2015高中历史测试 真题演练 第1课时 古代中国的政治制度.doc

高中学业水平测试历史第1课时古代中国的政治制度1(2012年广东学业)中国历史上出现的早期国家政权，按照时间顺序依次是()A商、夏、周 B商、周、夏C夏、商、周 D夏、周、商解析：中国历史上出现的早期国家政权，按照时间顺序依次是夏、商、周。答案：C2(2014年广东学业)为巩固统治，西周将血缘关系与政治关系结合起来，实行()A宗法制 B郡县制C三省六部制 D科举制解析：本题考查古代中国的宗法制度。由题目中“血缘关系与政治关系结合起来”可知是西周时期的宗法制度。故A项正确。答案：A3(2012年江苏学业)王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”材料认为周代宗法政治的典型特征是()A嫡长子继承制 B礼乐丧葬制C婚娶联姻制 D功臣分封制解析：材料中提到“立子立嫡”可知，这里提到的是宗法制的核心，嫡长子继承制。答案：A1(2013年广东学业双选)顾炎武认为：“封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。”“寓封建之意于郡县中，而天下太平矣。”由此可知他主张()A废除君主专制 B改革郡县制C适当限制君主权力 D恢复分封制解析：顾炎武所说的“封建”是指“分封制”，“封建其专在下”说明地方势力强大；“郡县其专在上”说明君主权力太大，故顾炎武主张“寓封建之意于郡县中，而天下太平矣”即改革郡县制，适当限制君主的权力。题目反映不出废除君主专制和恢复分封制。答案：BC2(2012年广东学业)秦始皇统一六国，创立了()A分封制度 B三省六部制C宗法制度 D皇帝制度解析：结合所学知识可知选D项，A、C两项西周已实行，B项创立于隋朝。答案：D3(2012年江苏学业)史记秦始皇本纪说：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是()A朝议裁决 B集权独断C世袭传承 D政务繁忙解析：材料中确定时间是秦，又提到“天下之事无小大皆决于上”既始皇帝掌握最高权力，可得知皇帝制度的集权特点，故答案是B。答案：B1(2014年广东学业)中国古代废除丞相，设置内阁的朝代是()A汉朝 B唐朝C宋朝 D明朝解析：本题考查古代中国的政治制度的基础知识，明朝废相设置内阁。故D项正确。答案：D2(2014年广东学业双选)隋朝对地方行政机构进行改革，将原来的州、郡、县三级制调整为州、县两级制，改变了过去“或地无百里，数县并置；或户不满千，二郡分领”的状况。其目的是()A提高行政效率 B加强对地方的控制C削弱中央集权 D推行分封制解析：本题考查古代中国的地方制度。题目中“将原来的州、郡、县三级制调整为州、县两级制”不但可以避免过多的地方行政机构造成“冗官”或是管理不善的问题，提高了行政效率，而且加强了对地方的监管。故AB项正确。答案：AB1(2013年广东学业)中国古代设立军机处的朝代是()A汉朝 B唐朝C明朝 D清朝解析：雍正皇帝时，起初为处理西北紧急军务，设立了军机处。答案：D2(2012年广东学业)明成祖时期若有大臣上奏言事，一般情况下，他的奏本上达皇帝的途径是()A通政使司丞相皇帝B通政使司军机处皇帝C通政使司内阁皇帝D通政使司中书省皇帝解析：结合所学知识可知明成祖设立内阁作为侍从、顾问机构，故选C项。丞相制度和中书省在明太祖时已经撤废，而军机处是清朝雍正帝设置的。答案：C3(2012年江苏学业)明朝自宣德以来，中央机构互相倾轧。英宗登基后，太皇太后委政内阁，令大学士杨士奇等对题奏本章拟出处理意见，交皇帝裁定，明朝票拟走向制度化。这主要反映了()A内阁地位逐渐提高B明英宗时期初设内阁C废丞相后政治腐败D内阁成为法定的中央机构解析：内阁从设立之初的顾问职能，到拥有票拟权，是权力逐步的提升。答案：A一、单项选择题1夏、商、周时期的重要制度不包括()A世袭制 B宗法制C分封制 D郡县制解析：郡县制是秦朝时期全面推行的。答案：D2分封制使西周贵族集团形成了()A“周王卿诸侯士”的等级序列B“周王诸侯大夫士”的等级序列C“周王诸侯卿、大夫士”的等级序列D“周王诸侯士卿”的等级序列解析：分封制使西周贵族集团形成“周王诸侯卿、大夫士”的等级序列。答案：C3(2013年江苏学业)宁波天一阁是我国现存最古老的私人藏书楼。1984年离乡多年的世界船王包玉刚回到宁波访问，在天一阁看到了馆藏的包氏家谱，意外发现自己是包拯的第29代嫡孙。这段材料反映的是中国古代的()A禅让制 B分封制C宗法制 D郡县制解析：从题干中“嫡孙”可知是以嫡长子继承制为核心的宗法制。答案：C4西周宗法制的核心是()A禅让制 B嫡长子继承制C世袭制 D分封制解析：宗法制是以嫡长子继承制为核心的。答案：B5秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是()A世代相袭 B考试选拔C地方推荐 D皇帝任命解析：秦朝皇帝直接任命中央和地方官员。答案：D6(2013年山东学业)下图为唐朝中央行政机构示意图，其反映的是()A三公九卿制 B郡县制C三省六部制 D内阁制解析：从示意图中的中书省、门下省和尚书省可知反映的是唐朝的三省六部制。A项主要是指秦朝和汉朝的中央行政机构；B项属于地方政治制度，与题干不符；D项是明朝的中央机构。答案：C7元朝开创的新制度是()A郡国并行制 B三省六部制C行省制 D内阁制解析：A项是汉朝的地方制度；B项是魏晋南北朝时期最早形成的中央行政制度；D项是明朝开创的制度。因此只有C项是元朝的制度。答案：C8(2013年天津会考)美国学者克拉克说：“以科举考试为核心的中国文官行政制度的创立，是中国对世界最重要的贡献之一。”科举考试制度创立于()A汉朝 B魏晋南北朝C隋朝 D唐朝解析：科举制从隋朝大业三年(607年)开始实行，到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止，经历了1300多年。答案：C9(2013年山东学业)“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相”。留下上述祖训的皇帝是()A唐太宗 B宋太祖C明太祖 D清世宗解析：1380年，明太祖朱元璋下令，以后不许再立丞相。至此，秦以来一直实行的宰相制度宣告废除，君主专制进一步加强。答案：C10我国封建社会君主专制发展到顶峰的标志是()A废丞相 B在中央设内阁C创设八旗制度 D设军机处解析：清朝雍正帝时，在宫内设军机处，使全国的军政大权完全集中到皇帝手中，君主专制制度发展到顶峰。答案：D二、单项选择题11(2012年河南学业)清明、端午、中秋节已纳入国家法定节假日。追根溯源，与这种渴望亲友相聚情结的形成有密切关系的选项是()A分封制 B宗法制C郡县制 D世袭制解析：宗法制以血缘关系为纽带，题干中的节日反映了渴望亲友相聚情结。答案：B12. 秦始皇统一全国后说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”基于此种认识，秦朝采取的地方行政制度是()A分封制 B郡县制C三省六部制 D行省制解析：从材料可得知，秦始皇将天下战乱不休的原因归咎于“侯王”，即分封制导致的。所以秦废除分封，设立郡县制。答案：B13. 从秦汉到明清中央机构的变化反映了()A中央与地方矛盾的消除B君主专制制度的强化C地方机构权力的加强D君权与相权矛盾的弥合解析：从秦汉到明清中央机构的变化是君权和相权不断斗争的结果，相权不断被分割直至废除，而君权不断集中至清军机处达到顶峰。答案：B14(2013年江苏学业)汉书记载：“建元元年冬十月，诏丞相、御史诸侯相举贤良方正直言极谏之士。元光元年冬十一月，初令郡国举孝、廉各一人。”材料中的选官制度是()A世卿世禄制 B九品中正制C察举制 D科举制解析：由题干中材料“举贤良方正直言极谏之士、郡国举孝、廉各一人”可知是汉代的察举制。答案：C15(2012年河北学业)文献通考卷二十四国用考二说：“今中书主民，枢密院主兵，三司主财务，不相知。财已匮而枢密院益兵不已，民已困而三司取财不已。中书视民之困，而不知使枢密减兵。三司宽财以救民困，制国用之职不在中书也。”这说明宋代制度的弊端是()A宰相专权 B强干弱枝C地方困弱 D过度分权解析：题干中的材料反映了北宋实行二府三司制，强干弱枝，加强中央集权。答案：B16下列措施中有利于限制地方割据势力的是()秦始皇建立郡县制汉武帝颁布“推恩令”唐玄宗设置节度使宋太祖派文臣做知州A BC D解析：唐玄宗设置节度使导致地方形成割据势力，最终导致安史之乱，之后形成了藩镇割据的局面，排除。答案：D三、双项选择题17左传记载：“封建亲戚，以蕃屏周。”这句话反映的中国古代政治制度有()A皇帝制 B分封制C宗法制 D郡县制解析：“封建亲戚”体现了中国古代的分封制和宗法制。答案：BC18秦始皇确立的封建主义中央集权制度()A是导致秦朝迅速灭亡的主要原因B大大强化了地主阶级的统治力量C对华夏文明的发展起了积极作用D阻碍了当时封建经济的发展解析：秦朝迅速灭亡的主要原因是秦的暴政，因此A项错误；秦始皇建立的封建主义中央集权制度顺应了当时社会发展的需要，对封建经济的发展起了促进作用，因此D项错误。答案：BC19唐朝草拟政令以及审核政令的机