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统计与可能性 人教版五年级数学多媒体课件 学校要举行足球比赛 你认为抛硬币决定谁开球公平吗 例1 抛20次硬币 看看会有几次正面 几次反面 试一试 抛20次硬币 看看会有几次正面 几次反面 试一试 抛的次数少 偶然性就大 如果抛的次数多 数学家抛硬币试验情况 只有在可能性相等的情况下游戏才能公平 公正 三名同学玩跳棋 每人选一种颜色 指针停在谁选的颜色上谁就先走 小丽选择了红色 你认为这样的方案公平吗 99页 做一做 三名同学玩跳棋 每人选一种颜色 指针停在谁选的颜色上谁就先走 小丽选择了红色 你认为这样的方案公平吗 三名同学玩跳棋 每人选一种颜色 指针停在谁选的颜色上谁就先走 小丽选择了红色 你认为这样的方案公平吗 1 指针停在这四种颜色区域的可能性各是多少 2 如果转动指针100次 估计大约会有多少次指针是停在红色区域 100页 2 丽丽和小雪打牌 她们想用掷骰子来决定谁先出牌 这两个骰子该选哪一个比较公平呢 1 抛一枚硬币 正面朝上的可能性是 反面朝上的可能是 所以在乒乓球比赛中 用抛硬币的方法来决定谁先发球是 的 选 公平 或 不公平 2 抛一个正方体 每个面朝上的可能性都是 3 有3张牌 分别写着7 8 9 从中任意抽出一张 抽到 8 的可能性是 6名同学玩 老鹰捉小鸡 的游戏 小强在一块长方体橡皮的各面分别写上1 2 3 4 5 6 每人选一个数 然后任意掷出橡皮 朝上的数是几 选取这个数的人就来当 老鹰 你认为小强设计的方案公平吗 100页 3 这个正方体的6个面上分别是1 1 2 2 3 3 抛起这个正方体 落下来时 可能是哪个数字朝上 哪个数字朝上的可能性大呢 为什么 这个正方体的6个面上分别是1 2 2 3 3 3 抛起这个正方体落下来时 可能是哪个数字朝上 哪个数字朝上的可能性大呢 为什么 同学们在玩击鼓传花 鼓声停止时 花在女生组就由女生组表演节目 花在男生组就由男生组表演节目 例2 指针停在红 黄 蓝三种颜色区域的可能性各是多少 如果转动指针80次 估计大约会有多少次指针是停在红色区域呢 101页 做一做 桌子上摆着9张卡片 分别写关1 9各数 如果摸到单数小明赢 如果摸到双数小芳赢 1 这个游戏公平吗 2 小芳一定会输吗 3 你能设计一个公平的规则吗 5 6 7 8 9 1 2 3 4 102页 1 利用左边的空白转盘设计一个实验 使指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和黄色区域的2倍 102页 2 例3 你认为用 石头 剪子 布 决定谁先走棋公平吗 3 5 6 如果摆出的三位数是单数我就赢 否则算你赢 103页 做一做 这个游戏公平吗 104页 2 猜一猜 如果分别在每个袋子里一共摸40次 摸出哪种球的次数会多一些呢 只有在可能性相等的情况下游戏才能公平 公正 努力吧 A 1 9B 1 8C 2 9D 2 8 李老师有9把钥匙 其中有2把可以打开教室的门 她任意取了1把钥匙却打不开门 再任意取另1把钥匙去开门 这一次能打开门的可能性是 8把 D 文具店进行优惠活动 一次消费满20元 可以在 快乐大转盘 上摸奖一次 以此类推 小亮在这家店买了23元钱文具 就有了一次摸奖机会 快乐大转盘 快乐大转盘 想一想 摸到什么奖品的可能性最大 摸到什么奖品的可能性最小 摸到哪几样奖品的可能性相等 快乐大转盘 想一想 如果你去摸奖 最想得到什么奖品 文具店老板为什么这样设计大转盘呢 方案四 转转盘 指针指到红色区域即中奖 方案一 抛骰子 抛到6即中奖 方案二 抽签 从四张牌中抽取到红桃A即中奖 方案三 摸球 任取一球 取到红球即中奖 目前一些地方的小店盛行一种摸奖的游戏 商贩准备了编号为1 200号的摸奖券200张 其中1 3号为一等奖 奖价值5元的小手枪 4 10号为二等奖 奖价值2元的小玩具 11 20号为三