憨豆跳水作文 设计.docx

憨豆先生游泳视频作文学情分析：在当前的作文教学环境中，能看到赏心悦目的的学生佳作实在是少之又少，“假、大、空”的作文现象比比皆是。而且当堂作文的差异巨大，文笔优秀者，提笔如行云流水，一气呵成，而另一部分学生则冥思苦想，抓耳挠腮，苦不堪言。有些同学一节课下来只字未写，只能带回家东拼西凑，这样一来，恶性循环，产生畏难情绪。 教学目标： 1. 以个性鲜明的动作表现人物特点。 2. 合理分解动作，精描细摹人物动作完整过程。 3. 运用比喻、夸张等修辞手法，生动形象描写动作，增强文章趣味。 教学重点：合理分解动作，精描细摹人物动作完整过程。 教学难点：运用比喻、夸张等修辞手法，生动形象描写动作，增强文章趣味。 教学方法：引导法、讨论法、讲评法 教学课时：一课时课前准备：憨豆跳水视频教学过程：一、创设情境，激趣导入有这样一个故事：有个哑女卖刀，她不能说话，无法用富有诱惑力的广告语宣传自己的产品。于是她就在大庭广众中当场演示刀的锋利。她把刀搁在铁丝上，一瞬 间，细铁丝分为两截，而刀刃无损；她又手起刀落，面前的粗铁丝转眼间被分成数截，但刀刃锋利如初。哑女虽未说一句话，但她的摊位前排起长龙，人们争相购买 她的菜刀。顾客们众口一词：“好就好在她是通过自己的动作来说话，令顾客信服。” 哑女卖刀如此，我们写作文也是这样。作文时我们把人物的一举一动细致描写，写出人物具体动作，那么所写的形象就会跃然纸上，活起来。怎样把人物的动作写具体呢？这就要求我们用准确的动作词来写人物的活动过程，把人物的大动作分解成一个个连贯的小动作，用慢镜头的方式一一描绘出来。二、评价过渡，出示课题。描摹动作，关注神态，刻画人物。三、方法指导动作细节描写神态细节描写神态描写侧重神情变化。如：他脸上的肌肉抽动了一下。动作描写只侧重于有关对象的动作，是专对动作进行的叙述。比如：他站起来,喝了一杯。而细节描写则是对人物形象、动作、语言等进行的刻画，且一般情况下，刻画的较为细腻,关注的点也比较细小。如：妈妈背过身，肩膀轻轻的抖了几下，我知道,她哭了。（抖就是一个细节）（我们的作文中应注重这方面的写作，这是作文增值的一个关键点）四、下面提供一些相关词语，以为写作做准备。描写动作的词语大摇大摆 昂首阔步 昂首挺胸 步履轻盈 健步如飞 步履矫健 大步流星描写神态的词语目不转睛 神采飞扬 屏息凝视 垂头丧气 惊慌失措 愁眉苦脸 面红耳赤描写“看”的词语左顾右盼 目不转睛 一览无余 面面相觑 虎视眈眈 登高远眺 东张西望如“看”的同义词和近义词，根据词的细微差别来分，就有如下几十个。 表示一般地看的：如见、瞧、视、睹等。 表示已看到的：如看见、见到、看到等。 表示向远处看的：如眺、望、眺望、了望等。 表示向上看的：如仰望、仰视等。 表示向下看的：如鸟瞰、俯瞰等。 表示向周围看的：如顾、张望、环视、巡视等。 表示看全身的：如打量等。 表示偷看的：如窥、窥视、窥测、窥探等。 表示亲自看的：目睹、目击、目测等。 表示集中精力看的：如盯、注视、凝视、凝望等。 表示斜着眼看的：如膘、斜视等。 表示愤怒地看的：如瞪、怒视、怒目等。 表示略微看的：如一瞥、浏览等。 表示仔细看的：端详、察、察看、观察、检查、查看等。 五、出示视频，现场作文 六、组织学生积极交流，学生口头描述动作及神情。（为写作便利，可按三个部分重新观看视频，即“一望水面”“二望水面”“在俩男孩注视下跳水”三部分，而后引导学生口头创作。）以下出示具体写作流程：题目：憨豆跳水开头:走进游泳馆，误入儿童游泳区，发现高层跳台。中间:（在高层跳台上）一望水面 走上跳台（动作描写） （神态描写） （比喻） （心理描写） 望后（神态描写） （比喻、夸张） （心理描写） （动作描写） 二望水面 （过渡句） 趴在地上（比喻） （动作描写） 爬向跳板边缘二望（神态描写） （比喻、夸张） （动作描写） 在俩男孩注视下跳水 （过渡句） 两个孩子走上跳台（动作描写） （心理描写） （神态细节描写） （动作描写） 故作镇静后（神态描写） （心理描写）（简写） （动作描写）（腿部/双手） （比喻、夸张） （神态细节描写）（脸部可夸张） （心理细节描写） （动作描写）（全身可用比喻） 倒爬向边沿（动作描写）（双眼/双手/双脚特写） （比喻/拟人） （充分想象） （心理描写）（简写） 结尾：坏男孩脚踩 （象声词） （肢体比喻） （水面） 跳水成功 自己感想（评价/喜欢）七、出示学生例文憨豆先生去游泳馆这天，太阳火辣辣地照向大地，憨豆先生开着黄色小汽车去游泳馆游泳。憨豆先生把小汽车开到入口处，拿了一张卡就进去了。他换好衣服，呆呆地出来了，正准备去游泳，他看见一个小朋友从滑滑梯上滑了下来，感觉很有趣。憨豆先生也从滑滑爬上去，刚要滑下来，忽然，一位教练看见了他，恶狠狠地说：“喂，这位先生，请你到大人游泳区去，请你别在这里！”憨豆先生听见了，他吓了一大跳。他连忙爬上来，退到了大人游泳区去。突然，他发现了跳台，一路小跑着跑到了跳台边。憨豆先生爬了上去，走到跳板边。他走着走着“咚！”差点掉了下去。憨豆先生好像马上得了恐高症似的， 吓得双脚发软。这时两个差不多12岁的小男孩上来跳水，一看大吃一惊，心里想：“啊，不会吧！这个大人害怕跳水呀！”这时，憨豆先生看见二个小孩子，感觉自己很丢脸，站起来，挺着背，双手叉着腰，脸斜着，装作没事的样子，慢慢从跳板上爬下来，一直到一只手抓住跳板上。有一个小男孩走了过去，他一脚重重地踩 到了憨豆先生的手上。只听“啊！”，憨豆先生从很高的跳台掉到了下去，这时他的泳裤被撕掉了。他还以为有人落水了呢！拼命游过去，泳裤漂啊漂，漂到岸边被 小女孩拿了上来。一位教练说：“好了，下课了！”他后悔急了。心想：“真是的，泳裤都没有了，那不是露屁股给别人看啦！”于是，他等到所有人都走光了，才 敢上岸。我觉得，憨豆先生很好笑，他连跳水都不敢，还不如小孩子呢！ 憨 豆 跳 水我见过胆小的人，怕老鼠、怕蟑螂，甚至怕黑夜可我似乎从未见过这般胆小如鼠的憨豆。也许你会问了，他怎么胆小？别急，别急，且听我慢慢道来。这天，憨豆先生兴高采烈地来到了游泳馆，当他看到一个个人从很高很高的跳台上直跳下来，眼睛都兴奋起来，变得非常big。于是，憨豆先生也忍不住了。只见他大摇大摆，左顾右盼地走上了跳台。当他走到跳台边沿时，不经意地往下一看！他的眼睛一下子瞪大了，鹰钩鼻子滑稽地挺了起来，嘴张得大大的。哇！这么高?跳下去不要我命嘛！憨豆连连后退几步，双手紧紧抓住栏杆，脚不停地抖动着，似乎害怕自己会不慎跌下去似的。一只手抓住栏杆的同时，另一只手还拼命去抓另外一边的栏杆。这时，两个小屁孩来跳水了。憨豆心想：可不能让这俩个小屁孩嘲笑，我可是有专业运动员的水平噢。于是，他在跳台上摆了个很深沉的pose。时间一分分过去，可憨豆先生迟迟没有动静。此时，旁边的两个小男孩眼神也变了，个子矮小的还不时地看看腕上的手表，又朝憨豆瞥了一眼。憨豆心想：看来非逼我出手不可啊，不能让你们小瞧我，我得跳给你们看看。于是，憨豆先生第二次来到跳台边沿，做出跳水的姿势，他努力地闭上了双眼，脸上随即露出痛苦的神情。过了一会儿，他却摇摇晃晃的，头朝后一仰，倒在了跳台上，像弹簧一样扑腾了几下，静静地卧在跳台上。可憨豆先生还以为自己已经跳过水了，睁开眼时，眼前却令他大吃一惊，两个小毛孩依旧站在他的面前，冷冷地注视着他。此时，憨豆先生心里暗想：出丑了出丑了，面子丢光了。当他第三次跳时，干脆换了一种方式，倒着爬了过去。慢慢地，一步步挪到边缘，再慢慢地，害怕地闭上了双眼。让双脚先移出平台挂在空中。他的脚一下没了支持，便在空中乱舞起来，不敢再跳了，两手狠命地抓紧了跳板，眼睛瞪的像铜铃似的，嘴里夸张地叫着什么,脸已经完全变形了，头发一根一根地竖了起来，心想：不跳了，不跳了，跳下去还不死人，我有恐高症的。一分钟、两分钟他还在坚持，死命不肯放开那一只手，嘴角不断抽动着，吓得不敢再往下看了。边上的两个小男孩实在看不下去了，他们俩耳语了几句，朝憨豆看了一眼。于是，一个个头稍大的小孩，便坏坏地走上前去，抬起右脚，对着憨豆的手狠命踩一脚!憨豆“哇！”的一声惨叫，不甘心地直掉了下来，“彭！”的一声击起了一大片浪花。憨豆先生终于成功跳水了！不过，这个“跳水”姿势，可比优秀跳水运动员逊色多了。额！这个胆小的憨豆先生，真是越看越搞笑，越看越胆小啊！希望大家有空去看看，这位可笑而滑稽的憨豆先生！憨豆跳水憨豆先生走进了游泳池，东张西望。突然，他两眼放光，像灯泡一样“啪”地一下亮了，原来他发现了一个跳水台，于是他连蹦带跳地向跳水台跑去。来到跳水台， 他顺着楼梯爬了上去，看见一个小男孩从低层跳了下去。他扬了一下头，不屑一顾，好像在说：“哼！有什么了不起的！”到了最高层，他大摇大摆地向前方走去， 像一个打了胜战的将军。走到了跳台尽头，他不经意地向下瞟了一眼，被跳台的高度吓了一跳，嘴巴张得圆圆的，像个被敲开的木瓜，眼睛瞪得大大的，还不停地挥 舞着双手。接着他连忙扶住栏杆，又往下看了一眼，吓得他像触了电似的把头缩了回来，闭上双眼，不停地喘气。