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文档简介
执教老师曾继英 复习生字词特别搬凳子秦国身材抡拳水浒传破涕为笑毕竟赤手空拳生辰纲摞一起魁梧天分曲折好奇晨曦百听不厌迫不及待豪情壮举津津有味如闻其声 如见其人 导学案跳读法 快速浏览课文 提取所需要的信息 文中那些词句体现了 童年 这个词 导学案细读法 仔细默读课文 思考 作者是怎样读 水浒传 的 找出相关的段落 句子 词语 在旁边写上自己的批注 可以这样批注 我从第 自然段的 这句话里感受到作者 尤其是 这个词语 它的意思是 它写出了 水浒传 有什么魅力吸引作者爱读它 画出相关句子和词语品读 九岁时 我读四年级了 妈妈给我买来一套崭新的 水浒传 我迫不及待地读起来 我被书中英雄人物的豪情壮举 生动曲折的故事情节吸引住了 尽管有些字还不认识 有些内容还不理解 我仍然津津有味地看下去 早上在晨曦中看 晚上在煤油灯下看 放学回来的路上 还坐在草地上看过没完 不到一星期 我就把全套 水浒传 看完了 水浒传 的魅力 让人痴迷 我被书中英雄人物的豪情壮举 生动曲折的故事情节吸引住了 生动曲折的故事情节 武松不管什么 三碗不过冈 连喝十八碗酒 老虎一扑 一掀 一剪 哨棒打断了 武松赤手空拳打虎 武松下冈时碰到身蒙虎皮的猎户等情节 都写得如闻其声 如见其人 英雄人物的豪情壮举其他如鲁达拳打镇关西 吴用智取生辰纲 宋江三打祝家庄等等故事 都在我童年的心海中 激起了喜悦的浪花 水浒传 部分英雄人物故事及绰号吴用智取生辰纲 吴用 智多星 宋江三打祝家庄 宋江 及时雨 鲁智深倒拔垂杨柳 鲁智深 花和尚 武松醉打蒋门神 武松 行者 林教头风雪山神庙 林冲 豹子头 李逵沂岭杀四鬼 李逵 黑旋风 九纹龙大闹史家村 史进 九纹龙 杨志卖刀 杨志 青面兽 童年的你读过哪些文学书 和同学们分享交流一下 可以参考以下格式 我读过 等课外书 其中我印象最深刻的是 主要讲了 我最喜欢的人物是 因为 最精彩的情节是 读了这本书我知道了 感受 我分享 我自信 复述课文 请同学们按照时间顺序 对照板书 用自己的话说说 我 是怎样读 水浒传 有关读书的名言书读百遍 其义自见 三国志 读万卷书 行万里路 董其昌 书犹药也 善读之可以医愚 刘向 读书破万卷 下笔如有神 杜甫 问渠那得清如许 为有源头活水来 朱熹 旧书不厌百回读 熟读深思子自知 苏轼 书是人类进步的阶梯 高尔基 读书好 好读书 读好书 冰心 读书给人以乐趣 给人以光彩 给人以才干 培根 作业
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