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科学区活动观察记录表 主题（活动内容）：有趣的沙漏班级： 中二班 2013 年 10 月时间 观察记录 材料投放幼儿参与情况 指导方法 备注7日玩沙工具、沙池活动幼儿自主玩沙蹲下来玩，不要影响别人。14日玩沙工具、沙池活动幼儿用筛子筛沙。注意不要让沙子进入到眼睛。14日玩沙工具、沙池活动幼儿用筛子筛沙。发现大石子漏不下去。教师：为么呢？幼儿：因为这里有洞，沙子小就漏下去，石头太漏不了。16日沙筛、黑豆、米幼儿参与尝试积极性高。将黑豆和米用小筛子筛一下，看看有什么发现。21日沙漏一个。幼儿观察。专注力强。（有的孩子说27下，49下漏完）师：数数看，多少下可以漏完。幼儿边看边数。28日沙漏两个。幼儿好奇。观察。专注力强。师：两个沙漏有什么不一样。31日沙漏两个。幼儿做观察记录。师：能不能将你的发现记录下来。总结从幼儿自主玩沙活延伸出来的区域操活动，首先是幼儿非常感兴趣，参与兴致高，乐于观察操作，喜欢和同伴分享自己的发现。幼儿能够从中得到整理归纳总结自己的发现，如：红色瓶子的沙漏有一个洞洞，漏得特别慢；蓝色瓶子的沙漏有三个洞洞，漏得特别快。幼儿的持续关注力有所提高，如，耐心地边看边数数，询问同伴的结果进行对比。要求：1要有连续性的观察，特别注意幼儿在材料的使用、更换后的使用情况，对幼儿探究能力的提高。2观察记录：主要记录材料的使用合理性，记录幼儿在每阶段的学习状况，便于及时更新材料。3教师指导：主要是把每个阶段的材料投放、指导策略。4总
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