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C语言程序设计配套习题第一章c语言概述一、填空题1用turbo c执行c程序时，需要编译源程序，应该选择_.2用turbo c执行c程序时，需要显示屏幕时，应该选择_.3c语言属于计算机语言里的_语言。二、请画出c程序的上机步骤第二章 算法一、填空题1为了表示一个算法，常用的表示方法有_.2算法应该具有的特点有_、_、_、_、_。3三种基本结构是_、_、_.二、用伪代码表示13599三、什么叫做结构化程序设计，主要内容是什么？第三章 数据类型、运算符与表达式一、选择题1、数据的基本类型包括（）A)整型B)字符型C)实型D)枚举型2、整型常量的表示方法有（）A)十进制B)八进制C)十六进制二、填空题1、转义字符”r”表示_。2、i=4,经过运算i=i+后，i的值是多少_.3、10的原码是_,补码是_.三、写出程序运行的结果main()int I,j,m,n;i=6;j=9;m=12;n=5;m=+i;n=j+;printf(“%d,%d,%d,%d”,i,j,m,n);第四章 顺序程序设计一、选择题1若int a, b; scanf(%d%d, &a, &b); 不可以用（ A ）作为输入的分隔符。A）， B）空格 C）回车 D）TAB键2阅读以下程序，当输入数据的形式是：25，13，10，正确的输出结果是（ D ）。main()int x,y,z;scanf(%d%d%d,&x,&y,&z);printf(x+y+z=%d,x+y+z);A) x+y+z=48 B)x+y+z=35 C)x+z=35 D)不确定值3已知ch是字符型变量，下边正确的赋值语句是（ B ）A) ch= 123; B)ch=xff; C)ch=08; D) ch=;4设x,y均为float型变量，则以下不合法的赋值语句是（ B ）A）+x; B）y=(x%2)/10; C）x*=y+8; D）x=y=0;二、填空题1. 以下程序的输出结果是（a= +1124,a=1124 ,x=30.141500,x= 30.142）main()int a=1124;double x=30.1415;printf(a=%+6d,a=%-6d,x=%f,x=%7.3f,a,a,x,x);2以下程序的输出结果是（ 36.750000 ）main()int x=10;float y=26.75;printf(%f,x+y);3若x为int型变量，则执行以下语句后x的值是（ -14 ）x=7;x+=x-=x+x;三、编程题1编程序，用getchar 函数读入两个字符c1,c2，然后分别用putchar函数和printf函数输出这两个字符。并思考以下问题：（1）变量c1,c2应定义为字符型或整型？还是二者皆可？（2）要求输出c1和c2的ASCII码，应如何处理？用putchar函数还是printf函数？（3）整型变量和字符型变量是否在任何情况下都可以互相代替？2设圆半径r=2，圆柱高h=3，求圆周长，圆柱底面积，圆柱体积。用scanf 输入数据，用printf输出计算结果，输出时要求有文字说明，取小数点后两位数字。第五章 选择结构程序设计一、填空题1有 int x=3, y=4, z=5; 则A）表达式 !(xy)+(y!=z) | (x+y) & (y-z) 的值为( 1 )。B）表达式 x+yz&y=z 的值为( 0 )C）表达式 x|y+z&y-z 的值为( 1 )D）表达式 !(xy)&!z|1 的值为( 1 )E）表达式 !(x=y)&!(y=z)|0的值为( 0 )F）表达式 !(x+y)+z-1&y+z/2的值为( 1 )2如下程序要求输入整数a和b，若a2+b2大于100，则输出a2+b2百位以上的数字，否则输出两数之和，请在( )内填入正确内容。main() int a,b, ( x ),y;scanf(%d %d,&a,&b);x=a*a+b*b;if ( x100 ) y=( x/100 ); printf(n a2+b2 100, %d,y);else printf(n a2+b23.5?(c=2,c+2):3;printf(%dn,a);5下面程序的执行结果是（ 14,4 ）main()int a=10,b=0;if(a=12) a=a+1;b=b+1;elsea=a+4;b=b+4;printf(%d,%d,a,b);二、编程题1根据以下函数关系，对输入的每个x值，计算出相应的Y值。X0 I= -10x=40 I=4I= -1 y=0I=0 y=xI=1 y=1I=2 y=30要求用两种方法实现1）用if-else实现（自己编程）。2）用switch语句实现（填空完成程序）main() int x,i;float y;scanf(%d,&x);if (x=40) i=4;else i=x/10;switch(i)case -1: y=0; break;case 0: (y=x ); break;case 1: y=10; break;case 2: y=30; (break );default: printf(error inputn);printf( y=%f,y);2编程实现以下的功能：输入两个运算数（data1和data2）及一个运算符（op），计算表达式data1 op data2的值，其中op可为+，-，*，/。3有三个整数a,b,c，由键盘输入，输出其中最大的数。4（选作题）给一个不多于3位的正整数，要求：1)求出它是几位数；2)分别打印出每一位数字。第六章 循环控制上机调试以下程序，并写出以下程序的输出结果。1当输入为 5 时，分析下列程序的运行结果： main() int i,n; double x,s=0; scanf(%d,&n); for(i=1,x=1;i=n;i+,x+=1) s+=1/x; printf(s=%.2f n,s); 2写出下列程序的运行结果： main() int k,num,sum; sum=num=0; for(k=1;k+n3) i+; for( ;n1n2;+n2) j+; do k+; while (n1n4+); printf(i=%d, j=%d,k=%dn,i,j,k); 4编程计算 1*2*3+3*4*5+99*100*101 的值。 解题指导：可用一个循环变量 i 来计数，增量为 2 。先令 i=1 ，计算 i*(i+1)*(i+2) ，然后将 i 加 2 ，再计算 i*(i+1)*(i+2) ，依次循环到 i=99 。 5 编写一个程序，输入两个正整数，求它们的最大公约数和最小公倍数。 解题指导：可用辗转相除法求最大公约数。 6 用一元五角人民币兑换 1 分、 2 分和 5 分的硬币（每一种都要有）共 100 枚，问共有几种兑换方案，每种方案各换多少枚？编程求解。 解题指导：因为每一种硬币都要有，所以 5 分的硬币最多有 28 枚， 2 分的硬币最多有 73 枚，可用两层循环编程求解。第七章 数组一、选择题1若有说明：int a10;则对数组元素的正确引用是(A )A) a10;B)a3.5C)a(5)D)a10-102若有说明语句：int 34;则对a数组元素的正确引用是(C )A）a24B）a1,3C）a1+10D）a(2)(1)3判断字符串a和b是否相等，应当使用(D ) A) if (a=b)B)if (a=b)C)if (strcpy(a,b)D)if (strcmp(a,b)二、填空题1若有说明：int a3=1,2,3,4,5,6,7; 则a数组第一维的大小是(3 )2下面程序的运行结果是(LBLMNP) # include #include main()char a80=AB, b80=LMNP;int i=0;strcat(a,b);while (ai+!=0) bi=ai;puts(b);3下面程序的运行结果是(1 1 2 3 5 8 13 21 34 55)main() int i, f10;f0=1; f1=1;for (i=2; i10; i+)fi=fi-2+fi-1;for (i=0; i10; i+) if (i%4=0) printf(n);printf(%3d, fi);三、编程题1用选择法对10个整数按升序排序#define N 10main() int i,j,min,temp;static int aN=5,4,3,2,1,9,8,7,6,0; printf(nThe array is:n); /* 输出数组元素 */for (i=0;iN;i+)printf(%5d,ai);for (i=0;iN-1;i+) /* 排序操作 */ min = (0 )； for (j=i+1; jaj) min =j;( temp=amin; amin=aj; aj=temp);/* 数据交换 */ printf(nThe sorted numbers: n); /* 输出排序结果 */for (i=0;iN;i+) printf(%5d,ai);printf(n);2有15个数存放在一个数组中，输入一个数，要求用折半查找法找出该数是数组中第几个元素的值。如果该数不在数组中，则打印出“无此数”。 读懂下面的程序，并填空。变量说明：top, bott：查找区间两端点的下标；loca:查找成功与否的开关变量。#include #define N 15main() int i, j, number,top,bott,min,loca,aN,flag;char c;printf(Input 15 numbers(aiai-1)n); /* 由大到小 */scanf(%d, &a0); /* 输入第1个数据 */i=1;while (i=ai-1) /* 是否大于前一个数 */i+;else printf(Repeat input number ai);printf(must = %dn, ai-1);printf(Input the finded number:); /* 输入需要查找的数 */scanf(%d, &number);loca=0;top=0;bott=N-1;if (numberaN-1) loca=-1; /* 不在范围内 */while (loca=0) & (top=bott) min=(top+ bott)/2 ); if (number=amin) loca=min;printf(The serial number is %d.n,loca+1);else if (numberamin)bott=min-1; else top=min+1;if (loca=0 | loca=-1)printf(%d isnt in tabeln, number);3下面程序的功能是将字符串s中所有的字符c删除。请填空。#include main() char s80;int i,j;gets(s);for (i=j=0; si!=0; i+)if (si !=c)sj=si; (j+ ); sj=0; puts(s);4编程打印以下图案：*参考答案：main() static char a5=*,*, *,*, *;int i,j,k;char space= ;for(i=0;i5;i+) printf(n);for(j=1;j=3*i;j+)printf(%1c,space);for(k=0;ks2) B)if(strcmp(s1,s2)C) if(strcmp(s2,s1)0) D) if(strcmp(s1,s2)0)5下述对C语言字符数组的描述中错误的是(C )A) 字符数组可以存放字符串B)字符数组的字符串可以整体输入、输出C)可以在赋值语句中通过赋值运算符“=”对字符数组整体赋值D)不可以用关系运算符对字符数组中的字符串进行比（二）填空题1编写一个程序，将字符数组s2中的全部字符拷贝到字符数组 s1中，不用strcpy函数。拷贝时，0也要拷贝过去。0后面的字符不拷贝。#include stdio.hmain() char from80,to80;int i, len;printf(nplease input string:);scanf(%s,from);(len=strlen(from); /* 得到字符串长度 */for (i=0;i=len; i+)(toi+=fromi+); /* 逐个字符复制 */printf( New string is :%sn,to);2以下是个评分统计程序，共有8个评委打分，统计时，去掉一个最高分和一个最低分，其余6个分数的平均分即是最后得分，程序最后应显示这个得分，显示精度为1位整数，2位小数，程序如下，请将程序补充完整。（99年北京水平试题）main()float x8=9.2,9.5,9.8,7.4,5.,9.1,9,0,float (aver),max,min;int i;for (i=0 ); i8; i+)aver+=xi;max=x0;min=max;for (i=1; i8; i+) if (max xi) min=xi;aver= (aver-min-max)/6);printf(Average (%f )n,aver);3程序读入20个整数，统计并输出非负数个数以及非负数的和。#include stdio.hmain()int i,a20,s,count;s=count=0;for (i=0;i20; i+)scanf(%d, &ai);if (ai0)( continue );s+=ai;count+;printf(s=%d count=%dn,s,count);第八章 函数一、选择题1C语言中，若对函数类型无说明，则函数的默认类型是（ A ）A）整型 B）float C)double D)指针类型2C语言规定，在一个源程序中，main函数的位置( C )A）必须在最开始 B）必须在系统调用的库函数的后面 C) 可以任意 D）必须在最后3若用数组名作为函数调用的实参，传递给形参的是( A )。A）数组的首地址B）数组第一个元素的值C）数组中全部元素的值D）数组元素的个数4凡是函数中未指定存储类别的局部变量，其隐含的存储类别为( A )。A) 自动(auto) B) 静态(static) C) 外部(extern) D) 寄存器(register)5以下不正确的说法是( D )。A）在不同函数中可以使用相同名字的变量。B）形式参数是局部变量。C）在函数内定义的变量只在本函数范围内有效。D）在函数内的复合语句中定义的变量在本函数范围内有效。二、填空题1下面程序的执行结果是( 111 )main() increment( );increment( );increment( );increment( ) int x=0;x+=1;printf(%d,x);2下面程序的执行结果是(15,30 )#includemain()static int y2=15,25;int z=20;z=shift(y0);printf(%d,%dn,y0,z);shift(a)int a;a*=2;return(a);3以下程序的运行结果是( 2,3,4,5,6,3,4,5,6,7, 3,4,5,6,7, )。main()static int a5=2,3,4,5,6;int i;for(i=0;i5;i+)printf(%d,ai);printf(n);prt(a);printf(n);for(i=0;i5;i+)printf(%d,ai);printf(n);prt(m)int m5;int j;for(j=0;jb?a:b)+1main()int j=6,k=8,f;printf(%dn,MAX(j,k):2下面程序的运行结果是（ 9.0 ）。#define A 4#define B(x) A*x/2main()float c,a=4.5;c=B(a);printf(%5.1fn,c);3设有以下程序，为使之正确运行，请在( )中填入应包含的命令行。(#include )main()int x=2,y=3;printf(%dn,pow(x,y);4下面程序的运行结果是（ c=0 ）。main()int a=10,b=20,c;c=a/b; #ifdef DEBUGprintf(a=%d,b=%d,a,b);#endifprintf(c=%dn,c);5下面程序的运行结果是（ a=14,b=15,c=0 ）。#define DEBUGmain()int a=14,b=15,c;c=a/b;#ifdef DEBUGprintf(a=%d,b=%d,a,b);#endifprintf(c=%dn,c);第十章 指针第一部分 指针及其运算作业1：main()int *p1,*p2, ( *p )； /* 指针变量说明语句 */int a, b;printf(n Please input a and b:);scanf(%d%d,&a,&b);p1=&a;p2=&b;if (ab) swap(p1,p2); /* 函数调用 */if (ac) swap(p1,p3); /* 函数调用 */if (bc) swap(p2,p3); /* 函数调用 */printf(nThe sorted numbers: %d,%d,%dn,a,b,c);swap(int *p1, int *p2) (int p );p=*p1; *p1=*p2; *p2=p;程序运行结果：Input 3 numbers: 100 200 150(The sorted numbers: 100 150 200 )作业3：#define N 5main() int *p,i,aN;p=a;printf(nInput 5 numbers:);for (; pa+N; p+)scanf(%d, ( p );(p=a); printf(nOutput array:);for (; pa+N; p+)printf(%d ,( *p );程序运行结果：Input 5 numbers: 1 3 5 7 9Output array：( 1 3 5 7 9 )作业4：main()int a6,x,i;printf(nInput 5 numbers:);for (i=1; i0 ) printf(%5ds position is: %4dn,x,i);else printf(%5d Not been found!n,x);程序运行结果：Input 5 numbers: 1 3 5 7 9Input x: 3( 3s position is 2 )作业5：main() float average();static int score5=60,70,80,90,80, i;float aver;printf(Scores:);for (i=0; i5; i+)printf(%d , *(score+i);aver= (average(score) ;)printf(nAverage score: %6.2f,aver);float average(int *array)int i;float aver,sum=0;for (i=0;i max) max=*s;( s+ );printf(nThe max character is: %c, max); 程序运行结果：The max character is: ( u )作业3：#include #include main() char s81,*p1,*p2;int n;pirntf(nInput a string:);gets(s);n=strlen(s);p1=s;p2 = (s+n-1 );while (p1p2) if (*p1!=*p2) break;else p1+; (p2-); if (p1p2) printf(Non);else printf(Yesn); 程序运行结果：Input a string: level( Yes)再次运行程序：Input a string: 123453( No)作业4：main() char s180,s280;printf(nInput a string:);gets(s1);printf(nInput a string:);gets(s2);conj(s1,s2);puts(s1);conj(char *p1,char *p2)char *p=p1;while (*p1!=0) ( p1+ ; )while (*p2 !=0) *p1=( *p2); p1+;p2+;*p1=0;程序运行结果：Input a string: BeiInput a string: jing( Beijing )第三部分 指针与数组作业1：用指向数组元素的指针变量输出二维数组中aij元素的值。main() static int a34=1, 3, 5, 7,9, 11,13,15,17,19,21,23;int *p, i,j;p=a;printf(nInput i and j (i3,j4):);scanf(%d %d, &i,&j);printf(a%d%d=%dn,i,j,(*(p+i*4+j);程序运行结果：Input i and j (i3,j4): 2 3(a23=23 )作业2：main() static int a34=1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23;int (*p)4,i,j;p=a;scanf(%d, %d, &i,&j);printf(a%d,%d=%dn,i,j,*(*(p+i)+j );程序运行结果：Input i and j (i3,j4): 2 3(a23=23)作业3：main() int i;void average(); /* 函数说明 */static int score34=65,67,70,60,80,87,90,81,90,99,100,98;average(score,3);void average(p,n) /* n 为学生人数 */int (*p)4, n;int i;float sum=0, aver;for (i=0; in; i+)sum=sum + (*(*(p+i) );aver=(sum/n );printf(naverage=%5.2fn,aver);程序运行结果：average=( 78.5 )作业4：main()static char *name7=Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday;int n;printf(nInput the number(0-6):);scanf(%d, &n);if (n=0) printf(nThe name is: %s, *(name+n); /*name(n); */elseprintf(nInput error);程序运行结果：Input the number(0-6): 1the day is (Monday )作业5：main() static char *name =Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday;char (*p);int k;p=str;for (k=0; k1) ( +argv; )printf(nHello %s!, *argv);-argc;第四部分 指针与函数读懂并输入程序，完成填空后输出结果。作业1：写一个函数，将字符串中的小写字母转换成大写字母。在main函数中输入字符串，并输出结果。main() void convert(); /* 函数说明 */char str10;printf(nInput a string:);scanf(%s, str); (convert(str); )printf(nOutput the string:%s, str);void convert(char p10) /* 函数定义 */ int i=0;while (*(p+i) !=0) if (*(p+i)=a & *(p+i)=a & *(p+i)=z)*(p+i)=*(p+i)-32; /* 将小写字母转换为大写字母 */i+; 程序运行结果 Input a string: NbaOutput the string: ( NBA )作业3：static int score 4=60,70,80,90,56,89,67,88,34,78,90,66;int * search();/* 函数说明 */int * p;int i,m;printf(nenter the number of stuednt:);scanf (%d,&m);printf(nThe scores of No. %d are:n,m);p=search (score, m);for(i=0;i4;i+)printf(%dt,*(p+i);int * search(pointer,n)int (*pointer)4;/* 指向一维数组的指针 */int n;float *pt;(pt=*(pointer+n); return(pt);程序运行结果：enter the number of stuednt:1The scores of No. 1 are:(56 89 67 88)作业4：#include main() double (*function3)(); double x=1;int i;function0=sin;function1=cos;function2=tan;for (i=0; i3; i+)printf(func No: %d-%dn, i+1, execute(x, (functioni);execute (double x, (double(*func)() return (*func)(x);程序运行结果：func No: ( 0-0 )func No: ( 1-0 )func No: ( 2-1 )第十一章 结构体与共用体读懂并输入程序，完成填空后输出结果1建立学习成绩单结构，并建立一个同学王林（wanglin）的记录。#include main()struct grade /* 定义结构体类型 */int number;char name;int math;int english;struct (grade) wanglin; /* 说明结构体变量 */printf(Please input the number, name, math, english:n);scanf(%d,%d,%d,&(wanglin.number),& wanglin. name,(&wanglin. math)& wanglin.english);printf(wanglin grade is: %d/%d/%dn, wanglin. number, , wanglin.math, wanglin.english);程序执行过程与结果：Please input the number, name, math, english:26，A, 85，90wanglin grade is： 请再建立一个刘芳（liufang）的成绩记录, 比较一下。2结构体与函数main()struct /* 局部定义结构 */int a;char b;(variable);variable.a=1111;variable.a=A;fun(variable.a);printf( a=%dn, variable.a);printf( a=%dn, variable.b);fun