第七节 哺乳动物.doc

课题：第七节哺乳动物第一标：设置目标【课堂目标】1通过观察图片和观看视频，认知不同环境中生活的哺乳动物形态结构上的区别；通过比较，归纳出哺乳动物的主要特征。2了解哺乳动物与人类生活的关系。【教学重点】。通过观察图片和观看视频，认知不同环境中生活的哺乳动物形态结构上的区别；通过比较，归纳出哺乳动物的主要特征。【教学难点】辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。第二标：达成目标【夯实基础】教学过程【自主学习，课前导学】 阅读课文3639页，思考下列问题。1 哺乳动物能在多种环境中生活，如：草原上的_，原野上的_，森林里的_，海洋中的_，挖洞的_，飞翔的_一、【哺乳动物的主要特征】课文P36382 哺乳动物的体表 大都被_。体毛有很好的_作用。与鸟一样，也是_动物。3绝大多数哺乳动物的胚胎在雌体内发育，通过_从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体产出，这种生殖方式叫作_。雌体用_哺育后代。所以，_、_提高了后代的成活率。4哺乳动物牙齿的作用是：_、_和_食物。它们的牙齿分化为_齿、_齿和_齿。这样的分化提高了哺乳动物_食物的能力，增强对食物的_能力。5哺乳动物具有高度发达的_和_，能够灵敏地感知_的变化，对环境的复杂多变及时_。6哺乳动物的主要特征是：；_；，。二、【哺乳动物与人类生活的关系】课文P38397哺乳动物与人的生活息息相关。是人类食物中_的重要来源；维持_的稳定；它们的用途很多，如，_、_、_等是人类的得力助手。【课堂导学，合作探究】1为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？2兔和狼的牙齿有什么共同特点？3兔和狼的牙齿有什么不同？这与它们的生活习性有什么关系？4牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？5“鲸”，人们俗称“鲸鱼”。为什么说“鲸”是哺乳动物，而不是鱼？【针对训练，及时练习】1、下列对鲸的描述不正确的是（ ） A. 用肺呼吸 B胚胎发育在母体子宫内进行，幼体以母乳为营养物质。 C. 内部器官的结构和功能与人体基本相似 D.卵生，胚胎发育过程在卵内完成 2、 蝙蝠不属于鸟类，而属于哺乳类，这是因为其（ ） A. 有发达的胸肌 善于飞翔 是胎生哺乳 有翼 3、 下列动物属于脊椎动物的是（ ） 蜻蜓 小黄鱼 水蛭 蜈蚣 4、 哺乳动物的子代成活率大大提高，其主要原因是（ ） 体表被毛 大脑发达 胎生哺乳 活动范围广 5、下面有几种常见动物，结合所学知识，回答下列问题： 蚯蚓 蝗虫 鲤鱼 鸡 羊 蝙蝠 蜜蜂 鲸鱼 丹顶鹤 （1）以上属于无脊椎动物的是 。 属于脊椎动物的是 。 （2）用肺呼吸的动物有： 。 进行双重呼吸的动物有： 。 胎生哺乳的动物有： 。 （3）终生生活在水中，而是用鳃呼吸的动物是 。 （4）的牙齿分化为门齿和臼齿，其作用分别是 和 食物，这与其 的生活习惯是想适应的。 第三标：反馈目标【当堂检测】1家兔是哺乳动物，家兔的特征中属于哺乳动物的一般特征是( )体表被毛 体内有膈 胎生、哺乳 消化道长 心脏四腔 大脑发达A B C D2具有“胎生和哺乳”特征的动物是( )A蚯蚓 B草鱼 C啄木鸟 D大熊猫3深圳野生动物园有长颈鹿鳄鱼大象蝴蝶等动物，小明把这些动物分成了两类，一类是，另一类是。他分类的依据( )A是否分飞 B是否会游泳 C是否胎生哺乳 D是否有脊椎骨42012年伦敦奥运会吉祥物“文洛克”是以萨罗羊为原型设计的。萨罗羊在繁殖上具有胎生、哺乳的特点，它属于( )A两栖动物 B爬行动物 C鸟 D哺乳动物5蝙蝠之所以不属于鸟类，是因为蝙蝠( )A大脑发达 B体温恒定 C胎生、哺乳 D心脏有四腔6家兔门齿的主要功能是( )A撕裂食物 B磨碎食物 C切断食物 D切断和撕裂食物7下列哪项不属于植食性动物生活的结构特点( )A消化管长 B盲肠特别发达 C犬齿发达 D门齿和臼齿发达8下列动物不属于恒温动物的是( )A猎豹 B响尾蛇 C企鹅 D大猩猩9下列动物中属于恒温动物的是( )A鲸和鸵鸟 B青蛙和蜥蜴 C扬子鳄和蝉 D燕子和蚯蚓10家兔的消化道与人的消化道相比较，最突出的特点是( )A盲肠特别发达 B消化道比较短 C小肠较短 D消化腺发达11下列不是哺乳动物主要特征的是( )A胎生 B体腔内有膈 C有坚韧的卵壳 D哺乳12国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾，下列不属于大熊猫主要特征的是( )A用肺呼吸 B胎生哺乳 C牙齿分化 D变温动物13根据下图回答问题：写出图中指示线所指部分的名称并回答：的作用是食物，的作用是食物，的作用是食物。图是家兔的牙齿，判断的理由是家兔的牙齿有和之分，没有，这与相适应。图是狼的牙齿，判断的理由是尖锐锋利，适于，这与肉食性生活相适应。【当堂小结