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文档简介

19.2.2一次函数（3）教学目标：知识与技能：会用待定系数法求解一次函数解析式，体会二元一次方程组的实际应用。了解两个条件确定一个一次函数，一个条件确定一个正比例函数。过程与方法： 经历探索求一次函数解析式的过程，感悟数学中的数形结合思想。情感、态度与价值观： 培养抽象的数学思维和与人合作的学习习惯，形成良好的学习态度。教学重点：待定系数法求解一次函数解析式。教学难点：灵活运用有关知识解决相关问题。教学过程：1、 复习 请你说说一次函数的概念及其图像性质。2、 合作探究例1 已知一次函数y=kx+b的图像经过点（3，-3），且与直线y=4x-3的交点在x轴上（1）求这个一次函数的解析式. （2）此函数的图像经过哪几个象限？ （3）求此函数的图像与坐标轴转成的三角形面积.例2 甲、乙两车从A地出发，沿同一高速公路行驶至距A地400千米的B地，如图所示的、分别表示甲、乙两车行驶y(千米)与时间x（小时）之间的关系，根据图像提供信息，解答下列问题：（1）求、函数解析式（2）甲、乙两车哪一辆先到达B地？该车比另一辆车早到多少时间到达B 地？ 三、巩固练习 课本第95页 练习1 配套第71页 6题4、 课时小结先设出解析式，再根据条件确定解析式中未知的系数，从而得到函数解析式的方法，叫做待定系数法。满足条件的两定点一次函数的图像直线L函数解析式y=kx+b 选取 画出 解出 选取
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