沪教版九年级上册第5章第3节金属防护和废金属回收同步检测D卷.doc

沪教版九年级上册第5章第3节金属防护和废金属回收同步检测D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）某同学设计了如图所示的装置探究铁锈蚀的条件a管中装入少量煮沸的蒸馏水，b管中是干燥的空气调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞一周后观察下列推断错误的是（ ） A . 只有a管中的铁钉会锈蚀B . L端与R端的液面高度仍然保持一致C . 植物油的使用可以减少水蒸发对实验的影响D . 该实验可以说明铁的锈蚀与空气和水有关2. （2分）如下图所示，将足量的某铁粉用水均匀地粘在试管内壁上，将试管倒立在装有水的烧杯中。实验过程中，观察到试管内液面缓慢上升。下列分析错误的是A . 水能进入试管的最大体积约为试管容积的1/5B . 该铁粉在试管内发生了氧化反应C . 这一实验可以验证空气的组成不是单一的D . 如把该铁粉改为木炭粉，两者的现象完全相同3. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 铁制品在湖湿的空气中比在干燥的空气中易生锈B . 葡萄糖(C6H12O6)中C，H，O元素的质量比为1：2：1C . 地壳中含量最多的金属元素是AlD . 分子都是由原子构成的4. （2分）小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（ ）A化学与健康B化学与环境铁、锌等是人体必须的微量元素缺碘或碘过量都会导致甲状腺肿大蛋白质、糖类和油脂可给人体提供能量使用乙醇汽油可减少对环境的污染废弃塑料就地焚烧可减少回收成本使用无磷洗涤剂可减少对水体的污染C化学与生产D化学与安全给温室内蔬菜施CO2以增强光合作用给酸性土壤施烧碱以中和其酸性给轮船刷漆以防其生锈发现煤气泄漏可打开排气扇换气使用氢气等可燃气体前一定要验纯进入菜窖前一定要做灯火实验A . AB . BC . CD . D5. （2分）物质在“潮湿空气”中发生变化，主要与空气中某些气体有关，下列说法不正确的是（ ） A . 钢铁生锈与氧气、水蒸气有关B . 生石灰堆放久了变质与氧气、水蒸气有关C . 铜器表面生成铜绿与氧气、二氧化碳、水蒸气有关D . 氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气、二氧化碳有关6. （2分）下列四个图象中，能正确表示对应变化关系的是（ ）A . 室温时向一定量的稀盐酸中加入少量镁条B . 向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙C . 用等质量等浓度的双氧水分别制取氧气D . 向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝7. （2分）石油没有固定的沸点，在炼油厂精馏塔中根据各成分的沸点不同蒸馏后能得到汽油、煤油、柴油等产品，由此可以判断石油属于（ ）A . 单质B . 化合物C . 混合物D . 纯净物8. （2分）下列属于剧烈氧化和缓慢氧化的共同点是（ ） 都发光 都放热 都有氧气参加 都属于化学变化 都能产生气体A . B . C . D . 9. （2分）下列对金属和金属材料的认识中，不正确的是（ ）A . 不锈钢是永不生锈的铁合金B . 铁在潮湿的空气中容易生锈C . 赤铁矿的主要成分是Fe2O3D . 回收废旧金属有利于节约金属资源10. （2分）物质的用途体现了物质的性质，下列说法不正确的是（ ）A . 液氧用于火箭发射，是因为液氧具有可燃性B . 干冰可用于人工降雨，是因为干冰升华吸热C . 镁粉能作照明弹，是因为镁燃烧时发出耀眼的白光D . 铁粉能做月饼盒内的除氧剂，是因为铁粉生锈消耗氧气11. （2分）下列有关金属的说法错误的是（ ） A . 铝在空气中生成一层致密的氧化物保护膜，不稳定B . 生铁和钢是含碳量不同的铁合金,其中生铁的含碳量大于钢的含碳量C . 炒完菜后,应及时除掉锅底的水,这样可以防止铁锅生锈D . 金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一12. （2分）厨房中的化学。“国家公众全面营养项目”中提倡食用“强化铁酱油”,即在酱油中加铁，国际上也推广使用中国的铁锅。据此回答,下列说法中正确的是（ ） A . 铁锅能用来炒菜做饭是因为铁具有良好的导电性B . 铁元素资源丰富,是地壳中含量最多的金属元素C . 强化铁酱油中的“铁”是指铁单质D . 铁在干燥的空气中不易生锈13. （2分）刚玉是自然界中硬度仅次于金刚石的物质，它由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素所组成刚玉的化学式为（ ）A . SiO2B . Fe2O3C . Al2O3D . Fe3O414. （2分）饮食健康是人民群众普遍的生活需求，下列说法正确的是（ ）A . 酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血B . 缺钾会导致甲状腺疾病C . 碘元素摄人量不足易患骨质疏松症D . 奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇15. （2分）如图，在盛水的试管中放一根洁净的铁钉，用带型管的胶塞塞紧，型管 内水面处于同一高度。数天后观察到型管内的水面（ ）A . a比b高B . b比a高C . 一样高D . 无法判断二、 填空题 (共5题；共15分)16. （2分）金属资源是有限的，因此要注意金属的回收利用例如：回收（填写一种具体用品）_ ， 可以节约金属资源另外，金属回收还可以减少对环境的污染，如回收废旧电池可防止（填金属名称）_污染17. （4分）将一根生锈的铁钉插入足量的稀硫酸中，首先看到_，反应方程式为_，一段时间后，又看到铁钉表面_出现，反应的方程式为_。18. （3分）郑州地铁1号线开通为人们出行提供了便利，修建地铁需要大量钢铁用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为_铁制品在一定条件下能生锈，疏松的铁锈不能阻止里层继续与_反应回收利用废旧金属制品的目的之一是_ 19. （2分）如表是某同学对铁制品生锈情况的调查：调查内容掉漆的自行车裸露在混凝土外的钢筋涂油的无锈铁钉镀铬的铁质剪刀铁制品锈蚀的现象风吹雨淋，时间长了，掉漆的部分会生锈在潮湿的空气中，时间长了，裸露的钢筋表面会出现锈层铁钉较长时间不生锈剪刀较长时间不生锈（1）从以上调查中，可知铁制品生锈的主要条件是与空气和_直接接触（2）下列保护铁资源的建议，不正确的是_（填序号）A防止铁制品腐蚀 B回收利用废旧铁制品 C任意开采铁矿石20. （4分）生活中处处有化学请根据所学知识填写以下空白：（1）食品包装袋中充氮气以防腐，说明氮气的化学性质_（填“活泼”或“不活泼”）；（2）燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体是_；（3）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明压强越小气体在水中的溶解度越_；（4）铝制品很耐腐蚀，其原因是铝在常温下就能够与氧气反应，生成致密的氧化铝薄膜，请写出该反应的化学方程式_三、 实验题 (共5题；共41分)21. （8分）初中化学教材中的一些实验如图所示，请你回答下列问题： （1）实验一中酒精灯的作用是_，试管中石灰水的作用是_； （2）实验二得出的结论是铁与_共同作用会生锈，该实验中所用的蒸馏水要经煮沸并迅速冷却， 目的是_（3）实验三：配制100g溶质的质量分数为3%的NaHCO3溶液，步骤如下： 计算：所需NaHCO3_g，水_g；称量：用_（填仪器名称）称量所需的NaHCO3 ， 放入烧杯中；量取：用_mL（填“20”、“50”或“100”）量筒量取所需的水，倒入盛有NaHCO3的烧杯中；溶解：用玻璃棒搅拌，使NaHCO3溶解； 装瓶、贴标签22. （18分）“双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂，能吸收空气中的氧气，二氧化碳、水蒸气等化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”，其标签如图所示同学们对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究【提出问题】久置“双吸剂”固体的成分是什么？【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁Fe+2FeCl33FeCl2碱性的Na2CO3溶液可以和中性的CaCl2溶液发生复分解反应【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3（1）【实验探究1】下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告，请你补充完整：实验操作实验现象实验结论取少量固体放于试管中，滴加一定量的_ ， 用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口，导管另一端伸入澄清石灰水中试管中固体逐渐减少，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液，澄清的石灰水变浑浊样品中一定含有_，不含Fe2O3取少量样品放入试管中，加水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞试液试管底部有不溶物，上层清液由无色变为红色样品中含有_【实验质疑】小组同学通过讨论认为实验中并不能得出一定含Fe2O3的结论，理由是_（用化学方程式表示）为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分进行如下定量试验（2）【实验探究1】下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告，请你补充完整：实验操作实验现象实验结论取少量固体放于试管中，滴加一定量的_ ， 用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口，导管另一端伸入澄清石灰水中试管中固体逐渐减少，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液，澄清的石灰水变浑浊样品中一定含有_，不含Fe2O3取少量样品放入试管中，加水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞试液试管底部有不溶物，上层清液由无色变为红色样品中含有_【实验质疑】小组同学通过讨论认为实验中并不能得出一定含Fe2O3的结论，理由是_（用化学方程式表示）为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分进行如下定量试验（3）【实验探究2】取3g样品研碎，并用磁铁充分吸引后，得到剩余固体2.6g，按照如图流程进行实验，请回答相关问题：（1）操作二、操作三名称是_；（2）固体的成分是_（填物质化学式，下同）；（3）烧杯A中溶液和加入的碳酸钠溶液反应化学方程式为_；（4）依据实验探究1，2中现象的分析及数据计算判断，这包久置“双吸剂”固体的成分是_【实验反思】下列对实验探究1、2的反思，不正确的是_（填字母序号）A对物质成分的探究有时需要定性与定量实验的结合B实验探究2烧杯C中的溶质为Na2CO3和NaOHC实验探究1、2中都有气体产生，但生成的气体成分不同D在原样品中加入足量盐酸有4个反应发生（4）【实验探究2】取3g样品研碎，并用磁铁充分吸引后，得到剩余固体2.6g，按照如图流程进行实验，请回答相关问题：（1）操作二、操作三名称是_；（2）固体的成分是_（填物质化学式，下同）；（3）烧杯A中溶液和加入的碳酸钠溶液反应化学方程式为_；（4）依据实验探究1，2中现象的分析及数据计算判断，这包久置“双吸剂”固体的成分是_【实验反思】下列对实验探究1、2的反思，不正确的是_（填字母序号）A对物质成分的探究有时需要定性与定量实验的结合B实验探究2烧杯C中的溶质为Na2CO3和NaOHC实验探究1、2中都有气体产生，但生成的气体成分不同D在原样品中加入足量盐酸有4个反应发生23. （5分）如图所示，玻璃瓶中都装满冷开水，并加入碳酸氢钠（一种二氧化碳释放剂）将装置置于光照条件下，一段时间后，判断甲、乙两瓶中哪枚铁钉先出现锈迹，并说明理由24. （5分）国家在建造水立方时用了含铁11200吨的钢材，若这些钢材是通过一氧化碳还原氧化铁得到的，则至少需要氧化铁的质量为多少吨？（反应的化学方程式为：3CO + Fe2O32Fe + 3CO2）25. （5分）钢铁在生产生活中应用广泛如图是炼铁工业流程示意图（1）上述物质中属于铁合金的是_（2）过程在炼铁炉中进行首先焦炭（C）在空气中完全燃烧，得到的产物再与灼热的焦炭反应生成一氧化碳，一氧化碳继续与磁铁矿（Fe3O4）反应得到金属铁分别写出生成一氧化碳、金属铁的化学方程式：_、_（3）为了节约资源，降低成本，防止大气污染，可将炉气（含有大量的碳氧化物、氮气和烟尘等）通过分离得到可循环使用的物质是_ （4）冶炼29t含四氧化三铁80%的磁铁矿，