高考成功例子1.doc

文科状元考入北大的心路历程高考文科状元任泽宇以671分的成绩，考入北大光华管理学院。一、写在前面的话今天终于拿到了北大的录取通知书，看着红色喜庆的通知书，内心是汹涌澎湃、感慨万千。十二年的寒窗苦读，画上了一个圆满的句点。走进北大光华管理学院，与自己就读的高中是一脉相承的，都是为了光耀中华。其实，我在09年的年初参加北大的自主招生考试时，就拿到了上届的学长写的两本书，书名好像是追梦北大吧，当时看着书里光华管理学院的师兄师姐们写的文章，很是羡慕，不知道这距离自己有多远。今天看到通知书，我想郑重的告诉学弟学妹们，只要有一颗奋进向上的心，只要拥有对自己梦想执着的追求，北大光华学院的大门是向着有志青年敞开的。人之所以能，是因为相信能。二、我的北大情结很谦虚的说，当年我是在天津没能上南开中学，才来到耀华中学的，当年我连南开中学的自费线都不够。天津的高中当中，南开中学排第一，耀华一中争第二，这就是传说中的市三所。就在我被南开拒绝、失魂落魄的时候，耀华中学接纳了我，这次我是计划生。大家看到我是上不了南开，被博大的耀华收留的，所以我也曾经失败过。但是失败不可怕，关键是你今后怎么办、怎么看，你的态度很重要，所以哲学上我们讲意识的能动作用是对主观世界的作用，高昂的精神能催人奋进是有实践基础的。当然你成功了，态度也很重要，就像你进了南开、耀华，感觉自己的成绩是全市前一千名了，南开、耀华的老师很厉害，我去个好大学有保证了。于是你又错了，因为你在利用学校的光环。学校好是因为学生好，别人只会看着你穿的校服说你怎样怎样，其实是在说你的学校怎样，更直接的是说这个学校往届高三学生的成绩怎样，而不是说你!我们班主任说过一句话，南开中学、耀华中学的高考成绩永远都是连年辉煌的，但是关系自己的前途只决定于自己的高考成绩。如果你考得很好，先是你自己能上好的大学，然后学校的社会声誉才能提高，实现了自我价值与社会价值的统一。如果你考得不好，学校荣誉还有别人的成绩撑着，可你自己呢?其实，这个世界上永远没有一劳永逸的事情，我们能做的只有不断前进，进了高中就是站在新的起跑线上起跑，但是我绝对没有说大家是在一条起跑线，上一次的成绩决定了你这次比赛的位次，因为比赛的哨声没停，你可以一直奔跑，一直到高考才是终点，高中三年都是这样，因此你一直都有机会。有些奇迹，因为相信才会存在，奇迹就是在这次长跑的坚持中诞生的，这是我爸比喻的。所以没有人可以坐在自己和学校的功劳簿上的，那样只会在别人的进步中倒退。我不管别人怎么看，我感觉人应该有责任感和使命感，为了耀华我该这么做。高一时校长的一次讲话，给我留下了深刻的印象，老校长从主席台站起来，对着礼堂内的同学们说：“耀华中学的同学们，看者你们我很激动，因为耀华是培养社会精英的地方，一想到你们在三年后要从这里走出，成为国家的栋梁，肩负起振兴国家和民族的责任来，我内心就有无比激动。” 我当时感动的想哭，我想我到耀华是正确的，并非我自诩为社会精英，但我知道在这里我可以为光耀中华的梦想积蓄力量、修学储能。不是我不想谈学习方法，只要学会思考问题，把六科的书全部搞明白，该背的背了，理解力好一些，就没有问题了。介绍学习方法的书那么多，可真的没有哪本书可以立竿见影，因为学习本身就是一个爬坡的过程，关键是你的学习态度和学习习惯，方法无非是看谁记忆的方法更巧妙。我说了这么多，其实关键要明白,高中三年我们最需要的是什么，其实就是学习动力。当然，这动力还不完全等同于目标，也许你会说我去过北大，那里建筑多么多么好宏伟，考上北大是我的目标。但是每个人都会这样吗?反正我不是把这个当动力，北大再气派，我们这一代什么没见过啊，这种诱惑太没吸引力了。我想“动力”这个东西很关键!有了动力，不再是老师家长逼我们学习，而是自己明白为什么学习，自己会主动向前。家长老师给我们描绘的考上大学多么多么好的空想，对我们不管用，我们现在的生活已经很好，为什么要为你们描绘的大学这么辛苦呢?毕竟我们真的没有感受到大学到底有什么魅力，这就需要每个同学为自己找一个动力，能够持之以恒地激励自己向上，而且这动力要是源源不断的。大家也曾听过，很多状元是在家境突遭变故后，为了改变家里的困难而努力最后当了状元，这是他们的动力，我赞赏他们。但我们不会拿自己的家破人亡，去换回自己状元的光芒，这样的付出太大了。那我们可以有别的动力，先说说我，我来到耀华可以实现复兴中华的梦，这是我的动力。文科生喜欢看报纸，我每次一看南方周末，心情那个沉重啊，觉得中华的复兴路还很长，自己看不到曙光和希望，于是那几天我的学习状况也会下来，因为我的动力减退了。我拼命学习是为了中国强大，现在的中国问题太多了，我也会害怕和逃避，于是我也会去寻找理由和借口。08年时有一阵我就有些没动力了，因为当时天气冷，高三的学习也挺黑暗，看不到自己的努力可以换来什么，不能不说温度是可以影响人的心情的，那时自己也会松懈。其实人最怕的是孤独和寂寞，这时朋友的作用就凸显了，说到这里还要感谢老荆，荆昊熠，谢谢你这么支持我，每次邀你出去吃饭你都那么爽快。还有张晓西、宫泽、壮壮和驹哥，我们一起打篮球的时光，真的让我很放松很开心。参加北大自主招生面试时，听了北大陈平原先生的讲座，感觉确实不错。所以，大家有时间也可以关注一下自己喜欢的大学的各种活动和学术讲座，感受一下学者和大家的风范，给自己树立目标，这样更切实际。当没有目标时，内心的空虚是可怕的。当我心里有说不出的苦时，我会跑到学校操场去发泄。晚上十点，寒风凛冽，当时我穿着单薄的校服迎着风奔跑，当时周围都是飕飕的冷风，跑着跑着我就哭了，我真的不知道自己这么做是为了什么。我边哭边跑，当时眼泪就顺着脸流下来，慢慢的冻住，风吹得很难受，胃里泛着酸水。这里我想说的是,当你付出了很多，成绩依然看不到希望的时候，是可以哭的，我也会哭的，因为我们都是人，我们都还是孩子，我们是有情感的。天天学习、工作而没有情绪的不是人，那是机器和书本，我相信，真正的强者不是不流泪的人，而是在寒风中含泪奔跑的人。后来我明白了，为什么自己有那么强烈的光耀中华的雄心，也许我们这一代人真正为国家所做的贡献，在民族复兴的道路上真的是微乎其微，但我们毕竟努力过。除了我身边有一群拥有同样强国富民理想的兄弟之外，我内心深处时常在呐喊，我是学文科的人，我们是了解历史的人，我知道历史上中华万邦历朝的恢弘，我更知道这一百六十年来，我们中国受到的屈辱，每想到这里我会情不自禁地哭出来，我们受到的磨难太多了!我看到一个节目是中央四套的华人世界，讲到在抗日战争时期天龙山佛首被日本人盗走，中国的民营企业家花了72万美元把佛首买回来。我看了这些很心痛，那明明是我们的东西你们盗走当了镇馆之宝，我们索回还要付钱，天下哪有这样的道理?我更心痛的是在纽约的拍卖会上，帮着服务和电话委托的很多是华人，我不知道他们在美国的地位怎么样，但我知道中国不强大，即使个人再有能力也会被欺负的，即使给你高薪也会歧视你，因为你的国家不强大。在高二下学期的考试中，我们学了20世纪的战争与和平，当时考题出了中国与东南亚国家的南海石油纷争，最后一问让大家写解决方式，给的是四分，同学们一般都会写和平协商解决，有的同学会写搁置争议、共同开发，我当时思考了一会写了“打”，就是通过战争收复和制服。我们受的苦难太多，我们内心深处的民族情感告诉我们，中国不能被欺负，于是我还写下了养兵练兵的主张。最后当然没给分，在那次考试中也没得第一。骨子里我们不容许别人欺负中国，当然我们也不会侵略别的国家，内心深处多少次梦回盛唐，渴望恢复那一辉煌帝国的泱泱中华，韩国、朝鲜、日本、越南、菲律宾、印尼、印度，你们干的事我都记着呢，你们知道韬光养晦之后的事情吗?想要感谢老师们，但是