四年级语文第二学期第八单元测试2010.doc

四年级语文第二学期第八单元测试卷 2010.6.10 （卷面整洁5%） 班级 姓名 学号 成绩 一、积累运用：19% 1、把词语补充完整 ：4%狼吞（ ） 生活（ ） （ ）之长 （ ）以求2、默写古诗秋词：5% 【唐 】 ， 。 ， 。3、按要求改写句子：10%（1）活泼而美丽的小鹿在茂密的树林里嬉戏着。【缩句】 （2）星期六，同学们带着面包、鸡蛋、苹果、炊具和食品去郊游。【修改病句】 （3）老师对我说：“你妈妈今天没空来接你，我送你回家吧！” 【改成间接转述。】 （4）积累词汇描写人物外貌得词语，如【身材魁梧】 、 四个并列的词语，如【锅碗瓢盆】 、 二、阅读部分 46%如果麦子没有考验 23 上帝有一天心血来（朝、潮），来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他，向前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，你终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的（诞生、降临），你终于来了。” 上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底在祈祷什么呢？” “我总是在祈祷风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有虫害，可是，不论我怎么祈祷，总是不能如愿以偿！”农夫说。 农夫跪下来，吻上帝的脚，全能的主啊！可不可以在明年允诺我的请求：“只要一年的时间，不要风、烈日、灾害。别人的田我不管，能不能给我一年的时间？” 好吧 明年如你所愿 上帝答道 第二年，农夫的田里果然长出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多一倍，农夫地等待收成的那一天。 到了收成的时刻，（奇怪、惊讶）的事情发生了，农夫的麦穗里（果然竟然）没有结出一粒麦子。 农夫找到了上帝，问道：“ ？” 上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只有一个空壳罢了。” (注释）祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。1、划掉（ ）内不恰当的词。4%2、在文中第5自然段的横线上填上一个表示农夫“高兴”心情的成语。2%3、给第4自然段“ ”内加标点符号。2%4、下面这段话应加在第 自然段和第 自然段之间最合适。3%上帝回答：“我创造了世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。” 5、联系上下文，在第7自然段的横线上填上一句合适的话。3%6、依照文中加粗的句子，我能把下面的话写具体。5% 对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的， ，_ _ _，_ _ _，它们可以唤醒人内在的灵魂。7、读了这篇文章，我想说：“ 。”4% （二） 23%双休日，我去医院看望一位朋友。 等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的。我买了一份报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一位老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。 车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让别人碰到父亲，一手在前面挡着人群，一手挽着父亲的胳膊。费了很大劲，她才把父亲挽上车。 车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一个小姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧。”老人说：“谢谢了。小姑娘，我站站没关系，你坐吧。”女儿竟也谢绝了姑娘的好意，说她父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。 小姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。”让座的小姑娘流露出了笑容。 公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。 医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的小姑娘再次表示感谢。下车后，我听到这对父女的对话：“爸，伤口疼了吧？” “一点点吧！” “你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐！” “你啊，人家小姑娘可是一片好意，我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了” 我明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全了那个小姑娘的善良。 成全别人的善良，何尝不是另一种善良! 1、选择最合适题目填在短文前面的横线上。2% a 让座 b 成全善良 c拒绝2、在短文中找出与下列词语意思相反的词语。4% 接受（ ） 虚弱（ ）3、让座给老人的过程中，小姑娘神情发生了一连串的变化：（微笑）（ ）（ ）。从这一连串神情变化中，你体会到。4% 4、“我明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情”。在文中，“隐情”指的是 。2%5、与文中划线句子相照应的句子是（ ）3% A我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。 B老人下车前，向那位让座的小姑娘再次表示感谢。 C我明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。 6、联系短文内容，谈谈你对短文最后一句话中两个“善良”的理解。4%第一个“善良”可以理解为 第二个“善良”可以理解为 7、生活中，我们学习为人处事很重要，你打算从哪些事做起来做一个友善的孩子？4% 三、作文： 30%1、题目:我向你介绍一本课外书2、提示：本学期你读了不少课外书籍，增长不少知识，许多人物和故事给你留下深刻印象。把书名、古诗主要内容，最精彩的片段以及看书时的心情写清楚。3、语句通顺、连贯，字数350字以上。四年级语文第二学期第八单元测试卷（答案如下）仅供参考一、基础部分：1、狼吞虎咽 生活拮据 一技之长之长 梦寐以求2、刘禹锡（唐） 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春潮。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧3、3、3、按要求改写句子：10%（1）【缩句】小鹿嬉戏着。（2）【修改病句】星期六，同学们带着面包、鸡蛋、苹果、炊具去郊游。（3）【改成间接转述。】老师对我说，我妈妈今天没空来接你，他送我回家吧！ （4）积累词汇描写人物外貌得词语，如【身材魁梧】亭亭玉立、眉清目秀 四个并列的词语，如【锅碗瓢盆】 琴棋书画、春夏秋冬二、阅读部分（一）1、【划掉不恰当的词】朝、诞生、惊讶、果然2、【“高兴”心情的成语】欣喜如狂 兴高采烈3、【标点符号】“！。”。4、和自然段之间。5、“上帝，我的麦子为什么没有结出一粒麦子？6、仿写句子。5% 健康是必要地，享受快乐是必要的，经历磨难是必要的，7、“只有历尽生活艰辛的人，才能取得事业的成功，成为建设祖国有用人才。”（二）1、b 成全善良 2、拒绝 硬朗3、尴尬 流露出笑容 姑娘很乐意让座，谢绝后又觉得不自然，让座成功后非常高兴 4、老人臀部有伤口 5、c 6、姑娘帮助老人的那颗善良之心老人以细腻的爱来对待这个姑娘老人以细腻的爱来对待这个姑娘，才使姑娘的那颗善良之心没有受到伤害，因此说，这也是“另一种善良”。三作文：我远方的朋友，今天我向你介绍一本书小故事大道理，希望你能喜欢。 那么我向你介绍一下书的内容。那是一本有300多篇故事的书，书前写道：人生就象一局棋，每一步都要想清楚，其实人生还不如一局棋，因为没有人失败了可以重新开始，所以，我们要认真地走好每一步，如果一步走不好就很难弥补自己的失误。 我在书中读了一个小故事：一个人在船上航行，突然乌云密布下起了暴雨，那人害怕极了，急忙乞求上帝把他变成鱼，上帝把他变成了小鱼。这时一只鲨鱼游来了，他有乞求上帝把他变成鲨鱼，这时一条捕鲸船驶过来，他见了又乞求上帝把他变成人。上帝告诉他这是最后一次了，并把他变成了人。他又回到了船上，心想这下好了，没事了。突然，一个大浪把他卷走了。 我读了这个故事心想：生存争战无处不在，上帝也有苦恼，要把握住现在，吸取以前的教训，用优势弥补缺点，成长为生活的强者。还有不要象文中那个人一样只会乞求别人。 经过我这么一说，李天罡你喜欢这本书吗？ 大家好，我要向大家介绍的书是【中外神话传说】。 走进神话传说的世界，我们不难体会到人类对自然的好奇与崇拜，对灾难和困苦的不屈与斗争，对英雄人物的敬仰与热爱，对纯真爱情的讴歌，对美好生活的向往，对邪恶人物与势力的憎恶等丰富细腻的情感。神华英雄们，不但有技艺，能力上臻 于完美的人，而且是道德情操上臻 于完美的人，他们在许多方面都是后代人的楷模。 在这本书里我最喜欢的几句话是,这样的宝贝我们不需要，还害的我们兄弟不和，倒不如换一个称心的家什，能帮我干点活。我喜欢这句话是因为我觉得要想获得真正的幸福与成功，就必须脚踏实地付出一番苦痛和辛