软水4. (2分)空气成分中,含量最多的气体是 ( ) A . 水蒸气B . 氮气C . 二氧化碳D . 氧气5. (2分)(2016岳阳)下列物质属于纯净物的是( )A . 洁净的空气B . 冰水混合物C . 矿泉水D . 不锈钢6. (2分)下列对实验现象描述正确的是( ) A . 硫在空气燃烧产生明亮的蓝紫色火焰B . 红磷燃烧产生大量的白烟C . 铁丝在空气中剧烈燃烧D . 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳7. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . B . C . D . 8. (2分)下列叙述不正确的是( ) A . 在容器口塞橡胶塞时,应将橡胶塞慢慢转动着塞进容器口B . 用量筒时,俯视读取量筒内液体为5mL,实际上量筒内液体体积小于5mLC . 用红磷燃烧来测定空气中氧气含量的实验中,要预先在瓶中铺一层细沙D . 滴瓶上的滴管取液后,不用冲洗9. (2分)除去下列物质中所含的少量杂质,方法正确的是( ) 物质 所含杂质 除杂质的方法 A 二氧化锰 氯化钠 加水溶解,过滤,蒸发结晶 B 硫酸亚铁溶液 硫酸铜 加入过量铁粉,过滤 C 氯化钙溶液 稀盐酸 加入过量氢氧化钙,过滤 D 二氧化碳 一氧化碳 通氧气,点燃A . AB . BC . CD . D10. (2分)下列物质的用途,主要利用物质的化学性质的是( ) A . 用氧气抢救生命垂危的病人B . 用铜做导线C . 干冰用于人工降雨D . 用铁铸成锅11. (2分)下列实验操作正确的是( )A . 给液体加热B . 倾倒液体C . 闻气体气味D . 过滤12. (2分)下列实验操作及现象合理的是( ) A . 用50 mL量筒量取5.26 mL水B . 铁丝在氧气中燃烧,发出白光,产生白色固体C . 用托盘天平称取5.6 g 硝酸钾固体D . 燃着的木条伸到集气瓶中,木条熄灭,说明CO2已收集满13. (2分)推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是( )A . 用带火星的木条伸入集气瓶中不复燃,所以集气瓶中一定不含有氧气B . 分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的C . 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素D . 单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质14. (2分)区别下列各组物质的方法不可行的是( ) A . 用颜色区别铜片和铝片B . 用燃着的木条区别N2、CO2和CH4C . 用肥皂水区别软水和硬水D . 用二氧化锰区别水和过氧化氢溶液15. (2分)下图所示的基本实验操作中错误的是(二氧化碳的密度比空气大)A . 倾倒液体B . 检查气密性C . 收集二氧化碳气体D . 滴加少量液体16. (2分)下列事实与化学无关的是( )A . 发展低碳经济,保护环境B . 日食的产生C . 开发新能源,研制新材料D . 药物和保健品的研制17. (2分)化学与生活、社会密切相关。下列说法中不够科学的是( ) A . 将回收的废旧报纸制成铅笔杆B . 炒菜时,油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭C . 少吃水果蔬菜,多吃含蛋白质的肉类,更能增强体质D . 利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境18. (2分)下述实验现象正确的是( ) A . 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰B . 稀硫酸能使紫色石蕊试液变蓝色C . 硫酸镁溶液与氢氧化钠溶液反应生成红褐色沉淀D . 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成了白色固体19. (2分)氧气是空气的主要成分之一,下列有关氧气的说法错误的是( )A . 用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气B . 用带火星的木条可以检验氧气C . 鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水D . 铁丝能在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体20. (2分)如图所示装置有多种功能,如收集、洗涤、贮存气体等,下列说法不正确的是( ) A . 气体从a 端进入集气,该气体密度比空气密度小B . 气体从b 端进入集气,该气体密度比空气密度大C . 将此装置倒置后,气体从a 端进入集气,该气体密度比空气密度大D . 装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体应从b 端进入21. (2分)下列有关物质的性质与应用的叙述,不正确的是( ) A . 氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料的助燃剂B . 氢氧化钠固体能吸水,可用来干燥CO2气体C . 稀氨水含氮,可用做氮肥D . 碳酸氢钠能与酸反应,可用来治疗胃酸过多22. (2分)(2015邵阳)2014年12月16日,沪昆高铁长怀段正式开通,极大方便了市民出行,促进邵阳地区经济的发展建设中用到Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe对钢轨中的缝隙进行焊接,该反应的基本类型是( )A . 复分解反应B . 化合反应C . 置换反应D . 分解反应23. (2分)对比法是重要的学习和研究方法下列探究活动无需采用对比法的是( )A . 认识燃烧需要具备的条件B . CO2与NaOH溶液的反应C . 空气中氧气体积分数的测定D . MnO2与H2O2分解速率的影响24. (2分)下列语言叙述中正确的是( ) A . 催化剂在化学反应里只是加快化学反应速率B . 化合反应不一定是氧化反应,氧化反应一定是化合反应C . 为了防止“白色污染”,必须禁止使用一切塑料袋D . 给固体物质加热时,试管口要向下倾斜,目的是防止试管炸裂25. (5分)硫铁矿烧渣(主要成分是Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等)是工业生产硫酸的废渣,下图为利用硫铁矿烧渣制备铁红(氧化铁)等产品的部分流程:(1)写出流程中焦炭与Fe3O4反应的化学方程式_;(2)酸浸、过滤后进入反应中的溶质主要是_;反应的温度一般需控制在35以下,其目的是_;(3)将FeCO3固体洗涤、干燥的目的是_ ;(4)产品a的主要成分是K2SO4 , 检验产品a中是否含有氯化物(Cl)的实验操作是:取少量产品a加适量的水溶解,_。二、 选择填充题 (共1题;共2分)26. (2分)下列试剂中:氧化铜粉末;石灰石块;锌粒;试剂瓶中的盐酸。其中可以用镊子夹取的是( ) A . B . C . D . 都可以三、 填空题 (共7题;共62分)27. (4分)炼铁原理是在高温下用一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来在实验室里,可以利用如图所示的装置进行实验 (1)A处玻璃管内所发生反应的化学方程式是_ (2)B处可观察到的现象是_;C处酒精灯的作用是_ (3)待A处玻璃管内的物质完全反应后,停止加热该玻璃管在断开A和B连接处之前仍应继续通入一氧化碳,直到玻璃管内的物质完全冷却若不继续通入一氧化碳,可能出现的后果是_ 28. (15分)金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要作用 (1)铝比较活泼,为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能? (2)农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液(含硫酸铜),请用方程式解释 (3)在铁制品表面涂漆,刷漆或镀铬等都能防止铁生锈,其原理是什么? 29. (5分)自然界碳、氧循环对生态环境具有重要的意义,请回答下列问题: (1)动植物通过_作用来消耗自然界中的氧气 (2)消耗二氧化碳的一个途径是被地球上的海水吸收,所发生反应的化学方程式为_ (3)有关二氧化碳的说法错误的是 A . 无色,没有气味B . 干冰可用于人工降雨C . 二氧化碳是植物光合作用的原料之一D . 不能燃烧,但支持燃烧具有助燃性(4)请提出一个降低空气中二氧化碳含量的措施:_ 30. (10分)在“创新实验装置”的竞赛中,某化学兴趣小组的同学设计了如图所示的装置 (1)打开活塞K,装置中会出现什么现象? (2)写出装置中发生反应的化学方程式 31. (17分)铁是现代化学工业的基础,人类进步所必不可少的金属材料。(1)看图回答,铁元素的原子序数为_,相对原子质量为_。亚铁离子(Fe2)的核外电子数为_,质子数为_。 (2)健康人体内,总量45g的铁元素主要以化合物形式存在,缺铁会患上 (填字母)。 A . 骨质疏松B . 甲状腺疾病C . 贫血症D . 侏儒症(3)【实验一】兴趣小组通过上图实验研究铁的冶炼该装置的设计有一明显不当之处,你的改进方案是_。(4)试写出一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁的化学反应方程式_; (5)实验一段时间后,观察到B处澄清石灰水变_; A处红棕色固体变为黑色,小明将所得的黑色固体物质放入足量的稀硫酸中,发现有少量气泡。写出反应的化学方程式_,说明黑色固体物质_(填字母)。A不含铁 B一定全部是铁 C含有铁(6)【资料1】已知铁的氧化物均能逐步失去其中的氧,最终被还原为铁。【资料2】实验研究表明:该实验得到是四氧化三铁与铁粉的混合物【实验二】研究后兴趣小组用下图实验研究实验一所得黑色粉末中单质铁的质量分数【资料3】氢氧化钠溶液和石灰水类似都可以与二氧化碳反应,但吸收能力比石灰水强,从安全与规范的角度考虑,装置C后面应连接_(选填装置序号)(7)铁与四氧化三铁的混合物10 g充分反应后,玻璃管中剩余固体(单质铁)的质量为7.6g。请计算10 g黑色粉末中单质铁的质量分数。(写出计算过程) 32. (6分)甲烷(CH4)气体难溶于水,不与浓硫酸、硫酸铜、碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的固体混合物)、澄清石灰水等起反应甲烷具有还原性,在加热条件下与氧化铜发生反应,生成铜、水和二氧化碳 某化学小组为验证甲烷的组成,设计了如图所示实验 该实验装置气密性良好,实验中所用试剂均足量已知装置 B、C、D、E中分别盛有浓硫酸、白色无水CuSO4固体、碱石灰、澄清石灰水,而且已知白色无水CuSO4固体遇水会变蓝色(1 )实验步骤:通人甲烷气体点燃酒精灯加热,反应一段时间后,停止加热继续通甲烷至玻璃管冷却(2 )有关现象:A中黑色固体变红色;C中未见变蓝色;E中未见出现浑浊(3 )有关数据:A中玻璃管及物质总质量/gB装置及物质总质量/gD装置及物质总质量/g反应前108.0212.0131.0反应后106.4212.9132.1请回答下列问题:(1)实验室若用无水醋酸钠固体和碱石灰混合加热制取甲烷,则发生装置类型与 相同 A . 用石灰石与稀盐酸制二氧化碳B . 用过氧化氢制氧气C . 用高锰酸钾制氧气(2)甲烷还原氧化铜的化学方程式为_ (3)实验过程中通入甲烷的作用各不相同步骤是_; 步骤是还原氧化铜;步骤是_ (4)请根据该实验数据列计算式,证明甲烷中不含氧元素相关计算式为_ 33. (5分)下图中的AE是化学实验中常用的几种装置,请按要求回答有关问题 (1)利用上图中A、C装置的组合可以制取的一种气体是_;写出实验室制取该气体的化学方程式:_ (2)若实验室制取二氧化碳气体,应选用图中装置的组合是_;写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式:_ (3)写出实验室用锌与稀硫酸制取氢气的化学方程式:_ 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共25题;共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1

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