




已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学一年级数学上册期末考试试卷三套合编一 一年级上册数学期末试卷 1 ( 50 分钟) 成绩 一、 算一算。( 24分) 8 3 2 5 3 1 5 5 7 1 6 5 8 6 3 2 9 2 4 4 1 4 9 0 4 5 6 2 4 3 0 4 9 8 6 3 3 2 5 3 4( ) 8 6( ) 1 ( ) 2 7 3 5 ( ) 二、 填一填。( 22分, 4 6 4 3 2 3) 1、 按顺序填数。 2、 一共有( )个图形,其中长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱体有( )个。球的左边有( )个图形,球的右边有( )个图形。 3、 从左边数起,鞋店是第 ( )家。从右边数起,商店是第( )家。菜场在肉店的( )边,在鞋店的( )边。 4、把 2、 8、 0、 6、 3、 5、 9按从大到小的顺序写一写。 1 3 5 8 6 5、 图中正方形有 ( )个,三角形有( )个。 6、数数下列图形各有多少个小方块? ( )个 ( )个 ( )个 三、 比一比。( 8 分) 1、 在长的后面画“ ”。 2、在矮的下面画“ ” 3、装水最多的画“ ” ,装水最少的画“”。 四、在 里填数,使两边的得数相等。( 8分) 五、 分 一 分 , 把 同 类 的 连 起 来 。 ( 6 分)六、 找一找。( 8 分) 长方形有( )个, 正方形有( )个, 三角形有( )个, 圆有( )个。 七、 看图列式计算。( 12 分) 1、 2、 3、 八、 解决问题。( 12分) 1、 2、 小红左边有 人,小红右边有 4人,这一排一共有几人? ?只 = = 9 只 = ?只 可以怎么分? 6 5 1 2、 = 4、 一年级上册数学期末试卷 2 1、 数一数 ,一共有 ( )只小猫从左边起 ,小黑猫排第 ( ),在第 6只小猫上打 “ ” 2. ( ) 4 8 9( ) 7 8 ( ) 10 5 ( ) 7 ( )3 3 10( ) 5 3. ( )比 ( )多 ( ) ( )比 ( )少 ( ) (2) ( )比 ( )少 ( ) ( )比 ( )多 ( ) 4. 用 3、 6、 9 写出四道算式 5. 在 里填 “ ” 、 “ ” 或 “ ” 55 434 5 05 3+7 7+3 67 53 6 949 8+2 8. 按数的顺序填空 (1) (2) 二、 口算题 三、 看图列式计算 1. 5 7 5 4 2. 3. =( 个 ) 四、 选作题 1. 哪一行和其它三行不一样 ,用 标出来 2. 6 5 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 一年级上册数学期末试卷 3 一 二 三 四 五 得分 一、我会填。(每小题 4分,共 40 分) 1、 2、 14 里面有( ) 个十和( )个一; 12 的个位上是( ),十位上是( )。 3、 2 个十是( );比 16 多 1 是( );和 19 相邻的两个数是( )和( )。 4、在里填上“”、“”或“” 10 1 13 8 18 10 3 9 11 7 7 15 5、 6、 10 13 15 7、 4( ) 7 ( ) 6 16 9( ) 8 12( ) 10 8、 9、看图写数。 10、 钟面上是( )时,再过 1小时是( )。 二、我会做。( 12分) 1、连一连。( 3 分) 2、画一画。 (4分 ) 画要与 同样多。 画要比少 2个。 3、在文具下面画“”,在水果下面画“”。( 3分) 三、我会算。( 20分) 9 6 8 2 15 5 7 3 6 3 1 8 8 5 9 7 2 9 4 7 1 4 10 4 11 10 0 4 8 9 10 2 2 6 6 10 9 4 8 2 4 3 8 6 5 四、我会看图写算式。( 12分) 五、我能解决问题
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 临终关怀中的伦理争议-洞察阐释
- 医疗伦理教育与医护人员专业成长的关联性研究
- 动态社交网络中的社交机器人行为分析-洞察阐释
- 培训效果与人力资源需求匹配-洞察阐释
- 口腔修复中的自愈合功能材料研究-洞察阐释
- 半导体光电器件创新-洞察阐释
- 2025-2030中国水处理化学品行业市场深度分析及发展趋势与投资研究报告
- 2025-2030中国棉花仓库行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 医疗大数据的挖掘与利用机遇与隐私保护的平衡
- 2025-2030中国木糖醇行业市场深度分析及发展前景与投资研究报告
- 3-体育赛事经营管理课件
- 人音版三年级下册音乐《摇船调》课件
- 动脉采血技术培训课件
- 毕业论文-颚式破碎机结构设计
- 人类的聚居地——聚落优秀教学设计(教案)
- 减少老年住院患者口服药缺陷次数的-PDCA-案例课件
- 九年级英语单词默写表(最新可打印)
- 农村集体三资管理财务管理培训讲解
- 河南省小麦品种演变
- 智慧节能行业报告:智慧供热和智慧水务
- 正确理解《税收征管法》六十三、六十四条
评论
0/150
提交评论