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三年级五班声律启蒙展示方案(全体诵)童声诵“天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。秋月白,晚霞红,水绕对云横。雨中山果落,灯下草虫鸣。”主持1:声律启蒙是一部教儿童识字写字、认识押韵,进而学会写诗、写对联的启蒙读物。至今有三百多年的历史了。主持2:声律启蒙包罗天文、地理、花木、鸟兽、等多方面内容。每一篇读起来都朗朗上口,富有韵律。(男声诵)云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。(女声诵)两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。两鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。齐诵:贫对富,塞对通,野叟对溪童。鬓皤对眉绿,齿皓对唇红。天浩浩,日融融,佩剑对弯弓。半溪流水绿,千树落花红。野渡燕穿杨柳雨,芳池鱼戏芰荷风。主持1:声律启蒙还有对纤弱女子气壮男儿的描写呢!(女生诵完,学生齐诵)女子眉纤,额下现一弯新月(男生诵完,学生齐诵)男儿气壮,胸中吐万丈长虹。主持2:我还知道声律启蒙中不仅有丰富的文化知识,还有很多描绘景色的的精美对联。主持1:是啊。声律启蒙中有好多描绘美丽妖娆、生机勃勃的春天的对联呢!(生诵读)两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。野渡燕穿杨柳雨,芳池鱼戏芰荷风。 一 东衔泥双紫燕,课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰,秋天塞外雁雍雍。春日正宜朝看蝶,秋风那更夜闻蛩。 二 冬秋雨潇潇,漫烂黄花都满径;春风袅袅,扶疏绿竹正盈窗。夏日池塘,出没浴波鸥对对;春风帘幕,往来营垒燕双双。 三 江 主持1:虽然每一联对子只有短短的几个字,却让我们看见了春天的颜色:一组生读:“两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。”主持2:欣赏到了春天的姿态:二组生读“野渡燕穿杨柳雨,芳池鱼戏芰荷风。”主持1:也听到了春天的声音:三组生读“春日园中莺恰恰,秋天塞外雁雍雍。”主持1:同学们,让我们诵读声律启蒙,争做谦谦少年。主持2:品读经典,诵读经典,让我们在传统文化的熏陶下茁壮成长!(生齐诵一东。)云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。两鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。沿对革,异对同,白叟对黄童。江风对海雾,牧子对渔翁。颜巷陋,阮途穷,冀北对辽东。池中濯足水,门外打头风。梁帝讲经同泰寺,汉皇置酒未央宫。尘虑萦心,懒抚七弦绿绮;霜华满鬓,羞看百炼青铜。贫对富,塞对通,野叟对溪童。鬓皤对眉绿,齿皓对唇红。天浩浩,日融融,佩剑对弯弓
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