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文档简介
授课人 姜常敏 有一个数 表示一个物体也没有 还表示起点 它是谁 能与0做邻居的又是谁 你们谁都没我大 我俩来想个办法 我们组成一个数 数一数 有多少人 有多少鸽子 数一数 2 4 7 10 一个圆片一个圆片地摆 有多少个圆片 说明什么 我们的身边或我们生活中与10有关的奇妙的事很多 你能用动作或一句话表示出来吗 10 9 你能有次序地涂一涂 把每串珠分一分吗 有次序 10的组成 看一看 再写一写 一九一九好朋友 二八二八手拉手 三七三七真亲密 四六四六一起走 五五凑成一双手 凑十歌 哪两朵花上的数合起来是10 3 1 4 5 8 6 7 9 8 7 6 5 4 3 2 1 今天你又什么收获 填一填 10 10 6 5 9 10 1 3 10 6 4 7 10 5 5 10 4 10 9 5 8 4 6 1 9 10 10 比一比 看谁想得快 2 谢谢大家
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