2019-2020学年数学沪科版九年级下册24.4直线与圆的位置关系第2课时切线的性质和判定同步训练新版.doc_第1页
2019-2020学年数学沪科版九年级下册24.4直线与圆的位置关系第2课时切线的性质和判定同步训练新版.doc_第2页
2019-2020学年数学沪科版九年级下册24.4直线与圆的位置关系第2课时切线的性质和判定同步训练新版.doc_第3页
2019-2020学年数学沪科版九年级下册24.4直线与圆的位置关系第2课时切线的性质和判定同步训练新版.doc_第4页
2019-2020学年数学沪科版九年级下册24.4直线与圆的位置关系第2课时切线的性质和判定同步训练新版.doc_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020学年数学沪科版九年级下册24.4直线与圆的位置关系 第2课时 切线的性质和判定 同步训练新版姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 2017-2018学年数学沪科版九年级下册24.4直线与圆的 (共22题;共109分)1. (2分)如图,PA,PB分别切O于A,B两点,射线PD与O相交于C,D两点,点E是CD中点,若APB=40,则AEP的度数是( )A . 40B . 50C . 60D . 702. (2分)如图,在O中,直径AB弦CD于E,连接BD,若D=30,BD=2,则AE 的长为( )A . 2B . 3C . 4D . 53. (2分)正方形网格中,的位置如图所示,则tan的值是( )A . B . C . D . 24. (1分)如图,四边形ABCD的各边与O分别相切于点E、F、G、H若AB=4cm,AD=3cm,BC=3.6cm,则CD=_cm5. (1分)如图,PA,PB是O的两条切线,切点分别是A、B,PA=10,CD是O的切线,交PA于点C,交PB于点D,则PCD的周长是_6. (1分)在RtABC中,C=90,sinA= , 则tanA=_7. (5分)已知:过O外的定点P作O的两条切线,分别切O于A、B,在劣弧上任取一点C,经过点C作O的切线,分别交PA,PB于点D、E求证:(1)PDE的周长是定值(PA+PB);(2)DOE的大小是定值(AOB)8. (5分)如图,AB和CD分别是O上的两条弦,过点O分别作ONCD于点N,OMAB于点M,若ON=AB,证明:OM=CD9. (1分)如图,已知ABCD,A=45,AD=4,以AD为直径的半圆O与BC相切于点B,则图中阴影部分的面积为_(结果保留)10. (1分)把球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其主视图如图O与矩形ABCD的边BC,AD分别相切和相交(E,F是交点),已知EF=CD=8,则O的半径为_ 11. (2分)下列直线中一定是圆的切线的是( )A . 与圆有公共点的直线B . 到圆心的距离等于半径的直线C . 垂直于圆的半径的直线D . 过圆的直径端点的直线12. (2分)如图,ABC是O的内接三角形,下列选项中,能使过点A的直线EF与O相切于点A的条件是( )A . EAB=CB . B=90C . EFACD . AC是O的直径13. (2分)如图所示,PA,PB是O的切线,且APB=40,下列说法不正确的是( )A . PA=PBB . APO=20C . OBP=70D . AOP=7014. (2分)如图,AB是O的直径,BC交O于点D,DEAC于点E,要使DE是O的切线,还需补充一个条件,则补充的条件不正确的是( )A . DE=DOB . AB=ACC . CD=DBD . ACOD15. (2分)下列直线是圆的切线的是( ) A . 与圆有公共点的直线B . 到圆心的距离等于半径的直线C . 到圆心的距离大于半径的直线D . 到圆心的距离小于半径的直线16. (13分)(2011台州)如图1,AD和AE分别是ABC的BC边上的高和中线,点D是垂足,点E是BC的中点,规定:A= 特别地,当点D、E重合时,规定:A=0另外,对B、C作类似的规定(1)如图2,在ABC中,C=90,A=30,求A、C;(2)在每个小正方形边长均为1的44的方格纸上,画一个ABC,使其顶点在格点(格点即每个小正方形的顶点)上,且A=2,面积也为2;(3)判断下列三个命题的真假(真命题打“”,假命题打“”):若ABC中A1,则ABC为锐角三角形;_若ABC中A=1,则ABC为直角三角形;_若ABC中A1,则ABC为钝角三角形_17. (10分)如图,抛物线y=x2+bx+c与y轴交于点A(0,2),对称轴为直线x=2,平行于x轴的直线与抛物线交于B、C两点,点B在对称轴左侧,BC=6(1)求此抛物线的解析式(2)点P在x轴上,直线CP将ABC面积分成2:3两部分,请直接写出P点坐标 18. (10分)如图,BC是O的直径,点A在O上,ADBC,垂足为D,弧AE等于弧AB,BE分别交AD、AC于点F、G (1)判断FAG的形状,并说明理由; (2)若点E和点A在BC的两侧,BE、AC的延长线交于点G,AD的延长线交BE于点F,其余条件不变,(1)中的结论还成立吗?请说明理由 19. (15分)如图,O的直径AB=26,P是AB上(不与点A,B重合)的任一点,点C,D为O上的两点若APD=BPC,则称DPC为直径AB的“回旋角” (1)若BPC=DPC=60,则DPC是直径AB的“回旋角”吗?并说明理由; 长(2)猜想回旋角”DPC的度数与弧CD的度数的关系,给出证明(提示:延长CP交O于点E); 长(3)若直径AB的“回旋角”为120,且PCD的周长为24+13 ,直接写出AP的长 20. (10分)如图所示,AB是 的直径,BC垂直AB于点B,连接OC交QO于点E,弦ADOC(1)求证: ;(2)求证:CD是 的切线 21. (10分)如图,在ABC中,C=90,BAC的平分线交BC于点D,点O在AB上,以点O为圆心,OA为半径的圆恰好经过点D,分别交AC,AB于点E,F(1)试判断直线BC与O的位置关系,并说明理由; (2)若BD=2 ,BF=2,求阴影部分的面积(结果保留) 22. (10分)如图所示,MN是O的切线,B为切点,BC是O的弦且CBN=45,过C的直线与O,MN分别交于A,D两点,过C作CEBD于点E、(1)求证:CE是O的切线; (2)若D=30,BD=4,求O的半径r 第 17 页 共 17 页参考答案一、 2017-2018学年数学沪科版九年级下册24.4直线与圆的 (共22题;共109分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论