我用过的作文题库(跟大家分享).doc

初二A级作文题库一、半命题作文题：1、 生活给我的 2、 我学会了 3、 我好想 4、 我找回了 5、 感谢 6、 当我面对 的时候7、 的我 要求：1、 把文题补充完整。例如：诚实的我，幸福的我，成长中的我，渴望理解的我2、 立意自定，除诗歌外，文体不限。3、 力求有创意。思路点拨：1、 补题目要围绕中心。可以从主题思想，文章内容等方面补充题目。2、 选材要独特，立意要深刻。文题的写作内容很广泛，绝大多数学生都有话可说，但如果不注意选材的新颖独特，立意的高远深刻，就很容易陷入平凡甚至平庸。首先，要从自己的现实生活中选取，选择自己熟悉的，能从纵深里去写出自己独特的个性体验，能抒发自己的独特感情的材料。其次，从求异创新的角度去思考，达到出奇制胜，令人耳目一新的效果。比如从想象的角度出发，展开思维的翅膀，跨越时空的界限，打破人与动物的隔阂，如想象克隆技术发展，有一天出现了一个克隆的我；想象我是一条鱼，控诉人类对环境的破坏再次，要注意形式上的创新。3、新颖的材料、巧妙的构思、生动的细节描写、诗情画意的环境描写、丰富多彩的修辞方法等是获取高分的重要砝码。二、话题作文：1、爱的奉献一歌中唱道：“人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。” 我们一出生就得到老师和父母的爱，在社会上得到别人的支持和帮助世上正是有了“爱”，我们的工作、生活、学习才觉得充盈、多彩、美好。请以“爱”为话题，写一篇文章，文体不限。思路点拨：这是一道“提示型”话题作文，它不但给我们提示了写作内容，还给我们提示了写作主旨。由此，我们可以就提示内容，围绕歌词所提示的主旨去写，还可以另选有关“爱”的话题。乍看这道作文好写：一方面提示清楚，另一方面日常读过、写过。诚然这样，但作为考试作文题目要想写出高分作文，要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容。比如：写一次令自己震惊的训斥臭骂，或写一次不同寻常的经历。另外，还可以采用先抑后扬的手法，或进行文章形式创新，比如写成书信、日记等形式，也可以采用故事小标题形式。2、今年5月30日，中央电视台面对面栏目报道：未读完高中的清华大学食堂切菜工（农民工）张立勇在艰苦的环境下，通过十年刻苦自学，2003年参加“托福”考试，获得630分的高分，并即将取得北京大学本科文凭。主持人问，你学习英语的动力是什么。他说，一是改变命运；二是爱好英语；三是孝敬父母；四是工作需要其实，我们每一个人，在学习、工作、生活中，都会有推动自己前进的动力。请以“动力”为话题，联系你或你熟悉的人的生活经历，自拟题目，写一篇600字左右的文章。3、 正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一次挫折，学习上的一个感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光回忆往事，会让生命感动，让生活精彩请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇文章。4、 走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，服务社会，善待他人，学做家务生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。思路点拨：可以描述一次失败的经历、成功的体验、也可以客观地描述一种状态。或许从自然、网络中得到了许多，或许你意识到了你的种种不足，于是你认真总结了自己的心路历程，描述你对“这也是课堂”的种种理解。5、 拖把、扫帚凌乱地仍在班内，学生视而不见；给老师起绰号，路上遇见老师如同陌生人；游览公园随意乱仍包裹袋，践踏草坪；不顾他人，破坏公共设施。这许多类似现象，在我们青少年中常常可以看到、听到。请以“品德”为话题，写一篇不少于600字的文章。三、命题作文1、说话算话2、关注3、那件事的背后初二B级作文题库1.放学以后点拨：有些作文题只是一些表示故事发生时间、地点、条件的词语。而在主题、人物等方面没有其他限制，这样的作文题学生自由发挥的空间往往很大。放学以后就属于这样的题型。只要是发生在“放学以后”的材料，都可以用。比如我的故事，同学的故事，家里的故事，邻居的故事，路上遇到的人和事等等。当然，这些事最好要与学校的生活有点关系，至少要与你的学生身份有点关系，否则，什么事都可以往里放的话，就离题太远了。2.夜，静悄悄这道作文题看上去是全命题作文，实质上却是情景作文，只不过表示情景的文字少，而且只在题目中。不过，这道题有个小陷阱，“静悄悄”的本义是“无声无息”。但是，如果你真的把夜晚写得“无声无息”，那可就上当了。其真实涵义是要你写出“平静中的不平静”。比如“近处平静而远处不平静”；“环境平静而人物的内心不平静”；“暂时平静而时刻有可能爆发不平静”无声胜有声，无形胜有形。3、作文题目： 带给我 思路指导：这个题目开放性较强，写好这篇作文的关键是选好角度。第一个空是某种事物，第二个空是感悟、体验等情感。学生一定要从自己独特的经验经历入手，切不可选一个太空太大的角度如动不动就来命运、生活，结果很难写出真情实感也很难写好，应指导学生把眼光投向细节投向自己的生活，如微笑、自信带给我快乐、成长等，既有思想深度，又有情感体验，相信学生能找到自己的突破口写出好文章。4、以“个性”为话题写篇文章。5题目：阅读下面材料后，按要求作文。恐龙是古爬行动物，种类繁多，体型各异，小的体长不到一米，大的体长数十米，重达四五十吨。有食肉的，也有食植物的。它们在地球上的陆地或沼泽附近生活了大约一亿四千万年，比只有二百万年的人类历史长多了，它们在地球上曾称霸一时。可是，很久很久前的某一天（或许是某一时期）里，它们在地球上却突然神秘地消失了。关于恐龙消失的原因，人们有许多猜测。一种猜测是：宇宙行星撞击了地球，顿时天崩地裂，仅尘埃遮住太阳就长达三个月，恐龙因此灭绝。一种猜测是：气候突然变得奇寒，地球表面披上厚厚的冰层，动植物大量死亡，恐龙饥寒交迫，终于灭绝。另一种猜测是：大批的动物开始不断地偷吃恐龙蛋，天长日久还有一种猜测是：恐龙中突然出现大规模的传染病还有一种猜测更为奇特：由于恐龙是孵化出雌性还是雄性小恐龙要取决于当时温度的高低，所以当全球气温下降时，恐龙只能孵出雄性的小恐龙这些猜测说法不一，人们至今还没能解开这个谜。要求： 请你任选其中一种猜测，并据此展开想象和联想，将陆地上或沼泽附近的大大小小、老老少少的恐龙灭绝时的情景，写成一篇以记叙描写为主的作文。题目自拟，文体不限。字迹清楚工整，不少于字，多写不限。写作指导： 此文可在学生学完18课之后，趁着学生的兴趣来写，学生写作过程中容易出现的问题是大谈恐龙是如何灭绝的，偏离写作要求。择一种原因，略写，可作为场景发生的背景。写在这个恐龙消失的原因背景下的场面或故事。场面描写：注意点面结合。故事：注意细节描写，可以有恐龙的语言、动作、神态、声音的具体描绘。注意围绕一定的中心来写。如；母爱、无私、人性的自私、团结等等。6、 在下面两个作文题中任选一个，再自选一个合适的词语（如音乐、读书、挫折、爱）填到所选作文题中的横线上，然后作文。题目：（）生活因更精彩（）生命因更精彩要求：（1）除诗歌外，文体不限；（）字数不少于600；（）文中不要出现真实的校名、人名。7.心事为题写一篇作文，不少于500字8.“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。 要求：除诗歌、戏剧外，文体不限。文章不少于800字。 作文题解析:作文题为“发现”，并允许你在题目的前边或后边任意加词语，形成新的题目。该作文题目落实了培养创新精神的要求，并确实达到了“写作不设审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感”的目的。1）从父母、师长的爱考虑。很多同学写了这一方面，题目也丰富多彩。如：我发现读懂父亲很难；我发现幸福就在身边；我发现了妈妈（老师）的白发；那个雨夜，我发现失去了爱；我发现妈妈很疼我；爱心的发现，等等，题目的多样性赋予了内容的多样性，同学们可写出很多感人的文章。2）从思想行为方面考虑。如：发现做好人真难；我发现我好穷（思想上）；良心的发现；我发现能战胜自己，等等。3）从学习方面考虑。如：我发现了读书的奥秘；我发现初中生活真累；考场上的发现，等等。4）从时间、地点考虑命题。如：14岁的发现；最近的发现；雨中的发现；前天晚上，我发现了彗星，等等。5）从校园生活考虑命题。如：我发现了校园生活的美；发现落叶；有花有刺生活中的发现，等等。6）从科技幻想（梦想）方面考虑。如：不同寻常的发现；偶然的发现；我发现了“新大陆”；21世纪的新发现；我发现了科学的奥妙；意外的发现，等等。 7）从别人角度考虑。如：妈妈发现了我的日记；他的新发现，等等。 8）从其他方面考虑。可写：缺少发现；逆境中的发现；小小的发现；艰难的发现；发现得太晚了，等等。9. 阅读下列提示，按要求作文同学之间、师生之间、家庭成员之间，课堂上、社会上、历史上常常有争论：争论高下，争论长短，争论是非。古今中外，每个角落，都曾经并将继续充满着争论。请你以“争论”为话题写一篇文章。立意自定，题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于800字。导写构思本题，可以从大处着眼，把“争论”与治国、做人、做学问等相联系；也可以从小处着眼，专谈课堂上的“争论”或家庭成员之间的“争论”。可以从正面立意，指出“真理愈辩愈明，要敢于争论”；也可以从反面立意，指出“不争论（多干事、不陷入无意义的瞎扯）好”。参考题目：1、鸦雀无声2、“不争论”：智慧的闪光3、新“百家争鸣”。10、 阅读下面材料，根据要求作文。美国作家克里腾登写过一篇题为母亲的价格的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇文章,文体不限（诗歌除外），550字11、题目： 需要我请将题目补充完整，写一篇记叙为主的文章，550字初二C级作文题库一、话题作文回家，一个诱人的字眼，一种温暖的联想。它牵动着无数游子的梦魂。试想，夕阳掩映下的村庄，风尘仆仆的游子，将要见到家人时的企盼是多么让人感动!请以“回家”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。精彩构思1回家 虚构一山村中学生回家的故事，表现穷人的孩子早当家的主题。 周末了，王辉紧了紧鞋带上路了。县中学离家不远，但都是山路。王辉一边赶路，脑子里一边想着这一周老师讲的课程。回到家，父母下地了，王辉同瘫痪在床的奶奶聊了几句学校里的事，发现水缸空着，便挑起水桶去村头打水。看天快黑了，便烧火做饭、喂牲口。父母回来后，嘱咐王辉早点睡，因为明早要抬水浇庄稼，明天要干一整天的活2回归 从回家的另一层含义死亡入手，编一则故事。 王奶奶睁开浑浊的双眼，看着围在床边的儿孙们。儿子们都很有出息，也都很孝顺，孙子孙 女们也很懂事，从来不让她生气。王奶奶觉得自己这一辈子活得很值，到阴间见到列祖列宗和老头子她也没什么可让人指责的。她嘴角动了动，想笑一下。忽然清楚地看到了老头子向 她招手，她努力地说出“我要回家了”后，便含笑而去。3幸福的黄手帕 转换视角，通过犯人杰克在刑满释放的回家路上的所思 所想表现爱情的宽容。我坐在回家的公共汽车上，想着在释放前写给妻子的信：“如果愿意我回家，请在门前的银 杏树上系一只黄手帕。”我没写如果不愿意该怎样，因为我心里是存着幻想的。然而想到我 现在是刑满的犯人，我又绝望起来；妻子不会愿谅我的。车离家很近了，我有跳下车往回跑 的冲动。突然间，我惊呆了：天哪，家门前的银杏树上有一树的黄手帕!二、半命题作文：爱，是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的生活中充满着爱，它伴随着我们的成长，丰富我们的人生，同时我们也都在献出自己的爱，使世界变得更加美好。或者，我们正在感受到，老师、父母、长杯，甚至陌生人的爱；或者，我们正在期盼着，无私、真诚、深沉，甚至永恒的爱请以“ 的爱”为题，作文。要求：1在题目空缺处填上一个合适的词语，构成完整的文题；2不少于600字，除诗歌外，文体不限，可以运用多种表达方式；3不能出现真实地名、人名、校名。三、“ 掌握在自己手中” 从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝。要创造人类的幸福，全靠我们自己。结合自己的亲身经历，体验自己曾经把握住的东西，写一篇文章。把题目补充完整，要写出自己的感悟，550字左右。（角度应该开阔，以小见大的写法适合此题，但题目过于抽象或太大会个把握带来困难，内容不能一味说理，具体事例是不可缺少的，否则空洞而乏味。）四、人与人之间最近的距离可能是心灵之间的距离，而最遥远的距离也可能是心灵之间的距离。请以“心灵的距离”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。（最好不要直接以话题为题，注意把握“心灵”和“距离”二字，可以写远，也可以写近，关键在于对生活的深入挖掘，叙事抒情相结合的文章较易打动读者，写成议论文则有一定的难度。）以善待 为题目写一篇作文。五、 的力量要求（1）请将题目补充完整 （2）中心明确，条理清晰，书写整洁 （3）除诗歌外文体不限，600字左右。六、以“美在我身边”为话题写一篇550字以上的文章要求： （）除诗歌、戏剧外，文体不限 （）文中不得出现真实的人名，校名 （3）语句通顺，有真情实感 （）卷面整洁七、 谢谢你 要求：（1）补全题目，写成600字左右记叙文。（2）应有适量的议论抒情。（3）中心明确，条理清晰，书写整洁八、春风习习，传来绿意；秋风瑟瑟，引来肃杀；暴风呼啸，带来灾难。家风、民风、文风、抢购风、吃喝风、攀比风生活中的风真可谓举不胜举。有人追风，有人随风，有人顶风，有人煽风人对“风”的态度多种多样。请以“风”为话题写一篇文章。只要与“风”有关就符合要求九、我梦见_十、_-的滋味要求写出自己的真情实感，550字左右。十一、阅读下面材料，按要求作文。 倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听