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分校:初二 学科:数学 课型:新授课 主备人:余田 审核人:夏江平仙源学校导学案14.1.4整式的乘法第1课时 单项式与单项式、多项式相乘编号:010 时间:2016年11月12日一、学习目标:(1)能叙述出单项式乘以单项式,单项式乘以多项式的运算法则.(2)灵活地运用法则进行计算和化简.二、导入课题:有一块长方形的大型画布,它的长为5103cm,宽为3102cm,你能计算出它的面积吗?画布的面积是(5103)(3102)cm2,你能计算出它的结果是多少吗?三、第一层学习:单项式乘以单项式1.自学课本P98页,完成以下问题。怎样计算(5103)(3102)?计算过程中用到哪些运算律及运算性质?如果将上式改为(a103)(b102),你如何计算?由此,我们可以知道单项式与单项式相乘的法则是(讨论时同桌互相说一遍)?2、仿照例4计算:(1) 2c55c2; (2)4y(2xy2)(3) (-5a2b3)(-4b2c); (4)2ab5ab23a2b四、第二层学习:单项式乘以多项式1、自学内容教材第99页到教材第100页例5上面.等式p(a+b+c)=pa+pb+pc,是根据矩形的面积关系得出来的,你能根据分配律得到这个等式吗?上面的等式提供了单项式与多项式的相乘法则,可以归纳为 (试圈出单项式乘以多项式的运算法则中的关键字词)2、结合例5,试一试:(1)(mn+2) (2)2x(x+y) (3)3ab(a+b)(4)(2a2)(3ab25ab3) (5)2x2(3x25y) 3、化简(1) x(x-1)+2x(x+1)-3x(2x-5) (2) (ab2a2b6ab)(6ab)4、若(am+1bn+2)(a2n-1b2m)=a5b3,求m+n的值.1.细心填一填.(1)(-2a2b3)(-3ab)= (2)(4105)(5104)= ;(3)(-2ab2)2(-a2b)3= ;(4)(x2-2y)(-xy)= ;(5)(-a2)(ab+abc)= 2.认真选一选.(1)化简x(2x1)x2(2x)的结果是( )A.x3x B.x3x C.x21 D.x31(2)化简a(bc)b(ca)+c(ab)的结果是( )A.2ab+2bc+2ac B.2ab2bc C.2ab D.2bc(3)如图是L形钢条截面,它的面积为( )A.ac+bc B.ac+(b-c)c C.(a-c)c+(b-c)c D.a+b+2c+(a-c)+(b-c)(4)下列各式中计算错误的是( )A.2x(2x3+3x1)=4x4+6x22x B.b(b2b+1)=b3b2+bC.x(2x22)=x3xD. x(x33x+1)=x42x2+x3.计算:(3x2+yy2)(xy)3二、综合应用4.某地有一块梯形实验田,它的上底为m (m),下底为n (m),高是h (m).(1)用m、n、h表示这块梯形的面积S;(2)当m=8m,n=14m,h=7m时,求S.5.某商家为了给新产品做宣传,向全社会征集广告用语及商标图
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