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工大附中高二年级数学期末练习(1)2010.6.12 姓名 一、选择题1展开式中含项的系数为 ( ) A B C D2在件产品中,有件次品,从中任取件,则恰有两件次品的取法种数为 ( ) A B C D3已知某离散型随机变量服从的分布列如图,则随机变量的方差等( ) A B C D 4将个不同的球放入个不同的盒中,每个盒内至少有个球,则不同的放法种数为 ( ) A B C D5把一枚硬币连续抛掷两次,记“第一次出现正面”为事件,“第二次出现正面”为事件,则等于 ( )A B C D6. 复数在复平面上对应的点位于 ( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限7. “因为无理数是无限小数, ( ) 而是无限小数, 所以是无理数.” 在以上三段论推理中 A推理形式错误 B大前提错误 C小前提错误 D大前提、小前提、推理形式均正确4358如图,直线是曲线在处的切线,则= ( )A B C D9曲线与轴在区间上所围成的图形的面积是( )A B C D 10直线是曲线的一条切线,则实数的值为( )A B C D二、填空题: 11若,其中、,是虚数单位,则_ 12对于平面几何中的命题:“夹在两条平行线之间的平行线段相等”,在立体几何中,类比上述命题,可以得到命题:“ ,这个类比命题的真假性是 .13. 已知 = 3, = 6,且 = - ,则 = .xyO12214. 右图是函数的导函数的图象,给出下列命题:是函数的极值点;是函数的极值点;在处切线的斜率小于零;在区间上单调递增. 则正确命题的序号是 (写出所有正确命题的序号)三、解答题:15甲乙两队参加奥运知识竞赛,每队3人,每人回答一个问题,答对者为本队赢得一分,答错得零分.假设甲队中每人答对的概率均为,乙队中3人答对的概率分别为且各人正确与否相互之间没有影响.用表示甲队的总得分. ()求随机变量分布列和数学期望;()用A表示“甲、乙两个队总得分之和等于3”这一事件,用B表示“甲队总得分大于乙队总得分”这一事件,求P(AB).16设. ()判断函数在的单调性;()设为在区间上的最大值,写出的表达式.一、选择题1展开式中含项的系数为 A B C D2在件产品中,有件次品,从中任取件,则恰有两件次品的取法种数为 A B C D3已知某离散型随机变量服从的分布列如图,则随机变量的方差等于 A B C D4将个不同的球放入个不同的盒中,每个盒内至少有个球,则不同的放法种数为 A B C D5把一枚硬币连续抛掷两次,记“第一次出现正面”为事件,“第二次出现正面”为事件,则等于A B C D6. 复数在复平面上对应的点位于 A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限7. “因为无理数是无限小数, 而是无限小数, 所以是无理数.” 在以上三段论推理中 A推理形式错误 B大前提错误 C小前提错误 D大前提、小前提、推理形式均正确4358如图,直线是曲线在处的切线,则= A B C D9曲线与轴在区间上所围成的图形的面积是A B C D 10直线是曲线的一条切线,则实数的值为A B C D二、填空题: 11若,其中、,是虚数单位,则_ 12对于平面几何中的命题:“夹在两条平行线之间的平行线段相等”,在立体几何中,类比上述命题,可以得到命题:“_夹在两个平行平面之间的平行线段相等;”,这个类比命题的真假性是 真命题 .13. 已知 = 3, = 6,且 = - ,则 = -6 .xyO12214. 右图是函数的导函数的图象,给出下列命题:是函数的极值点;是函数的极值点;在处切线的斜率小于零;在区间上单调递增. 则正确命题的序号是 (写出所有正确命题的序号)三、解答题:15、甲乙两队参加奥运知识竞赛,每队3人,每人回答一个问题,答对者为本队赢得一分,答错得零分.假设甲队中每人答对的概率均为,乙队中3人答对的概率分别为且各人正确与否相互之间没有影响.用表示甲队的总得分.()求随机变量分布列和数学期望;()用A表示“甲、乙两个队总得分之和等于3”这一事件,用B表示“甲队总得分大于乙队总得分”这一事件,求P(AB).解(I)由题意知,的可能取值为且所以的分布列为 的数学期望为 (II)用表示“甲得2分乙得1分”这一事件,用表示“甲得3分乙得0分”这一事件,互斥. 16、解:()由已知,注意到,解,得;解,得. 所以为函数的单调增区间,为函数的单调减区间.()由()知当,即时,的最大值为;当,即时,的最大值为;当,即时,因为,所以,当时,的最大值为,当时,的最大值为,综上, 6已知服从正态分布的随机变量,在区间,和内取值的概率分别为,和某大型国有企业为名员工定制工作服,设员工的身高(单位:)服从正态分布,则适合身高在范围内员工穿的服装大约要定制A套 B套 C套 D
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