一年级语文期末复习题第八单元复习要点.doc

第八单元复习要点（复习内容：识字8语文园地八）单元分析 本组教材内容主要围绕科学知识展开运用浅显的儿童化语言，采用生动形象地描写，介绍了工业、农业、天文、地理、动物、植物等方面的科学常识。复习的主要任务是识字词，学句，进行朗读，积累语言，从文中受到启发激发孩子的创造欲望。本组有课文棉花姑娘、地球爷爷的手、兰兰过桥、火车的故事、小蝌蚪找妈妈，故事情节有趣生动。复习中，应该抓住重点的片段，以读带讲，在读中加强理解，培养语感，受到熏陶。一、字词部分1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“初”-“跌”）2、能听写以下词语： 北方、南瓜、江湖、秋千、只要、星球、白雪、帮忙、请坐、就是、兰花、 玩意、跳高、桃子、树叶、刚才、名人、发现、成立、晚上、座位、海带、着急、行动、新年、有气无力、实在、什么、变脸、面条3、形近字组词：请（ ） 发（ ） 坐（ ） 跳（ ）情（ ） 友（ ） 座（ ） 桃（ ）4、音近字比较：有（ ） 坐（ ） 个（ ） 名（ ） 发（ ）友（ ） 座（ ） 各（ ） 明（ ） 法（ ） 玩（ ） 动（ ） 新（ ） 在（ ） 变（ ）晚（ ） 冬（ ） 心（ ） 再（ ） 边（ ）5、多音字组词只（zh）（ ）（ ） （zh）（ ）（ ）发（f）（ ）（ ） （f）（ ）（ ）6、词语类型ABAB 瓦蓝瓦蓝、碧绿碧绿、金黄金黄、雪白雪白、漆黑漆黑碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的树叶 雪白雪白的棉花 雪白雪白的羽毛（ ）的（ ）（ ）的（ ）7、加部首写新字，再组词。工（ ）（ ） 胡（ ）（ ） 火（ ）（ ）生（ ）（ ） 青（ ）（ ） 求（ ）（ ）元（ ）（ ） 兆（ ）（ ） 对（ ）（ ）冈（ ）（ ） 坐（ ）（ ） 免（ ）（ ）云（ ）（ ） 亲（ ）（ ） 十（ ）（ ）8、写写反义词南（ ） 西（ ） 低（ ） 早（ ）旧（ ） 静（ ） 无（ ） 立（ ）9、词语搭配（）地说（）的棉花（）的叶子（）地问（）的桃子（）的力气（）的大河 （）的房子（）的玻璃（）的鱼（）的船 （）的原野（）的桥（）的塑料管子 （）的脑袋（）的身子（）的尾巴 （）地游来游去（）的衣裳（）的肚皮二、句子部分1、照样子说一说： 例：燕子只会捉空中飞的害虫。（ ）只会捉（ ）的害虫。 （ ）只会（ ）。例：哥哥比我高。（ ）比（ ）。例：我们刚到家，外面就下起了大雨（ ）刚（ ）。例：你们已经长成青蛙了。（ ）已经（ ）。三、课文内容（一）读一读、背一背1、地球爷爷的手就是地心引力。2、青蛙小的时候叫蝌蚪。3、燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。4、兰兰过桥中讲了两种桥：潜水桥和塑料桥5、池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。6、青蛙蹲在荷叶上，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。（二）填一填1小蝌蚪长着（ ）的脑袋，黑灰色的身子，甩着（ ）的尾巴，（ ）地游来游去。2池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条（ ），又过了几天，长出两条（ ），没过多久，（ ）不见了，变成了一只只能捉害虫的（ ）。3小蝌蚪向_（谁）问他们的妈妈在哪里，把_（谁）错误地认为是他们的妈妈，_（谁）才是他们真正的妈妈。4小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（ ）。5按先后顺序排列：蒸汽机火车 磁悬浮火车 内燃机火车 电力火车 _6地球爷爷的手就是我们看不见的_。7.我还能举出例子说明地球爷爷是有手的：_8燕子说：“我只会捉_的害虫。”啄木鸟说：“我只会捉_的害虫。”青蛙说：“我只会捉_的害虫。”_才会捉棉花叶子上的蚜虫。9.初三初四_月，十五十六月_。朝看_辩西东，夜望_知北南。_低飞江湖畔，即将有雨在眼前。大雁北飞天将_，燕子南归气转_。一场秋雨一场_，十场秋雨要_。四、