安全主题班会评比活动方案.doc

织金县思源实验学校安全教育主题班会优质录像课评比活动方案一、活动目的 为了进一步提高我校班主任管理能力，提高安全教育主题班会课质量，使学生通过安全教育主题班会课学会自主教育和自主管理，提高学生的安全防范意识，使学生受到思想上的教育和熏陶，增强对家庭、学校、班级的热爱感和荣誉感，提升班风和校风，切实提高安全的实效性和主动性，特拟定如下评比活动方案。二、活动安排1。面向全校教师积极宣传本次活动的意义，充分调动各班主任的参赛的积极性，以此推动班会课教学研究，促进班会教育教学质量的不断提高。 2.由语文、数学、英语、综合教研组各推选一名担任班主任的教师参加本次活动（共4名），语文组上防网络伤害，数学组上防食品中毒，英语组上防溺水，综合组上防交通事故。3.参赛教师要认真备课、制作课件，并撰写教学设计1份上交到教科处。4.活动时间安排（1）5月13日前各教研组上报参加安全教育主题班会课竞赛的教师名单到教科处。 （2）5月16日20日进行比赛并录制(地点：参赛教师担任班主任的班级)。 5.担任本次评比活动的评委要坚持参加本次活动的全过程，按照评分细则认真公、客观、公正地评选参赛的每一节课。（评分精确到小数点的后一位）6.评委：杨佳维 聂祥亮 黄康 李长青 卢睿 周发贵7.现场录像：张习磊8.录制时没有课的班主任教师到场听课。三、奖项设置与奖励办法 本次活动评出评一等奖1名，发给奖金300元；二等奖1名，发给奖金200元；并将获得第一、二名的课堂实录刻制成光盘上交教育局。四、活动要求1.宗旨：“交流、提升”，要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，充分反映班级安全工作的教育性、导向性、针对性、时代性。2.需发挥学生的主体性、创造性，本班学生必须全部参加。3.班会现场展示时间为45分钟，原则上以各班教室为场地（特殊要求可调整）。4.课堂形式：可采用角色扮演、辩论、游戏、文艺表演等，参赛教师也可根据比赛要求自行选用或创作班会形式。五、参赛教师上课安排 安排 日期 上课节次上课教师备注5月19日第三节第四节第五节第六节6、 未尽事宜，另行通知。 织金县思源实验学校 2016年5月9日附件：安全教育主题班会优质录像课评分表 附件：安全教育主题班会优质录像课评分表 授课教师： 内容： 项目内容分值评委打分内容1班会内容符合社会主义核心价值体系的要求，符合党的教育方针、政策和素质教育要求。（7分）2班会课突出教育主题，关注学生心理健康，针对学生普遍存在的问题，引领学生树立正确的生活观和价值观。（10分）3.班会设计新颖、独特，匠心独具。（8分）25实施1班会课形式活泼，突出教师主导，学生主体，符合学生认知特点，能激发和调动学生的积极性和主动性，突出活动的参与性、互动性和合作性。（10分）2符合学生实际与班级常态，面向全体学生。（10分）3班主任体现自然、良好的仪表仪态，同时有较强的表达能力，能够流畅、清楚、准确、简洁地与学生交流。（10分）4班主任能体现较强的现场掌控与应变能力，对学生安全主题教育的理解深刻、到位；学生现场反映积极、互