江苏省连云港市岗埠中学七年级道德与法治上册 9.1 好习惯受用一生学案(无答案) 苏教版.doc_第1页
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文档简介

9.1 好习惯受用一生目标导航 1正确认识习惯对人的影响,能区分好习惯和坏习惯。 2掌握培养好习惯的方法。问题导学探究一:习惯对人有哪些影响? 答:习惯反映着一个人的修养与素质,在很大程度上决定着一个人的 、 和 ,进而影响其一生的 。人的习惯一旦养成,就会成为一种 的力量。习惯影响着人的 ;影响着人的 ;影响着人的 。探究二:如何培养好习惯? 答:培养好习惯要 ,更要把计划落实到 ;好习惯养成需要 ;用 去克服自身的惰性,日积月累地练习,掌握科学的方法。随堂练习( )1.下列属于良好学习习惯的是上课集中精力听讲,课后认真复习 爱动脑筋,善于提问 喜欢读书,尤其喜欢文学,科普类边做作业,边看电视A. B. C. D. ( )2.好习惯能使我们终身受益;坏习惯会使我们终身受累。下列昰几位同学的学习习惯,其中值得我们学习的是 A.经常一边听音乐一边背单词 B.遇到不会做的作业,立即到网上抄答案C.喜欢临时抱“佛脚”,靠前搞突击 D.定期对学习结果进行自我总结和自我补救( )3.人的习惯一旦养成,就会成为一种潜移默化的力量,对人产生各种各样的影响。表现是习惯影响着人的身心健康 习惯影响着人的思维发展 习惯影响着人的行为规范习惯在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量A. B. C. D. 迁移运用 ( 阅读下列材料,回答下列问题)材料一 俄国教育家乌申斯基说:“良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”材料二 印度有句谚语“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。材料三 目前,我国学生近视率居世界第二位。导致青少年视力低下的原因相当复杂,但不良学习习惯是其中最根本最主要的原因。(1) 上述材料共同说明了什么道理? (3分)(2) 上述材料给我们青少年怎样的启示?(3分)(3)我们青少年

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