商业建筑任务书2016汇编.doc

四川大学建筑系三年级上期课程设计任务书建筑设计课程任务书体验式商业空间设计（建筑学专业三年级上期）2016.9技术艺术体验式商业空间设计现代科学与经济的发展带来了建筑的进步。现代的商业空间，已不再是简单的以物易物的场所，而是符合城市规划布局，空间流动多变，环境优雅舒适，并且结构新颖，配套设施完善，犹如一架高效运转的精密而又先进的机器，满足着人们多个方面的需求，成为时代的缩影和展现社会生活的舞台。而现代电子商业的兴起，则对传统商业空间提出巨大的挑战。通过本课题的训练，旨在培养学生技术与艺术结合的综合设计素质，探索建筑顺应时代发展的趋势。一、设计任务为了丰富城市居民的物质文化生活，请在如地形图所示的商业地段设计一座约8000m2的商业建筑，成为区域型的商业和社区活动中心。用地毗邻成都水井坊历史文化保护街区，该片区具有川西民居风格的传统院落较为集中，尤其是国家级文物保护单位水井坊窖址坐落其中，因蕴藏着老成都水、井、院、巷、酒的历史文化基因而被成都市总体规划为历史文化保护街区。二、设计内容1 基地与总平面布置 从分析城市环境着手，在基地范围内合理布置下列内容(不得超越用地红线并满足成都市规划管理技术规定（2014）退距要求)，创造既井然有序又优美宜人的商业环境。(基地地形见附图) 1）建筑主体：建筑面积8000 m2（允许误差5%）建筑密度35，容积率0.75，建筑高度15m，局部20m，可采用集中式或分散式布局。 2）停车场：地下停车场停放机动车50辆。非机动车停车位200辆，设于地面。 3）业务内院：300-400m2，可供两辆中型货车运转、下货4）货运通道：宽度4m5）绿化与景观：绿地率252 建筑设计 商业建筑由营业、仓储、辅助三部分组成，相互分区明确又要联系方便，各部面积分配与内容如下： 1）营业部分(45-65)(包含公共性空间及部分散仓) a营业厅：净高3m，每层设2部自动扶梯，一部电梯 b顾客服务设施：总服务台、顾客休息处、顾客卫生间 c其它服务项目可由设计者自行考虑(如文化，娱乐、餐饮等设施) 2）集中仓储部分(2030)包括库房和管理用房，配2部载货电梯3）辅助部分(1525)a行政业务用房：办公室、会议室，贮藏室b职工生活用房：更衣与休息、卫浴、医务、值班c设备用房：本题所需基本配置如下表机房名称面积用途空调机房直燃机房配电室闭路电视与有线广播机房300m280m215m230m2控制营业厅的温度、 湿度和空气流速为空调机房提供冷源和热源，并制备洗浴热水保障整个建筑的供电分配安全监控，播送背景音乐与购物信息 注：除空调机房、直燃机房、配电室可设在地下外，其余设备用房均设于地面上。d消防中心：约40m2（设于地面一层，直接对外开口）3技术要求 1）建筑采用框架结构，以轻质隔墙划分空间。 2）营业厅的安全疏散宽度应符合建筑设计防火规范，本题可参照下式执行(自动扶梯不能计入安全疏散宽度)： a若营业厅为2层，则8m b若营业厅为34层，则6m 3）要求作无障碍设计，考虑坡道、电梯、残疾人卫生间、停车位等。4形象设计 建筑造型应与内外空间设计结合考虑，与基地文化历史底蕴相结合，力求新颖而富于时代特色，并融于城市环境。三、设计进度安排 周次第一次课（周二）第二次课（周五）1讲课： 商业建筑设计原理（陈岚） 本次设计任务讲解（曾艺君） 调研报告的具体要求（曾艺君）讲课： 商业建筑案例分析（傅红）收集资料2 分组讨论确定调研大纲 分析任务书 资料准备，抄绘 设计地点调研（学生） 实际案例调研收集资料现场调研：地形及周边环境状况记录调研报告3课堂辅导与交流 调研报告课堂汇报交调研报告初步构思进入一草设计4交草模及一草图纸，成绩评定修改一草一草设计修改一草5国庆放假讲课： 设计及制图规范（魏柯） 停车场设计（魏柯） 无障碍设计（曾艺君）修改一草二草阶段6课堂辅导与交流交模型及二草图纸，成绩评定二草阶段二草及模型7课堂辅导与交流交正草进入正草阶段画正图8画正图交正图，评图四、设计成果内容与要求 正图采用电脑绘制，均为A1幅面，效果图幅面不得小于A2，应组合在A1图幅中，6吋模型照片不少于3张。图纸应表达以下内容： 1地形分析图、构思分析图、设计说明 2技术经济指标：用地面积，总建筑面积、建筑覆盖率，绿地率、容积率3总平面图：1:500，标出入口、建筑层数、停车场、绿地、铺地、小品、指北针等4各层平面图（含地下层）： 1:200，底层标注两道尺寸5立面图（4个）： 1:2006剖面（2个)： 1:2007顾客卫生间大样图： 1:50，标注房间、蹲位尺寸，洁具布置8透视效果图： 画幅A2，彩色渲染（适当增加重要的内部与外部空间小透视）详见附4正图设计成果与要求五、参考资料1建筑设计资料集5(百货商店部分)2民用建筑设计通则、商店建筑设计规范、建筑设计防火规范、无障碍设计规范、汽车库、修车库、停车场设计防火规范等3成都市规划管理技术规定（2014）4 . 各种相关书籍、杂志。六、地形图（详见CAD文件）附1：调研报告内容及要求本次设计调研报告分三个部分：1. 调研报告（A）：场地调研2. 调研报告（B）：建筑实例调研3. 调研报告（C：）作品及案例分析调研报告（A）的具体要求：1. 基地区位分析图内容：成都城市个性（区别于其他城市的）；设计地块在成都的区位位置；所在区位的特点（相较于其他区位）2. 基地及周边环境1:500现状地形图（CAD绘制）内容包括：树木、河流、建筑、小品、地形、地势，凡是对设计有影响的元素均在图纸上绘制出来3. 基地个性特征调研：（照片或手绘图）基地现状分析图：人流分析；车流分析；地块性质分析；道路分析影响设计的要素：对基地物质环境特征有决定作用的元素，包括现有及周边建筑、树木、水景（图）设计对象分析：建筑辐射范围内的人群特征分析（调查表或文字分析），建筑服务人群对设计的期待基地个性特征分析：历史与文化内涵（图形或文字分析）调研报告（B）的具体要求：在成都及周边选择三个商业建筑案例进行实地调研（注意规模不宜过大，不要选城市综合体）个案调研的内容：功能空间及分区设计特点？流线设计特点？案例与场域环境的关系，案例如何呈现场域环境的特征？（可以通过对三个案例分析比较来获得观点）案例分析及比较：主要比较以下几个方面：功能空间及分区设计，流线设计，使用方式人们的行为文化内涵调研报告（C）的具体要求：选择一个适合的建筑案例进行徒手抄绘及分析（每人抄绘一个案例）实例选择：建筑规模相当建筑和场地环境相互适应设计独特的建筑内容：徒手绘制总平面图、主要平面图、主要立面图、剖面图、透视图调研报告的内容及要求（A、B、C）：制作ppt并打印成A3文本后附电子文档光盘课堂报告讲述的要求：调研报告（A）：通过ppt和讲述，对于不了解这个地块的人对该地块的独特个性特征有清晰且深刻的印象。调研报告（B）、（C，选择2个抄绘案例）：通过ppt和讲述，对你所分析的案例特点有清晰的认识，了解案例设计特点及其与场地特征之间的关联。简单明了，直击问题，围绕主题，少描述，由分析得结论作业方式：调研报告（A）：场地调研（分组）调研报告（B）：实例调研（分组）调研报告（C）：每人抄绘一个附2一草图纸内容及要求1 基地分析（图纸）1） 基地地理位置介绍2） 基地现状分析a现状道路、绿化、周边建筑、小品b基地场所特征（与经验感觉、文化、历史、记忆等有关的场地特性）2 设计前期的分析由前期调研及基地分析确定设计主题，获得设计理念，设计方向及设计理念形成过程的简单介绍3 设计成果及设计解析（可以徒手草绘，可以用拷贝纸，但要按比例绘制）对前期所确定的设计理念及设计主题进行设计构思并建构空间模型对构思进行设计表达和呈现。其中设计草图又包含两部分内容：一部分是对设计的图纸表达，这部分是补充模型中未能交代的设计部分的内容，是对设计的更具体和更深入的表达。草图的另一部分内容是对设计的解析，通过草图的解析帮助阅读设计的人理解你的设计是怎样诠释你所确立的设计理念和主题。具体内容如下：a三维实体模型侧重于大的空间布局及空间秩序的建构模型的具体内容：大的体块关系分层主要的功能空间的布局及空间形态各分区之间的流线关系。一些细小的问题诸如立面开窗一草模型可以不呈现b设计草图总平面图、各层平面、剖面图设计解析图纸4 一草成果内容1） 模型2） 草图A基地分析B设计前期的分析C设计图D设计解析附3二草图纸内容及要求（一）模型 1：200（材质表现或单色（忽略材质表现）模型内容：1. 建筑设计部分（具体要求在“建筑设计模型的深度要求”）2. 用地红线范围内的室外环境（建筑模型之外的室外环境）设计及模型表现设计内容：铺地、绿化（草地、灌木、乔木）、水景、雕塑其他：指北针或风玫瑰图3. 用地红线范围之外的周边环境特征表现建筑设计模型的深度要求：二草是对设计理念的更深入和具体的表达，在这一阶段我们仍然要求大家手工制作实体模型，在模型制作过程中帮助自己推进设计，进行设计思考。所有的功能用房均应布置出来。大小及位置都应在模型中表现出来。如果设计涉及到材质与色彩，也应在模型中表达出来。墙体上房间的门洞、楼梯设计及立面开窗（二）图纸1. 图纸总要求：1) 2#图幅（594x420），尺规绘制或电脑作图并打印，纸张要求：制图纸。2) 平面、立面、剖面相互符合，注明比例。3) 图面整洁，线条干净，字迹工整。2. 各项内容要求：分析图：1) 依据前期调研成果及设计分析展开的设计过程解析图2) 功能分区分析图、各流线设计分析图设计图：1) 总平面图(1:500) 绘出建筑单体、平台、道路、停车场、绿地以及与周围环境的关系；标出建筑层数、出入口位置。绘指北针。2) 各层平面图(首层平面1:200，其余平面1:300)标注房间名称。首层平面绘出台阶、平台、花池、散水、绿化、铺装和建筑小品等环境设计内容；二层绘出首层屋顶平面可见线。用箭头标注主次出入口，注明剖切号、楼梯、台阶的上下方向等。标注墙体轴线尺寸及总尺寸。标注楼层标高。3) 主要立面图2个(1:300) 用线型区分立面层次，绘制建筑配景。4) 剖面图2个(1:200) 剖切位置应选择在标高显著变化处，其中一个剖面必须剖到楼梯间。注意室内外有高差，标注标高。在对这一阶段的设计成果进行评讲及成绩评定时，希望大家主要通过模型及图纸来诠释自己的设计构思，而不是借助于在课堂上通过语言的描述，让老师通过自己的想象完成对你的设计的理解。在完成二草的过程中，针对自己设计的具体情况，如果有需要表达而在这里未做明确要求的内容，希望本着对自己设计负责的态度，不受此要求的制约，将需要加上的内容表达出来。以上作业要求的内容在二草评定时至少要完成的。是否有完整的作业内容是老师对二草成绩评定一个重要的评分依据。希望同学们在二草的阶段做到：图纸内容完整，在图纸及模型制作的深度上将自己的所有思考到的方面都有呈现，不留下未将自己的设计想法表达出来的遗憾。正草图纸内容及要求正草全部按照正图要求附4正图设计成果与要求1图纸要求：1）1#图幅（841x594），电脑作图，全图渲染。2）平面、立面、剖面相互符合，注明比例。3）图纸线型明确，层次清楚。4）图面整洁，线条干净，字迹工整，构图匀称。5）设计标题醒目美观，注明班级、学号、姓名、指导教师、日期。设计说明及技术经济指标。6）图示基地分析及设计构思过程。2.正图： 所有图幅要求一致为1#(594X841)。1）方案设计说明（含总图、建筑、结构及材料使用等说明）及技术经济指标2）方案分析图 总体布局分析 功能分区分析 流线分析 方案创新性与独特性分析3）总平面图(1:500) 范围包括周边环境。 绘出建筑单体、平台、道路、停车场、绿地以及与周围环境的关系；标出建筑层数、出入口位置。绘指北针。4）各层平面图(首层平面1:200，其余平面1:250-1:300) 标注房间名称。 首层平面绘出台阶、平台、花池、散水、绿化、铺装和建筑小品等环境设计内容。底层要求标注轴线、总长两道尺寸；用箭头标注主次出入口，注明剖切号、楼梯、台阶的上下方向等。标注墙体轴线尺寸及总尺寸。标注楼层标高。 二层绘出首层屋顶平面可见线。 平面布置家具。 地下层绘出车位，车行线5）立面图4个(1:200-1:300) 用线型区分立面层次，标注主要标高，绘制建筑配景。6）剖面图2个(1:200) 标注主要标高，要求能充分表达空间关系 剖切位置应选择在标高显著变化处，其中一个剖面必须剖到楼梯间。注意室内外有高差，标注标高。7）细部大样节点详图 反映设计特点，表示材料，标注尺寸（不少于2个，1