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文档简介

二一一学年第一学期五年级语文期中检测卷(时间90分钟)基础知识40%1、 选择正确的选项填在括号里。8%1. “踮起脚尖”的“踮”的正确读音是( )A din Bdin C din2. 词语书写完全正确的一项是( )A饥肠鹿鹿 古今贯通B豪不犹豫 津津有味C如痴如醉 浮想联翩3. 书,被人们称为人类文明的“长生果”。句子中的引号的作用是( )A具有特殊含义B表示引用,说明C表示特定的称谓4. 下面三组反义词中恰当的一组是( )A潮湿干燥B慈祥严肃C舒服伤心5. 下面三组关联词中选择最恰当的一组是 ( )A宁可也不B即使也不C与其不如6. 我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月( )收获了。句中所缺的词语应为( )A果然 B居然 C不然7. 下面三组近义词中不恰当的一组是( )A索性干脆 B居然果然 C葱茂葱郁8. 下面三句话所表述不正确的一句是( )A鲸是一篇常识性说明文,介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等发面的知识。B松鼠像我们介绍了一只漂亮、乖巧、驯良、可爱的小松鼠。作者常用到拟人手法。C新型玻璃中的“夹丝玻璃”是用来防盗的,具有报警的功能。2、 按要求填空。9.看拼音写词语。8% dun lin ji jin sh l shui lo xin y( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qin chn u d r j s k j chn l l ( ) ( ) ( )10. 比一比,再组词。6%噪( )避( )嫌( )锻( )躁( )僻( )谦( )段( )11.按课文内容和文章意思理解填空。4%这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,( )是春暖才开花。她却不一样,愈是( ),愈是( ),花开得愈精神,愈秀气。她是最有( )、有( )、有( )的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少( ),受到怎样的( ),从来都是( ),不肯( )。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的( )里,总要有梅花的( )才好!12.把下面的诗句补充完整。4% ,万事功到自然成。 悠悠天宇旷, 。 ,梅花香自苦寒来。虚心万事能成, 。四、按要求改、写句子。10%13.这学期,我校开展了“手拉手”的热潮。(改病句) 14.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。缩句: 15. 反问句改陈述句。您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌弃它不能够表达您对中国人民的友谊? 16.村民平时靠它来灌溉田园,清洗衣物,点缀风景。用“点缀”写句子: 17. 不来台风。 我们可以收几大箩桂花。 阅读30%4、 读短文完成练习。(一)长相思 清 纳兰性德山一程,水一程。身向榆关那畔行,夜深千账灯。风一更,雪一更。聒碎乡心梦不成,故园无此声。18.解释词语。2%榆关 聒碎 19. 长相思中点明季节的诗句是 2%20.根据词的意思写出下面两句作者所表达的意思和情感。4%“山一程,水一程”一句说明了 “风一更,雪一更”一句暗示了 21.用自己的话说说这阙词的意思。4% (二)窃读记我跨进店门,暗喜没人注意。我踮着脚尖,从大人的腋下钻(zun zun)过去。哟,把短头发(f f)弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。 急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味! 我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。 我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。22.请给带点字选择正确的读音打“ ”。 2%23.在第一自然段中,请你圈出描写作者动作的词语。3%+2%从这些词语中,你感受到了什么? 24.为什么“我”既快乐又惧怕? 4% 25.第三自然段中有一句“我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候。”这个句子,那这句中的“当时的环境”可能是怎样的?3 % 26.请找出本片段的中心句,用“”画出来。2 % 27.这篇课文的作者是 ,本文选自她的小说 。2%四、习作。 30%题目: ,我想对你说 提示:世上最爱你的人就是你的父母,你最爱的人也一定是父母,所以,请你把最想对父母说的话写下来,如:你的感激、你的后悔、对父母的建议

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