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文档简介

11.5 二次根式及其性质（2）学案【自主探究】猜想：= ； 【合作探究】数据整理：汇总小组成员所举数据，填入表格.第 组得出结论：【新知应用】例1：化简（1） （2） （3） 例2：化简 （1）25m2n2m0，n0 （2）【课堂训练】1.化简的结果是（ ）A. 3 B. -3 C. 3 D. 92.当 a-1时，化简 的结果是（ ）A. a+1 B.-a+1 C.-a-1 D. a-1 3.若,则 a的取值范围是（ ）A. a -1 B. a 1 C. a 1 D. a 14.计算： 5.阅读下面的解题过程，并回答问题.化简：解：由隐含条件 0 ，得x 原式=按照上面的解法，化简：【课堂小结】本节课你的收获是什么？
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