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0708计划范文 聂家河初级中学xxxx学年度第一学期工作计划 一、目标与任务以中共中央国务院教育改革和发展纲要精神为指导，认真落实新的义务教育保障机制的各项要求，全面落实市教育局和聂河镇的教育工作任务，坚持“三为、两尊”办学思想，（即“为学生的成长服务，为家长的希望服务，为社会的发展服务。 尊重主体，尊重全体”。 ）以“办人民群众满意的学校、创建和谐校园”为最高工作目标，把学校建设成“青春校园”、“书香校园”、“平安校园”、“文明校园”。 （一）进一步加强教师队伍建设，不断提高教师队伍素质加强师德师风建设，塑造高尚师德。 以学郑琦，树行业新风和“人民满意的学校创建”为契机，加强教师职业道德教育，以教师职业道德规范、教育法律法规为重点，以教育培训活动为载体，以校本培训、自修反思、案例教学为形式，建立教师师德奖励与处罚制度，努力使教师做到爱岗敬业、教书育人、为人师表、严谨治学、团结协作，建立和保持人格平等的师生关系。 以师德规范为准绳，以自身魅力净化学生的灵魂，从而影响着学生良好品德的形成，推动着学校文明校园的建设，塑造人民教师爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远良好的社会形象。 加强教师业务培训。 在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，促进教师提高业务素质，通过享受阅读、享受教育、享受人生，营造浓厚的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化。 加强教师教育理论的学习和教育理念的更新与发展，加强校际交流，创造机会走出去、请进来，促进教师教育理念的不断提升，在教学中永保青春活力。 校本教研、校本培训、校本课程形成特色。 加强干部、班主任的队伍的建设，提高学校整体管理水平。 针对性的加强干部和班主任的业务学习，提高干部和班主任的素质和管理水平，使之能创造性的开展工作，使学校的整体管理水平得到提高。 加强制度建设,用制度规范管理行为。 完善新课程理念下的教育教学管理体系、教师评价体系和学生评价体系。 （二）德育教育重特色，规范管理抓常规。 制定德育工作实施方案，围绕“青春校园”、“书香校园”、“平安校园”、“文明校园”建设开展系列德育活动。 要坚持以德育为首，健全完善德育网络；要根据校情让德育教育生活化、时代化；根据不同年级学生年龄特点和品德形成规律，确定德育训练内容和目标，增强德育工作的针对性、时代性和实效性，增强德育工作的校本化、精细化、活动化和系列化，初步构建德育工作评价体系。 加强学生一日常规学习和操练，引导学生积极参与“创文明班级、做文明学生”的活动，以遵章守纪为荣、以认真学习为荣、以讲究卫生为荣、以做文明学生为荣，使学生既“成人”又“成才”。 组织学生积极参加青春乐园建设和学校组织的各项活动，建设团结互助友爱的新型同学关系和互动、民主、和谐的师生关系。 并争取学生日常行为规范合格率为百分之百，再次实现“零辍学”。 （三）落实新的教育理念，大力推进素质教育。 坚持“三为、两尊”的办学思想，遵循学生身心发展规律和认知规律，让每个学生扬起希望的风帆。 面向全体学生，注重因材施教，着眼于学生的终身发展，让不同层次的学生得到不同程度的收获和提高。 逐步达到学校“八个一”的培养目标一颗博爱之心；一身文明习惯；一副强健体魄；一口标准的普通话；一口流利的英语；一手漂亮的钢笔字；一项文体、科技或劳动特长；一份各科学业进步的成绩单。 （四）.严把教学质量关，抓好教学流程的管理。 优化课堂教学，全面提高教学质量。 教学质量的高低体现着学生整体综合素质的高低，要强化质量意识，抓好学科活动，促进学生整体素质的提高，同时，又要在抓质量时不忘给学生减负，要在全面和全体上把实抓教学质量的流程上的每一个环节的管理落到实处。 力争08年中考再创新高，教育质量综合考评进入全市前八名，争取进入前六名。 （五）推进教育现代化工程，逐步实现教育信息化。 完善学校已装备的教育设备，积极实效的利用互联网的共享资源，充分发挥学校网站的作用，积极争取装备第二个多媒体教室，逐步配齐教师备课用微机。 用先进的、教育信息武装教师的教程和思想，使教育教学的模式得到进一步优化，从而提高教师教的质量和学生学的质量。 加强与先进学校的联系，虚心学习名校优点，提高我校的办学水平。 （六）.改善办学条件，提高服务水平。 充分利用现有资源，合理校园布局，加强育人环境建设。 完善厨房的配套设施，按照上级的规定办好学生食堂，不断提高服务水平。 安全卫生工常抓不懈，让学生舒心，让家长安心，让社会放心。 二工作措施（一）德育工作全面贯彻落实党中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，努力实施德育现代化工程，继续突出特色,在“留守子女的关爱教育”、寝室“青春乐园”建设、心理咨询和青年志愿者上抓出实效,创出特色上做文章。 全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。 鼓励教师参与学校管理，在结构工资中给于适当的倾斜。 1、要充分利用班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识和节约意识的教育。 从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧，让校园盛开文明之花。 （1）、开展建设文明校园，争做文明师生，通过宣传和动员，深刻理解活动的意义，制定切实可行学生一日常规和教师行为规范50条，并抓好实施工作。 （2）、加强班主任队伍建设，发挥班主任例会的作用，把学生管理的思想和要求统一到文明校园的建设中来。 （3）、继续作好诚信教育，加强诚信观念的塑造和培养，配合教务处作好学生考试的监考工作，塑造中学生诚实、自信、乐学、懂礼的形象。 （4）、加强青春乐园的管理，强化寝室管理人员的素质，塑造寝室文化，展示我校学生寝室管理的风采。 （5）、配合作好校园环境的建设，塑造班级文化，发挥好环境育人的功能。 （6）、继续落实常规管理的检查要求，落实学生思想品行考核实施细则的有关条款，发挥好教育的功能，因材施教，突出个性化教育。 （7）、继续发挥学生的自我教育、自我管理和自我服务的功能 2、要进一步强化班级、团总支、学生会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。 学校团总支一定要通过各种活动充分发挥共青团员和青年志愿者的先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的三风建设作出贡献。 3、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。 形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。 家长座谈会各年级本学期要举行2次以上，一学期中班主任的家访必须达到8次以上，其他教师35次。 德育副校长、校外教育辅导员要定期按计划来校讲课，同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。 4、要制定科学的评价方案，认真实施综合素质评价。 评价过程要公开，评价要素要客观并符合我校特点，评价教师由学生推选，评价结果A等要公示。 要以评价为杠杆，让评价的结果发挥最大的效能。 5、班主任队伍建设要积极实施名班主任工程，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度，内容要有创新。 对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。 每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。 6、为继续强化班级管理。 校长、副校长和工会主席分别挂点一个年级，全体中层以上领导和有关教师辅助联系一个班级，平时要主动深入班级，协助班主任抓好班级管理，使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。 党员、干部、班主任还要联系3个以上的特殊学生（学困生、情困生、贫困生、留守生），做好细致思想教育工作，和他们交朋友，解困惑，力争使每个对象都能成为进步生。 7、德育工作要有新特色。 留守子女关爱教育的科研课题要按实验要求扎扎实实地积极实施。 要有计划地积极组织编外家长,尤其是班主任学习有关理论和动向,掌握科学的心理教育方法，把关爱教育落到实处。 平时,教师一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育和无私关爱有机地结合起来，切实防止留守学生违法犯罪和不法侵害现象的发生，除继续抓好“留守子女关爱教育”工作，还要把寝室“青春乐园”建设继续抓好抓实，通过“青春校园“建设，提高学生自我管理、自我服务、自我教育的能力。 突出主人翁意识，开发学生主观能动性，使校园充满生机和活力，使之成为我校德育工作的又一新亮点。 8、继续重视校园文化建设，学校板报、画廊有专人负责。 班级板报每两周一期，要保证质量；校园广播要办出我校特色，为师生所喜爱；成立文学社团，与长青密切合作，办好学校专版。 通过体育竞赛活动，加强教师和学生集体荣誉意识。 活跃课余文化生活。 建立互动民主和谐的师生关系。 校园网页要及时更新，成为教师交流的平台。 （二）教学工作 1、建设“书香校园”，引领全体师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的理念；营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。 营造浓厚的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化，提高学校核心竞争力。 2、要以基础教育课程改革为契机，进一步强化课改在素质教育中的核心地位，切实转变教育观念，牢固树立以人为本、为学生的终身发展奠基的意识，变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者，严格执行国家的课程计划，开齐、上足、教好各门课程，继续严格执行“减负”的有关规定，公示学生作息时间表，严格控制学生作业量、考试次数、教辅用书等，确保学生健康成长。 3、紧紧围绕“转变教与学方式”这一课程教学改革的重点、关键点，组织全体教师继续学习与新课程改革的相关理论；同时抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用；要继续对课堂教学做好评估调研指导工作，探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新型课堂教学模式，按新课程实施的要求，以建设“和谐课堂”为主线，建立新的课堂教学评价体系。 4、要着力加强教学过程管理，加强质量监督，主要干部要联系一个教研组，担任一门学科的教学工作，整个学期随堂听课不得少于20节。 各年级挂点领导要明确教学质量目标，并负责分解落实。 教学过程管理重点仍放在落实分层教学、落实教学常规上，课堂教学达到精讲巧练，师生互动，确保教学质量继续稳步提高。 5、培优、补差工作一定要真抓实干，全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。 培优工作除了平时的分层教学外，年级组要统筹安排，责任到人，确保效果。 全体教师更要重视个别辅导，分类评价，及时激励。 对培优补差工作教务处要继续有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。 6、继续加强教研组和备课组的建设，教研组长和备课组长要有高度的工作责任心，能以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献，团结带领组内教师为同一目标而同心协力，勤奋工作。 要围绕学校教改课题突出重点抓课堂教学改革，抓教学科研的真正落实，抓教学质量的有效提高。 每学期通过实绩考评评出校级的优秀教研组长与备课组长，给以表彰奖励。 7、要继续重视劳动教育和文体卫生工作，音乐、体育、美术三门学科要上出特色。 认真上好健康教育课，卫生工作专人负责全面抓。 要不断提高学生的体育合格率和体能测试合格率与优秀率，要加强学校田径运动队和蓝球队的管理与训练，不断提高田径运动、乒乓球和蓝球运动的竞技水平，为学校特色建设再上台阶作出贡献。 同时，平时训练与活动的资料一定要齐全、规范、保存完好。 8、着力争创特色学校，发展学生的个性特长，让学生主动地获得发展，真正全面提高学生的素质。 学科兴趣小组活动及各项课外活动做到时间、人员、内容、考核等方面全部到位。 要把指导学生的兴趣活动和课外活动真正作为年度考核教师实绩的一项内容。 充分发挥微机室、理化生实验室等现代化设施设备的作用，在音、体、美、科技节、写作等方面再创佳绩，真正形成我校艺体教育、科技教育的特色。 9、教育科研工作要有新突破，每个领导和教师都要进一步强化科研意识、创新意识，挤时间自学教育教学理论，围绕科研课题，联系工作实际，修订科研计划，深入开展研究。 要善于投身教改实践，努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。 教导室要着力帮助、督促课题研究组各项活动的落实，抓好论文的撰写与交流评比。 以课程改革为契机，把工作重点放在帮助指导全体教师开展课程改革实验研究和课堂教学模式的研究与探索实践上，以点带面，抓出典型，抓出实效。 总之，要通过教育科研建设一支学习型、研究型的教师群体，确保学校质量的可持续提高。 加大教研成果的奖励力度。 10、继续加强学籍管理，严格执行上级颁发的学籍管理规定。 完善学生出勤报告制度，切实抓好学额巩固，制止流失，争创零辍学学校，学籍管理资料齐全，管理规范，档案室管理要进一步做到规范化、科学化和现代化。 （三）队伍建设 1、一流的学校要一流的干部和一流的教师，学校领导、全体党员同志和教职工都要认真学习即将召开的党的“十七”大精神和“三个代表”重要思想，讲学习、讲政治、讲正气、讲团结、讲实绩，进一步服从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献。 热爱事业，热爱学校，热爱学生，关心集体，少说空话，多做实事。 2、要着力建设一支事业心、责任心、进取心强、有全局关念的高素质的干部队伍，中层以上领导要立足本职，勤学习、勤思考、勤工作。 严格要求、敬业实干，主动服务，淡泊名利，廉洁自律，勇挑重担，敢于负责，勇于争先。 围绕各自工作目标，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效。 真正做到以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。 校长室对中层以上干部的考评工作要继续公开化和民主化，从严从实，每学期由教工代表从德能勤绩廉等方面对每个中层干部全面考核，并把考评结果与干部的目标奖、岗位津贴、职务晋升等挂钩。 3、要进一步加强党建工作，充分发挥战斗堡垒作用，让“党的声音”在校园里进一步响起来，让“党的形象”进一步树起来，让“党的作用”进一步大起来，让“党的活动”进一步活起来，做到以党建促校建，以党风带校风、带师风、带学风。 加强入党积极分子的培养，做好发展新党员的工作。 4、继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“爱岗敬业、为人师表、教书育人、服务社会”为核心的师德教育。 坚决杜绝歧视差生、体罚差生、违反规定搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，校长室将继续定期召开学生会、家长会，听取他们的意见，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。 对于屡禁不止的除教育帮助外，年度考核一律为不合格。 全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。 抓好师德师风教育的宣传工作。 5、加大力度实施校内“名师、骨干教师”工程，充分发挥市级骨干教师、学科带头人的作用，对全体教师通过建立与健全人事档案，进行分类定位，导向培训，逐步达标。 要通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的形成。 要大力抓好青年教师的培养，关心“支教”教师的学习和工作。 青年教师要严以律己，虚心学习，积极钻研，着力提高教育教学业务水平。 校长室、教导室继续定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核，作为评优晋级聘任的主要依据。 6、本学年，根据市教育局深化学校内部管理体制改革的文件精神，我们将继续研究完善教职工考核和绩效工资发放办法，真正做到岗位能上能下，待遇能高能低，人员能进能出，依据职、责、权、利同步原则，多劳多得、优质多得、责重多得、奖勤奖优。 同时关心好在职教职工和退休教工的工作与生活。 四）后勤工作 1、全体后勤服务人员牢固树立“珍爱生命、安全责任重于泰山”的意识，充分认识保障师生的安全是学校教育工作的首要职责，是构建社会主义和谐社会和和谐校园的需要。 安全工作应以预防为主，坚持改善校园安全环境，培养师生良好行为习惯，增强师生自我保护能力的安全工作方针，扎实工作，确保师生生命财产安全，使我校成为平安校园。 （1）、校园安全工作实行学校校长负责制，副校长、总务主任具体负责，教职工各司其责、各负其责，切实把安全工作纳入重要议事日程。 校长要与有关责任人签定安全、收费等方面的责任状。 （2）、学校进一步健全以交通、饮食、校舍、消防、饮用水、安全保卫、学生上下楼梯、学生乘车、放学护送、课堂教学等安全管理为重点的学校安全管理制度，并认真组织全体师生员工学习，提高安全教育水平与安全管理能力。 （3）、坚持每月召开学校安全例会，定期分析校舍、交通、游泳、治安、消防、饮食卫生、课间活动、师生大型集体