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文档简介
牛津小学英语6B Unit 5 The seasons (第一课时)一、教学内容 A Listen, read and say二、 教学目标 1、学习A部分,学生会读countryside, snowman 2、熟练掌握四会句型 Whats the weather like -? 3、能初步理解三会句型 Which season in - do you like best?4、能理解、掌握对话内容,并能有感情地朗读对话。 5、学会询问天气和谈论天气,加强日常交际用语。三、教学重点 1、理解A部分的含义。 2、理解掌握三、四会句型。四、教学难点1、在比较两个不同城市的天气时会初步使用比较级来表达。2、了解be going to 时态。五、课前准备多媒体课件、练习纸、Su Yang 和Ben 的人物头像。六、 教学过程 Step 1 Warming-up1、 Self introduction2、 Free talk T: What day is it today? S: - T: What date is it today? S: - T: Its the 22nd of March. Its in March now . Its in spring now. Whats the weather like in spring? Step 2 Presentation1、 Teach:Whats the weather like in -? Its - T: In spring, it often rains , but its not very hot and cold . So its warm. Whats the weather like in spring? T and S: Its warm and rainy .Teach:Whats the weather like in spring? Its warm and rainy .2、 Teach: season ,the seasons T: We know, in spring ,the flowers are blooming, the trees turn green . Its a very beautiful season. Teach: season T: How many seasons are there in a year? S: Four. T: Yes, there are four seasons. Lets enjoy the seasons . Teach: the seasons3、 Lets enjoy the seasons . (show the title)4、 Teach: Which season do you like best? I like - Why? Because its - I can - T: There are four seasons . Do you know which season do I like best? You can ask me “Which season do you like best?”S: Which season do you like best?T: I like spring . Because its warm . I can go out to play and have a picnic.Step 3 Lead-in1、 Whole understanding2、 Listen and answer3、 Talk about the seasons in New York4、 Talk about the best season “autumn” in New York and what do people usually do .5、 Talk about the best season (T-S) 6、 Read and answer: Know Bens favourite season in New York and why7、 Read together and in groups.Step 4
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