第10单元圆的周长1.doc_第1页
第10单元圆的周长1.doc_第2页
第10单元圆的周长1.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

备 课 记 录教学课题圆的周长本课分2课时 第1课时执笔人教学目标知识目标：使学生经历操作、猜想、测量、计算、验证、讨论和归纳等数学活动的过程，推导圆的周长公式，并能正确计算圆的周长。能力目标：积累认识图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思考。情感目标：提高数学学习的兴趣和学好数学的自信心。教学重点、难点通过多种数学活动推导圆的周长公式，能正确计算圆的周长。教师学生修改意见一、体会周长与直径有关系（教学例4）1、我们知道自行车是一种常用的交通工具，课前老师让大家了解了它的一些规格，谁来说2、学生汇报。出示22英寸、24英寸、26英寸的图片。3、如果把它们各滚动一圈，哪种车轮行的路程比较长？ 二、探究周长与直径有什么关系（教学例5）1、 讨论实验方案。揭题。他们倒底有什么关系呢？要研究这个关系，我们可以怎样做？小结：我们可以画几个圆量量它的直径和周长，算一算周长除以直径的商。2、先请大家在塑胶板上画一个圆，把它剪下来。用手指一指这个圆的周长。想一想你准备怎样来量你这个圆的周长呢？（1）学生猜测。（2）动画演示。让学生猜猜滚动的路程与什么有关？在这个过程中认识什么是圆的周长，同时让学生在图中或自己所带的圆上书空指出圆的周长。（3）比较这三个车轮的直径和周长，你又有什么发现？ （4）小结。3、指导量法4、学生实验。小组合作，用你喜欢的方法量出圆的周长，再用计算器算出每个圆的周长除以直径的商，并把下面的实验报告单填写完整。填完以后思考表格下面的问题。5、交流发现。通过测量和计算，你发现圆的周长和直径有什么关系？小结：一个圆的周长总是直径的3倍多一些。 6、认识圆周率（1） 介绍圆周率。（2） 阅读“你知道吗”内容。7、推导得出圆的周长计算公式及其字母公式。四、全课总结这节课我们研究了圆的周长，说说是用什么方法进行研究的？你有哪些收获？五、课堂作业：练习十八第1、3、4三、拓展练习1、 书上“试一试”。2、 “练一练”强调已知半径求周长应该注意什么？3、 神六绕地球第5周轨道是圆形的，半径大约是6700千米，你能算一算它的飞行轨道的周长吗？4、 旋转小球一圈，说说这样转出的圆你能怎样计算它的周长呢？增加生活中的一些应用：如圆形交通路牌不锈钢包边、蛋糕外包装的包装纸长度都需要计算周长，怎样计算？（先测量直径，直径的测量方法要稍作指导）小结：我们可以画几个圆量量它的直径和周长，算一算周长除以直径的商。先请大家在塑胶板上画一个圆，把它剪下来。用手指一指这个圆的周长。想
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论