高中生物必修三第三章单元检测.doc

2012级高二上学期单元检测试卷生 物一、单项选择题（每题3分，共45分）1. 生长素是人们最早发现的植物激素，下列有关生长素说法正确的是A生长素在植物体各器官中均匀分布B植物的向光性是因为在单侧光的作用下，向光侧的生长素比背光侧多C植物的向光性不能体现生长素作用的两重性D在形成无子番茄过程中，生长素改变了细胞的染色体数目2. 下列关于顶端优势的叙述中错误的是A顶芽生长衰弱，促进侧芽生长 B除去顶芽，侧芽生长被抑制C顶芽优先生长时，侧芽生长受到抑制D切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长抑制3. 为验证生长素的生理作用，某同学借附近农民土地里的农作物做无子果实的培育实验，但农民要求他不能影响作物的产量。请你帮他选择以下最合适的作物A玉米 B油菜 C花生 D黄瓜 4. 关于植物激素的叙述，正确的是A植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多D细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多5. 植物茎尖产生的生长素可以向侧芽部位运输。但在缺氧的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于A自由扩散 B协助扩散 C主动运输 D渗透作用6. 右图中胚芽鞘Y发生的情况将是A向左弯曲B向右弯曲C向下弯曲D不弯曲7. 在植物体内的各种激素中，生理作用最为相似的是A赤霉素和生长素B脱落酸和细胞分裂素C赤霉素和脱落酸 D生长素和乙烯8. 关于植物激素的叙述，正确的是在植物体内含量极少在植物体内含量很多产生部位也是作用部位促进细胞代谢化学本质是蛋白质化学本质是有机物ABCD9. 将栽有刚发芽玉米幼苗的小盆固定于如图所示的以一定速度匀速旋转的转盘上(小盆不透光)，并给予左侧光照。一段时间后，玉米的顶芽和根的生长方向分别为（假定观察时小盆也处于如图位置）A.顶芽，根 B.顶芽，根C.顶芽，根 D.顶芽，根10.下列符合种群密度概念的是A某地区灰仓鼠每年新增的个体数 B一亩水稻的年产量C每平方米甘蔗地中甘蔗的数量 D每平方米草地中杂草的数量11. 在对某种鼠的调查中,调查范围为2公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为A.125只/公顷 B.100只/公顷 C.75只/公顷 D.50只/公顷12.下列有关种群“S”型增长曲线的正确说法是A“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B种群增长率在各阶段是不相同的C“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关D种群增长不受种群密度制约13.在江苏盐城的麋鹿自然保护区，对麋鹿种群数量的变动起决定作用的是其 A. 种群密度 B.年龄组成 C 性别比例 D.出生率和死亡率14.右面为某地区的人口年龄组成曲线图，如果不考虑其他因素，那么该地区人口数量变化趋势将是A 逐渐增加B逐渐减少C保持稳定D无法确定15.分析下列相关叙述中错误的是A种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越，生存空间无限B呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力不断加大C在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线D种群增长的“J”型曲线也有K值，只是K值较大，图中一般不表示出来答 题 卷班级 姓名 分数：题号12345678910选项题号1112131415选项2、 简答题（共分）1、 南瓜是雌雄同株开单性花的植物。开花时选A、B、C三株南瓜，做如下处理：A株全部雌花于开花前套上纸袋；B株全部雌花于开花前套上纸袋，开花后柱头上涂以一定浓度的生长素溶液；C株全部雌花于开花前套上纸袋，开花后授以南瓜花粉。分析说明：（每空2分，共16分）(1)一个月后，三株南瓜的结实情况大约是：A_ B_ C_。(2)A、B套纸袋的目的是 。(3)比较A、C的实验结果说明 。(4)比较A、B的实验结果说明 。(5)南瓜的无籽性状是否能遗传？_。如果取无籽南瓜的植株的枝条扦插，长成的植株所结果实中是否有种子？_。 2、将酵母菌分为a、b、c、d四组，用不同的方式培养，其种群增长曲线如图所示。请据图回答下列问题。（每题2分，共12分）（1）a呈现 型增长，d呈现 型增 长，在80h140h，d的增长率趋于 。若在现有条件下继续培养，其种群数量 。（填增多或减少） （2）随着更换培养液的时间间隔的延长，酵母菌种群的增长率 。 （3）d曲线中的K值代表的含义是 。3、某同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了如下的两个实验。(1)实验一：实验假设：如果胚芽鞘的尖端能产生生长素，则能影响胚芽鞘下端的生长。实验材料：小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干实验设计：见实验设计示意图（一）实验结论：上述实验假设成立。 有同学认为实验设计示意图(一)不完善，缺少的是 ，你的具体改进是 。(2)实验二实验假设：如果单侧光引起生长素在小麦胚芽鞘的背光一侧比向光一侧分布多，则小麦胚芽鞘向光弯曲。实验材料：同实验一(小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干，不增加其他材料器具)。实验设计：在上述示意图(一)改进未在示意图(二)中画出的基础上进行单侧光照射，实验设计及其实验预测结果见图(二)。实验结论：实验假设成立。 有同学认为实验设计示意图(二)中的实验结果预测是错误的，你认为正确的现象应该是 ，理由是 。还有同学认为实验设计示意图(二)并不能得出实验结论，他画了实验设计示意图(三)中的一部分，请你将示意图(三)补充完整：在甲方框中画出与胚芽鞘尖端有关的图，在乙方框中画出实验结果预测图。答 案一、选择题（共 分）题号12345678910选项CBDBCDAADC题号1112131415选项DBDAD2、 简答题（共 分）1、(1)不结实 结无籽南瓜 结正常有籽南瓜(2)隔绝自然授粉(3)种子的发育促进果实的发育(4)一定浓度的生长素能促进果实的发育(5)不能遗传 有种子 2、（1）J S 0（或