教师资格考试教育心理学模拟试题及答案(五).doc

教师资格考试教育心理学模拟试题及答案(五) 你知道哪里有xx年教师资格证教育心理学试题解析下载吗？出guo教师资格“教师资格考试教育心理学模拟试题及答案(五)”，欢迎您阅读下载！ 五、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内） 25在相当程度上体现着人类心理活动的共性规律的是（） a情感过程、意志过程、个性倾向性 b认知过程、情感过程、个性心理 c认知过程、情感过程、意志过程 d认知过程、意志过程、个性心理 26一个人在思维中或者自以为是，或者人云亦云，都是缺乏（） a思维的逻辑性 b思维独立性 c思维的灵活性 d思维批判性 27对遗忘现象进行系统的首创性研究的心理学家是（） a法国的心理学家比奈 b德国的心理学家艾宾浩斯 c美国的心理学家艾宾浩斯 d美国的心理学家斯坦福 28下列哪项是原始情绪分类（） a心境激情应激 b心境愤怒悲哀快乐 c快乐悲哀愤怒恐惧 d快乐悲哀愤怒绝望 29下列选项哪一项不是高级神经活动的特性（） a强度 b均衡性 c惰性 d灵活性 30比率智商的计标公式是（） aiqca（实龄）ma（智龄）100 biqmaca ciqmaca100 diq100十15e 31下列哪项是对心理咨询对象的正确表述（） a正常人 b有心理困惑的正常人 c。有心理疾病的人 d异常人 32注意是一种（） a独立的心理活动过程 b心理活动 c个性 d气质 33一个学生以语词的声音表象、动觉表象为支柱而进行心智活动，这主要属于智力技能形成的（） a物质活动或物质化活动阶段 b出声的外部言语阶段 c无声的外部言语阶段 d内部言语阶段 34我们刚从电影院走入阳光灿烂的室外，突然觉得阳光很刺眼，但过不了多久，这种感觉就减弱或是消失了。这属于感觉的（） a适应 b对比 c补偿 d相互作用 六、填空题（本大题共9个小题，18个空，每空1分，共18分。请把答案填在题中横线上） 35意识是以_为基础的-个有系统的整体，是一个人_的总和。 36个体心理是在心理过程中_起来的，也是在心理过程中得以表现，已形成的个性心理又 _着心理过程。 37反射是指在_的作用下，有机体对内外刺激所作的_的反应。 38从气质与性格的性质看，气质更多地受到_的影响，性格更多地受到_的制约。 39积极的情绪具有_作用，而消极情绪具有_。 40技能是通过训练而获得的自动化的_或_。 41动机的产生有两大条件，一是_，二是_。 42我们衡量一个人的感觉能力可借助于_和_。 43练习后期，成绩出现暂时停顿现象，即所谓的_。在练习过程中，技能发展的速度时而加快，时而减慢的现象，称为练习成绩的_现象。 七、简答题（本大题共4个小题，每小题6分，共24分） 44怎样丰富学生的想像力？ 45情绪、情感与认识过程的联系与区别表现在哪些方面？ 46能力测验标准化工具应具备哪些条件？ 47如何激发学生的学习动机？ 八、论述题（本题满分13分） 48成功地掌握某种技能，应注意哪些问题？ 教育心理学请上出guo教师资格证频道 s:/答案：五、选择题 25c26d27b28c29c30c31b32b33c34a 六、填空题 35心理过程心理体验 36形成和发展制约 37中枢神经系统规律性 38生理条件社会生活条件 39增力减力 40动作方式动作体系 41内部需要外部诱因 42绝对感受性差别感受性 43高原现象起伏 七、简答题 44（1）引导学生学会观察，获得感性材料，以丰富学生的想像。 （2）引导学生积极思考，唤起学生的想像，促进其想像力的发展。 （3）引导学生参加科技、文艺、体育活动，丰富学生的生活，为发展想像力创造条件。 （4）培养学生大胆幻想和富于幻想的能力。 45情绪、情感与认识过程的联系表现在：（1）认识过程是情绪、情感产生的基础；（2）情绪、情感对认识过程有促进作用。 情绪、情感与认识过程的区别表现在：（1）二者反映的对象不同；（2）二者发生和改变的方式不同；（3）二者的表现形式不同。 46作为标准化测验工具应具备以下条件： （1）常模，解释测验结果的依据； （2）信度，显示测验工具的可靠程度； （3）效度，希望测量某种行为特征的有效程度； （4）施测与评分标准化。 47（1）创设问题情境，实施启发式教学； （2）根据作业难度，恰当控制动机水平； （3）充分利用反馈信息，有效进行奖惩； （4）妥善组织学习竞赛； （5）正确引导结果归因，促进学生继续努力。八、论述题 48（要点）（1）明确练习的目的和要求； （2）帮助学生掌握正确的练习方法和知识； （3）适当安排练习次数和时间； （4）利用反馈信息及时改进 教育心理学请上出guo教师资格证频道 s:/ 教师资格证考试频道为您推荐： 教师资格证考试大纲 教师资格证考试历年真题 xx年教师资格证考试备考技巧 xx年教师资格证考试考生经验 xx年中小学教师资格证考试时间汇总 xx年教师资格证考试题型及答题技巧汇总 xx上半教师资格证准考证打印入口及时间汇总 你知道哪里有xx年教师资格证教育心理学试题解析下载吗？出guo教师资格“教师资格考试教育心理学模拟试题及答案(五)”，欢迎您阅读下载！ 五、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内） 25在相当程度上体现着人类心理活动的共性规律的是（） a情感过程、意志过程、个性倾向性 b认知过程、情感过程、个性心理 c认知过程、情感过程、意志过程 d认知过程、意志过程、个性心理 26一个人在思维中或者自以为是，或者人云亦云，都是缺乏（） a思维的逻辑性 b思维独立性 c思维的灵活性 d思维批判性 27对遗忘现象进行系统的首创性研究的心理学家是（） a法国的心理学家比奈 b德国的心理学家艾宾浩斯 c美国的心理学家艾宾浩斯 d美国的心理学家斯坦福 28下列哪项是原始情绪分类（） a心境激情应激 b心境愤怒悲哀快乐 c快乐悲哀愤怒恐惧 d快乐悲哀愤怒绝望 29下列选项哪一项不是高级神经活动的特性（） a强度 b均衡性 c惰性 d灵活性 30比率智商的计标公式是（） aiqca（实龄）ma（智龄）100 biqmaca ciqmaca100 diq100十15e 31下列哪项是对心理咨询对象的正确表述（） a正常人 b有心理困惑的正常人 c。有心理疾病的人 d异常人 32注意是一种（） a独立的心理活动过程 b心理活动 c个性 d气质 33一个学生以语词的声音表象、动觉表象为支柱而进行心智活动，这主要属于智力技能形成的（） a物质活动或物质化活动阶段 b出声的外部言语阶段 c无声的外部言语阶段 d内部言语阶段 34我们刚从电影院走入阳光灿烂的室外，突然觉得阳光很刺眼，但过不了多久，这种感觉就减弱或是消失了。这属于感觉的（） a适应 b对比 c补偿 d相互作用 六、填空题（本大题共9个小题，18个空，每空1分，共18分。请把答案填在题中横线上） 35意识是以_为基础的-个有系统的整体，是一个人_的总和。 36个体心理是在心理过程中_起来的，也是在心理过程中得以表现，已形成的个性心理又 _着心理过程。 37反射是指在_的作用下，有机体对内外刺激所作的_的反应。 38从气质与性格的性质看，气质更多地受到_的影响，性格更多地受到_的制约。 39积极的情绪具有_作用，而消极情绪具有_。 40技能是通过训练而获得的自动化的_或_。 41动机的产生有两大条件，一是_，二是_。 42我们衡量一个人的感觉能力可借助于_和_。 43练习后期，成绩出现暂时停顿现象，即所谓的_。在练习过程中，技能发展的速度时而加快，时而减慢的现象，称为练习成绩的_现象。 七、简答题（本大题共4个小题，每小题6分，共24分） 44怎样丰富学生的想像力？ 45情绪、情感与认识过程的联系与区别表现在哪些方面？ 46能力测验标准化工具应具备哪些条件？ 47如何激发学生的学习动机？ 八、论述题（本题满分13分） 48成功地掌握某种技能，应注意哪些问题？ 教育心理学请上出guo教师资格证频道 s:/答案：五、选择题 25c26d27b28c29c30c31b32b33c34a 六、填空题 35心理过程心理体验 36形成和发展制约 37中枢神经系统规律性 38生理条件社会生活条件 39增力减力 40动作方式动作体系 41内部需要外部诱因 42绝对感受性差别感受性 43高原现象起伏 七、简答题 44（1）引导学生学会观察，获得感性材料，以丰富学生的想像。 （2）引导学生积极思考，唤起学生的想像，促进其想像力的发展。 （3）引导学生参加科技、文艺、体育活动，丰富学生的生活，为发展想像力创造条件。 （4）培养学生大胆幻想和富于幻想的能力。 45情绪、情感与认识过程的联系表现在：（1）认识过程是情绪、情感产生的基础；（2）情绪、情感对认识过程有促进作用。 情绪、情感与认识过程的区别表现在：（1）二者反映的对象不同；（2）二者发生和改变的方式不同；（3）二者的表现形式不同。 46作为标准化测验工具应具备以下条件： （1）常模，解释测验结果的依据； （2）信度，显示测验工具的可靠程度； （3）效度，希望测量某种行为特征的有效程度； （4）施测与评分标准化。 47（1）创设问题情境，实施启发式教学； （2）根据作业难度，恰当控制动机水平； （3）充分利用反馈信息，有效进行奖惩； （4）妥善组织学习竞赛； （5）正确引导结果归因，促进学生继续努力。八、论述题 48（要点）（1）明确练习的目的和要求