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文档简介

周末作业(九)光现象建议用时:40分钟分值:80分得分_1.(4分)下列物体都属于光源的一项是()A.太阳、镜子、灯笼鱼B.萤火虫、水母、太阳C.恒星、钻石、蜡烛D.火把、萤火虫、月亮【解析】选B。本题考查了对光源的理解。萤火虫、水母、太阳、灯笼鱼、蜡烛、恒星、火把能够自己发光,属于光源;而镜子、钻石、月亮是反射的其他物体的光,它们不能自主发光,它们都不是光源。2.(4分)(2015泉州中考)如图所示的四种现象中,属于光的直线传播的是()【解析】选D。汽车上的“后视镜”,利用了凸面镜成像,属于光的反射现象;沙漠中的“海市蜃楼”,是光的折射现象;树在水中的“倒影”,水面成像,是光的反射现象;树荫下的圆形光斑,是光沿直线传播形成的。3.(4分)下列光学图示中不正确的是()【解析】选C。本题考查的是光学作图。入射光线与平面镜的夹角是40,入射角和反射角应该是50,所以C错误,其他三图均正确。4.(4分)(2015潍坊中考)下列图中所示的现象,属于光的色散现象的是()【解析】选B。铅笔好像被水面“折断”属于光的折射现象;雨后天空中出现彩虹是光的色散现象;人在墙上的影子是光沿直线传播形成的;景物在水中形成倒影是平面镜成像,属于光的反射现象,故选B。5.(4分)(2015无锡中考)如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图。下列有关该实验的说法,正确的是()A.为了便于观察,该实验最好在较暗的环境中进行B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像会变大C.移去蜡烛B,并在原蜡烛B的位置放一光屏,发现光屏上能得到蜡烛A的像D.保持A、B两支蜡烛的位置不变,无论怎样改变玻璃板的位置,发现蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合【解析】选A。本题考查平面镜成像实验的分析。在较黑暗的环境中,蜡烛相对周围环境比较亮,蜡烛射向玻璃板的光线较强,反射光线也较强,进入人眼的光线较多,人感觉到蜡烛的像较亮,故A正确;蜡烛远离玻璃板过程中,蜡烛的像始终与蜡烛等大,故B错误;只有实像能呈现在光屏上,平面镜成的像是虚像,所以在光屏上不能承接到像,故C错误;改变玻璃板的位置,由于像距、物距始终相等,所以B不能与A的像重合,故D错误。6.(4分)灾害性天气频繁出现的一个重要根源是生态环境的严重破坏,如城市工业化的飞速发展导致大气中CO2含量增多,导致全球气温增高,即温室效应对地面附近气温产生影响,主要是因为CO2()A.吸收太阳光中的红外线B.吸收太阳光的热大于向地球外辐射的热C.吸收地面向外辐射的红外线D.吸收地面向外辐射的红外线,同时向地面辐射红外线【解析】选D。一切物体都不停地辐射红外线,温度越高辐射越强,同时也在不停地吸收红外线,大气层中的二氧化碳气体能让太阳光通过,使地球接收太阳的能量,同时大气层中的二氧化碳气体也能吸收地球向外辐射的热,并且向地球辐射红外线,故D正确。7.(4分)(2015营口中考)因为有了光,世界才会如此绚丽多彩,下列关于光现象的说法正确的是()A.因为太阳光能分解成七种颜色的光,所以太阳光是单色光B.假如光在同种均匀介质中不沿直线传播,做操时队伍更容易排直C.坐在教室里不同位置的同学都能看清黑板上的粉笔字,这属于光的漫反射现象D.光从一种透明介质进入另一种透明介质时,光的传播方向一定发生改变【解析】选C。本题考查光的相关知识。因为太阳光能分解成七种颜色的光,所以太阳光是由各种色光混合而成的,选项A错误;排队就是利用光沿直线传播,选项B错误;漫反射时反射光线向各个方向都有,才使坐在教室里不同位置的同学都能看清黑板上的粉笔字,选项C正确;当光垂直入射时,光的传播方向不发生改变,选项D错误。8.(4分)小丽同学站在平面镜前理了理自己的头发。当她转身远离平面镜时,像离人的距离_(选填“变大”“变小”或“不变”),她在平面镜中的像_(选填“变大”“变小”或“不变”)。【解析】本题考查平面镜成像的特点。平面镜成像的特点:所成的像是虚像;像和物体关于镜面对称。由此可知平面镜所成的像与物体是等大的,当人逐渐远离平面镜时,人在镜中的像与平面镜的距离变大;人的视觉感觉总是近大远小,即离像近感觉大,离像远感觉小,其实是视角的变化引起的,当人逐渐远离平面镜时,人在平面镜中的像的大小并没有变。答案:变大不变9.(4分)(2015沈阳中考)将一个平面镜斜放在水槽中,太阳光照射在平面镜上,光线与镜面的夹角为55,如图甲所示,则反射角应为_度。向水槽中加水,使平面镜的下部浸入水中,让太阳光照射在水下的平面镜上,调节水面高度和镜面角度,可以观察到白纸上出现一道“彩虹”,如图乙所示,这说明白光是由各种_混合而成的。【解析】图甲中光线跟镜面的夹角为55,则入射角为35,根据光的反射定律可知,反射角为35;白色光是复合光,是由各种色光组成的。答案:35色光10.(6分)用透明玻璃做探究平面镜成像特点的实验,因为它既能透光也能_光;平面镜所成的像不能用光屏接收,说明它是_像;小汽车的前挡风玻璃是倾斜的,车内物体经它所成的像偏向车子的_(选填“上”或“下”)方,因而不会干扰驾驶员对前方的观察。【解析】本题考查平面镜成像的探究。探究平面镜成像特点的实验中,由于平面镜成的是虚像,不能呈现在光屏上,为了便于确定像的位置和大小,这就要求用既能反射成像,又能透光的透明玻璃板代替平面镜;平面镜成像时物与像关于平面镜对称,因此小汽车的前挡风玻璃设计为倾斜的,这样车内物体经它所成的像偏向车子的上方,因而不会干扰驾驶员对前方的观察。答案:反射虚上11.(4分)如图所示,一束光线AO经平面镜反射后,照射到楔形玻璃砖表面,再穿过楔形玻璃砖。请画出光路图(注意标出法线)。【解析】本题考查光学作图。光射到平面镜上发生反射,先画出法线,再根据反射角等于入射角画出反射光线;当光线穿过玻璃砖时,会发生折射,当光从空气中斜射入玻璃中时,折射角小于入射角;当光从玻璃中斜射入空气中时,折射角大于入射角。答案:如图所示:12.(4分)(2015崇左中考)如图所示,AB、CD是发光点S发出经平面镜反射后的两条光线,请在图中画出光路确定发光点S的位置和它经平面镜所成的像S。【解析】本题考查光学作图。所有反射光线的反向延长线的交点即是像点,因此把两条反射光线反向延长(用虚线),然后利用对称法找出发光点。答案:如图所示:13.(9分)如图为一利用红外线工作的防盗报警器,其原理是:红外发射器发出一束较强的红外线,红外接收器可接收红外线,当盗贼遮挡在AB间,即挡住红外线,此时红外接收器无法接收到红外线,便驱动喇叭报警,从而达到防盗的目的。(1)该原理说明:红外线_(选填“是”或“不是”)沿直线传播的。红外线_(选填“能”或“不能”)穿透人体。(2)红外线看不见,摸不着。你怎样才能证明,红外发射器和接收器间是否有红外线?请简述:_【解析】本题考查红外线和紫外线的特点及应用。(1)由“当盗贼遮挡在AB间,即挡住红外线”,可知红外线不会拐弯,是沿直线传播的。由“此时红外接收器无法接收到红外线”,可知如果能穿透人体,红外接收器就接收到红外线了,所以说红外线不能穿透人体。(2)一切物体都在不停地发射红外线,也在吸收红外线,物体的温度越高,辐射的红外线就越多,所以可用温度计测温度变化来证明红外线的存在;也可用红外夜视仪观察(利用红外线的热效应等)(原理合理即可得分)。答案:(1)是不能(2)用红外夜视仪观察(用温度计测温度变化,利用红外线的热效应)14.(9分)(2015临沂中考)学习了光学知识后,李红对有关探究实验进行了回顾和思考:(1)如图甲是“探究光的反射规律”的装置:将一可沿ON折转的白色硬纸板ABCD_放置在平面镜上,让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,可在ABCD平面内看到反射光线。实验中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光路外,另一个目的是探究_。(2)如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支完全相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体,实验中采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,从而确定像的_。同时,比较了像与物的_关系。【解析】本题考查光的反射定律和平面镜成像的实验探究。(1)为了保证反射光线和入射光线都能呈现在硬纸板上,应该让硬纸板与平面镜垂直。使用可折转的硬纸板主要是为了探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内。(2)由于玻璃板是透明的,所以在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,看B蜡烛与A蜡烛的像是否重合,从而确定像的位置和比较像与物的大小关系。答案:(1)垂直反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内(2)位置大小15.(12分)我们已知光在空气和水分界面发生折射时的规律,光在其他透明介质的分界面发生折射时有什么规律呢?为了研究这个问题,小明做了如下实验:让一激光手电筒射出的光束从水斜射入玻璃,再从玻璃依次斜射入冰、空气中,其光路如图所示。然后老师又告诉他光在一些透明介质中的传播速度,如表。物质其中光速/(ms-1)水2.25108玻璃2.0108冰2.30108空气3.0108酒精2.2108(1)针对小明提出的问题,仔细观察图中的光路,对照表格中的数据进行分析,可以得出结论:_。(2)根据你得出的结论,请在图中画出光由玻璃斜射入酒精时,折射光线的大致位置。(3)物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后,同学们来到实验室上课,一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水,发现了一个奇特的现象:白糖水中的光路不是直线,而是一条向下弯曲的曲线,如图所示。关于这个现象的解释,同学们提出了以下猜想,其中能合理解释该现象的猜想是()A.玻璃缸的折射作用B.激光笔发出的光线不绝对平行C.白糖水的密度不是均匀的,越深密度越大D.激光笔发出的各种颜色的光发生了色散【解析】本题考查光的折射规律的实验探究。(1)仔细观察图中的光路,对照表格中的数据进行分析,可以得出结论:当光从光速小的介质斜射向光速大的介质时,折射角大于入射角(或当

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