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文档简介

课题:天下兴亡,匹夫有责 一、复习纲领:上节课我们学习了关心国家发展。请同学们回忆一下:我国现阶段在经济社会发展方面取得了哪些重大成就?表现在哪些方面?在为取得这些成就而感到自豪时,我们也要正视发展中存在的问题我们发展中面临哪些问题呢?国家又在采取哪些措施积极应对呢?所以,我们要对我们祖国的未来充满信心。二、导入“天下兴亡,匹夫有责”在和平建设时期,我们用我们的双手通过劳动来建设社会主义祖国,为建设社会主义大厦添砖加瓦,也是热爱社会主义祖国的表现。今天我们就来学习“天下兴亡,匹夫有责”这一框。首先,我们来探讨财富和幸福的源泉,看看我们该树立怎样的正确的劳动观念和职业观念,增强我们肩负起历史责任的使命感。下面大家自读课本,结合课前预习案,在书中找到答案并划上记号,同时思考:劳动有什么意义?你认为我们应树立什么样的劳动观念?(板书出来) 观念:没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展。劳动既是公民的权力也是公民的义务。我们应尊重劳动、尊重劳动者,做一名光荣的劳动者! 劳动的意义:劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间美好的梦想都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的。千百年来,中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 出示四幅图片:他们为什么令我们感动? 你身边有没有类似的劳动者?与同学们分享一下其典型事例。 学生分享后教师讲述:掏粪工人时传祥,他以“脏换来万人净”赢得了人们的普遍尊敬,并因此获得“全国劳动模范”的称号。在那些年里,他几乎放弃了节假日休息时间,一有时间就到处走走看看、问问闻闻,哪里该掏粪,不应人来找,他总是主动去,不管坑内坑外不管坑底多深,他都想方设法掏干净。他一次次地挖,一罐罐地提,一桶桶地提每天掏粪背粪5吨,背粪的右肩磨出了老茧。刘少奇、毛泽东、周恩来、朱德等中央领导曾亲切接见时传祥。刘少奇还对时传祥的事迹给与了高度评价。他说:“你当清洁工是人民的勤务员,我当国家主席也是人民的勤务员。”小结:职业没有高低贵贱之分,岗位不同,从事的劳动不同,但都在为国家和社会发展做贡献,农民劳动得到了收获,工人劳动获得了产品,医生劳动治好了病,教师劳动教好了学生,其他劳动也一样。正是无数劳动者战战兢兢、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。无论体力劳动者还是脑力劳动者都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。 启示: 对比评析: 明确:无论脑力劳动者还是体力劳动者,都应当受到尊重。你平时是怎样尊重(对诗)这些劳动者的呢? 清洁人员或其他刚打扫了卫生,你随手一扔,不尊重他们的劳动;浪费粮食,乱倒饭菜,不尊重他们的劳动成果。在得到帮助时说声“谢谢”? 教师:随着“神州”系列飞船的发射,中国人实现了飞天梦,。飞天梦很浪漫,但通往梦想的道路却很艰苦,甚至是痛苦,怕吃苦、怕受累、怕清冷、怕寂寞干不了航天,苦干实干是载人航天精神最鲜明的底色。有人说:航天发射没有中间值,成功就是100分,失败就是0分。运载火箭20多万个零部件,载人飞航中的数十万个元器件,飞行于控制中心的上百万条程序语句,任何细小环节都不容有半点差池;上百个子系统,几千家协作单位,数十万科技人员,人人都得是最可靠的螺丝钉,没有“严慎细实”的实干精神、求真务实的工作作风、没有零缺陷、零故障、零疑点的极端责任意思,就不可能成就一次次的成功发射。一蛊司的责任胜过一磅的智慧。 问: 什么是实干:就是吃苦耐劳、实实在在的完成本职工作。 阿里巴巴董事长马云曾说过:“我考核一名员工首先要看他是否具有吃苦耐劳的实干精神,不是看他有什么能力、如何有本领。因为本领可以学,而吃苦耐劳的品质是学不来的。” 实干关键在干,不是说的多,干的少,也不是蛮干,更不是胡干。 “爱国敬业”也是社会主义核心价值观对公民个人层面的价值要求,热爱自己的工作,兢兢业业,在平凡的岗位把平凡的工作干好、干的不平凡。 出示:今天,国家建设光辉灿灿的前景,中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。把中国梦变为现实创造未来的美好生活,需要一代又一代人的埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在自己岗位付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神,方能用我们的劳动创造新的辉煌。下面有几位同学的观点 你赞成哪一个?我们能做些什么呢 总结:少年兴则国家兴,少年强则国家强。我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者

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