小学英语四年级下册Recycle1.docx_第1页
小学英语四年级下册Recycle1.docx_第2页
小学英语四年级下册Recycle1.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

石排镇云岗学校公开课教案第 10 周 星期 二 上课日期：2017.4.18学段小学年级403班学科English单元Recycle 1课题Recycle 1 第一课时课型复习主备人邹映 所属科组 小学36英语科组教学目标知识目标 在情景对话中复习描述天气、功能室位置、时间的句型，培养学生的复习意识。能力目标 能正确回答句型：Is this .? Wheres .?和Whats the weather like in .?教学重点在情景对话中复习描述天气、功能室位置、时间的句型，提高学生在具体情境中用英语进行交流的能力。教学难点能在语境中灵活运用前三单元学习的语言知识。呈现目标通过课堂口语练习和课件呈现本节课的学习目标，学生齐读本课学习目标。自主学习温故知新2分Warm up1.sing a song 愉悦的歌声吸引学生的注意力，能让学生更快的进入学习状态。2.课堂口语问答，巩固前三单元所学的主要句型 What time is it? Wheres our classroom? Whats the weather like today? 探究15分Presentation 1、完成Listen,circle and match 学生边听录音边选择与所听内容相对应的字母组合，复习前三单元的音标知识2、完成Look,ask and answer.根据图片完成问答练习 展示交流小组展示3分Consolidation and extension Read aloud1.教师介绍对话背景2.listen to the tape 学生小声跟读并理解对话的大致内容3. 学生自主阅读对话并回答问题 Is there a show? What time is the show? What time is it now? Where is the library?4.小组讨论归纳以上五个问题，并请学生回答5.教师讲解对话中的重点句型并带读 What time？At 4 oclock. What time？是What time is it？的简略形式6.分角色表演对话班级展示3分点拨升华反馈矫正2分总结提高1分扩展提升4课堂作业达标训练10当堂练习当堂练习当堂 毛毛板书设计 Recycle 1 We have a show in
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论