2019-2020学年九年级上学期质检化学试题D卷.doc

2019-2020学年九年级上学期质检化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）化学实验室所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。浓硫酸的试剂瓶上应该粘贴的图标是（ ） A . 爆炸品B . 易燃液体C . 腐蚀品D . 有毒品2. （2分）（2017威海）下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是（ ） A . “春风又绿江南岸”包含了化学变化B . “日照香炉生紫烟”包含了化学变化C . “北风卷地白草折”包含了物理变化D . “草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”前者包含了化学变化，后者包含了物理变化3. （2分）“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题，为让徐州天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不可行的是（ ）A . 严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放B . 使用清洁能源，以节约化石燃料C . 禁止使用化肥农药，以防止水体污染D . 分类回收垃圾，以促进资源再生4. （2分）下列实验操作中正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）在2000年诺贝尔医学奖和2001年诺贝尔化学奖研究成果的基础上，科学家研制出一种可治疗帕金森综合症的药品“L多巴”，其化学式为C9H11NO4。对L多巴叙述错误的是（ ）A . L多巴分子中含有2个氧气分子B . L多巴是由四种元素组成的物质C . 一个L多巴分子共含有25个原子D . L多巴中H、N元素质量比为11:146. （2分）物质的化学式书写正确的是 （ ）A . 氧化镁 Mg2OB . 硫酸钾 KSO4C . 汞 HgD . 氢氧化钙 Ca(HO)27. （2分）下列各组物质，只用水作为试剂，不能鉴别开来的是A . 浓硫酸和稀硫酸B . 稀盐酸和稀硫酸C . KNO3固体和NaOH 固体D . NaCl固体和 CaCO3固体8. （2分）如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是（ ）A . 该反应涉及到四种原子B . 该反应属于置换反应C . 该反应前后所有元素的化合价都没有变化D . 参加反应的两种分子的个数比为119. （2分）下列实验方案中，不能达到实验目的是（ ） 选项实 验 目 的实 验 方 案A检验二氧化碳气体中含有少量一氧化碳将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化B除去BaCl2溶液中的Ba（OH）2溶液加入适量的稀盐酸C鉴别硬水和软水加肥皂水搅拌D探究燃烧的条件之一：温度达到着火点用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气A . AB . BC . CD . D10. （2分）将100g含CaCO3质量分数为80%的石灰石样品（杂质不发生反应，也不含钙元素），高温煅烧一段时间后，冷却，测得剩余固体中含钙元素的质量分数为41%，则生成的CaO的质量约为（ ） A . 28.0gB . 44.8gC . 56.0gD . 78.0g二、 填空题 (共3题；共8分)11. （2分）把生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，观察到以下主要现象：铁锈逐渐消失，溶液变为黄色；有无色气泡产生。（1）写出产生第一种现象的化学方程式_； （2）简述产生第二种现象的原因:_。 12. （2分）写出下列反应的化学方程式式 （1）一种金属在空气中燃烧，发出耀眼的白光，并生成白色固体：_（2）一种银白色金属丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射： _13. （4分）小冬同学制作的简易净水器如图所示： （1）小卵石，石英砂和膨松棉的作用是_，活性炭的主要作用是_； （2）净化后是硬水还是软水？我认为可用_来检验； （3）长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，生活中采用的方法是_ 三、 简答题 (共1题；共2分)14. （2分）2013年11月，习近平总书记到菏泽视察，让菏泽牡丹和牡丹产业再次成为热点，尤其是牡丹产品之一的牡丹油，更是供不应求，在牡丹油中不饱和脂肪酸含量高达92%，不饱和脂肪酸和生物活性成分在空气中易被氧化，请根据以上信息回答： （1）从物质分类看，牡丹油属于_（填“纯净物”或“混合物”）； （2）你认为保存牡丹油时应注意什么？_（只答一条） 四、 综合题 (共1题；共3分)15. （3分）小王习惯把手机放在床上充电，某天早上起床后他忘记拿手机也没有关闭电源就去上班了。中午回家后发现从卧室门缝往外冒黑烟，他立即打开门窗，结果原本只是冒黑烟的被子瞬间燃起了火焰。（1）试分析产生上述现象的原因。_。 （2）这种情况应该采取什么方法灭火？_。 （3）若火势凶猛，无法扑灭时，该如何逃生？_。 五、 实验题 (共1题；共10分)16. （10分）图A所示是用红磷在空气中燃烧的方法测定空气中氧气含量（在集气瓶中装入少许水，会使生成的五氧化二磷烟状物迅速溶解）（1）实验原理：红磷在空气中燃烧反应的符号表达式 _ 密闭的装置内，由于 _ 被消耗，生成固体物质，该装置内气体压强 _ （2）实验探究：第一步：集气瓶装入少许水，然后将集气瓶空的容积划分为五等份，并做好标记第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的 实验结论：空气中氧气约占空气总体积的 _ 该实验证明了氧气具有 _ 的性质同时也证明了氮气有哪些性质？ _ （写一点）（3）反思与评价：实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的 ，你认为导致这一结果的原因可能是 _ （写一点）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图B所示），你认为改进后的优点是_ （4）拓展迁移：已知：镁在氧气中燃烧生成氧化镁，镁在氮气中燃烧生成氮化镁（固体），能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量？并简要说明理由 答： _ （填“能”或“不能”），理由 _ 六、 科学探究题 (共1题；共5分)17. （5分）用下图所示装置探究燃烧的条件并测定空气中氧气的含量(集气瓶容积为250mL)，实验步骤如下：如图连接仪器，向外拉注射器的活塞，一段时间后，松开手，注射器的活塞恢复至原位。在有孔燃烧匙上放置一小块(足量)白磷，塞紧橡胶塞，关闭K。向烧杯中倒入足量80的热水。打开K，将注射器的活塞向上拉到100mL处，观察现象。2分钟后，迅速将注射器的活塞推至底部，并立即关闭K，观察现象。回答下列问题：（1）步骤的实验目的是_。 （2）该实验中发生反应的化学方程式为_。 （3）步骤观察到的现象是_。 （4）该实验过程中热水的作用是_。 （5）步骤的操作及观察到的现象是_。 七、 计算题 (共1题；共5分)18. （5分）为了分析某生铁中铁的含量，学习小组的同学进行实验探究，98g 溶质质量分数为10% 的稀硫酸与6g生铁恰好完全反应（杂质不反应），求该生铁中铁的质量分数（精确到0.1%） 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题；共8分)11-1、11-2、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、三、