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文档简介
教学内容Unit 3 My school calenda教学目标教学重点January, February, March, April, May. June.的学习。教学难点When is your birthday? / When is Tree Planting Day? Its in.的学习。教具学具words cards教 学 内 容个人修改设计教学过程Step 1.预习温故(用时5分钟)1)Greetings: sing a song together. 2)Revision:Go over the old words: Monday, TuesdaySunday.Step 2. 新课内容展示(用时18分钟)1)板书: the title “Unit 3 My school calendar”并教读.2) Learn the new words:January, February, March, April, May. June T:January January spell it please. S:Read after teacher and spell the word. T: Make a sentence: My birthday is in January. S:Read after teacher(同样的方法教其他单词)引导学生自己说出句子如:January January. My birthday is in January.(明确告知学生在只有月份的情况下只能用介词in)。 Unit 3 My school calendarPeriod 1 Section A Lets learn lets do课 型新授课1. 能够听、说、读、写表示月份单词:January, February, March, April, May. June. 2. 初步了解各个月份中的一些节日的英语表达方式。 3. 让学生能说出自己最喜欢的月份(1-6月)。教学过程3) 引导学生自己说出句子如:January January. My birthday is in January.(明确告知学生在只有月份的情况下只能用介词in)。 4)引导学生找出1-6月份中的节日及自己能用英文读出的名称,如:Childrens Day 等。5) Listen to the tape (lets learn) Step 3.合作交流:(用时8分钟)1)小组合作:2)两人交流对话: When is May Day? S:Its in May. . 3)Finish “Read and say”.Step4、达标检测(用时8分钟)Step5、布置当堂作业完成January, February, March, April, May. June 在四线三格上的写法。板书设计或要点Unit 3 My school calendarJanuary, February, March, April, May. June.When is your birthd
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