八年级下政治复习提纲.doc

八年级下册思德复习提纲一、树立公民意识，做合格公民1、要树立国家观念；2、要培养坚定的公民意识和良好的公民道德；3要增强法律意识，遵守国家法律。二、公民权利和义务的关系1.公民的权利和义务相互依存、密不可分；2公民的权利和义务相辅相成、互相促进；3公民的某些权利和义务是一致的。三、积极行使权利（1）不得损害他人的合法权利和自由。（2）不得损害国家的、社会的、集体的利益。（3）以合法的方式行使自由和权利。四.忠实履行义务（1）法律鼓励做积极去做；（2）法律要求做必须去做；（3）法律禁止的坚决不做。五、宪法是国家的根本大法1.宪法规定国家生活的根本问题；2.宪法具有最高的法律效力；3.宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。六、宪法对公民权利的有效保障1.宪法是公民权利的保障书；2.宪法规范和限制公共权力；3.国家和政府按宪法的要求保障公民权利的实现；4.以宪法为核心的公民权利保障体系。七、树立宪法意识，维护宪法权威1.认真学习宪法，自觉维护宪法权威；2.积极行使公民的监督权利。八、我国法律保护公民的人身自由权利，表现在哪方面？1、法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查。2、法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。3、我国宪法和法律保护公民的生命健康权利。九、自觉维护人身自由和生命健康权利1.我们要认真学习和掌握有关法律，增强防范和保护意识，懂得如何运用法律保护自己，维护自身的人身自由和生命健康权不受侵犯；2.当公民受到伤害时，可以依法追究对方的法律责任并讨还公道或获得赔偿。3、我们享有人身自由和生命健康的权利，相应地就有义务不去伤害别人的人身自由和生命健康。十、维护自己和他人的人格尊严1、当人格尊严受到侵害时，我们要学会运用法律去维护自己的人格尊严。我们可以视其受伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉，或要求其消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其法律责任。2、自觉尊重他人的人格尊严，提高自己的文明素养。3、不应该取笑别人的外貌、衣着、说话方式和动作；4、不应给他人起侮辱性绰号，更不能歧视身体或智力上有缺陷的人；5、爱护和发自内心地尊重比自己弱小，比自己能力低、条件差的人。十一、自觉尊重个人隐私权1、不到处宣扬自己的一些私人秘密2、选择那些值得我们信任的人去倾诉3、我们也要尊重别人的隐私权。十二、侵犯隐私权后的处理方式第一，停止侵害。就是当加害人正在实施侵害的时候，受害人可以依法请求停止侵害。第二，赔礼道歉。也就是加害人通过口头或书面的方式，向受害人进行道歉，取得谅解。第三，赔偿损失。这里面的赔偿损失主要指的是非财产损害赔偿，也就是我们俗称的精神损害赔偿。十三、我们为什么要学习？1、受教育是我们的权利，我们只有不断地接受教育，掌握科学文化知识，才能使自己跟上社会前进的步伐，适应社会发展对人才的需求。2、受教育是我们的义务，国家要实现经济的发展和科技的腾飞，必须依靠教育，培养人才提高国民素质。3、义务教育法规定青少年和适龄儿童必须接受教育十四、我们该怎样珍惜受教育的机会,履行受教育义务？1、自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学；2、自觉遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力学习，在学业上不断进步，做一个德、 智、体、美全面发展的好学生。十五、法定继承的第一顺序：配偶，子女，父母以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳，丧偶女婿。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女。十六、遗产分配的原则1、一般均等原则，平等原则（男女平等）；2、照顾原则；3、权利义务一致原则（多发、少分或不分原则）；4、协商原则。十七、智力成果权1.什么是智力成果权？智力成果权，是公民或法人对自己创造的智力活动成果依法享有的民事权利。 2.智力成果权包括什么内容？ 著作权、专利权、商标权。十八、我国消费者主要享有哪些权利？ 消费者主要享有六项权利。 安全保障权：消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有人身、财产安全不受侵害的权利。知悉真情权：（知情权）知悉商品的价格、产地、生产者、用途、主要成份、生产日期、使用方法、售后服务等有关情况。“明明白白消费”。 自主选择权：拒绝更换商品或服务、搭售商品或服务。 公平交易权：拒绝退货、短斤少两、强买强卖。 依法求偿权。 维护尊严权。）十九、消费者权益受到损害寻求解决的途径： 与经营者协商和解；请求消费者委员会调解；向有关部门申诉；提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。 二十、增强消费意识，维护合法权益消费者依法享有安全保障权、知悉真情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、维护尊严权；消费者购物时应做到：一是尽量到信誉好的大型商场、超市购物；二是不要贪图便宜购买打折销售的劣质商品；三是确认商品标识是否完整（价格、产地、主要成分、生产日期、有效期限、产品等级、检验合格证明、使用方法说明书等）；四是索要信誉卡和购物发票。当合法权益受损时，要依法通过正当途径来使问题得到公正、合理的解决。二十一、为什么社会合作需要公平？1、为了更好解决矛盾和冲突，维护社会稳定。2、为了更好地在社会合作中保证最大多数人民的利益。3、保证人们正常的生产和生活秩序。二十二、在社会合作如何才算公平？（1）处理事情合情合理，不偏袒哪一方面；（2）建立公平保障体系，使每个人都能在公平的合作中得到应得的利益;（3）需要帮助和扶持社会弱势阶层和弱势群体。（4）需要国家和全体公民不断努力二十三、我们应如何树立公平合作意识？（1）保持公平的合作观念去和他人相处，去处理面临的问题，去承担自己的责任。（2）在家庭中孝敬父母、做力所能及的家务；在学校中遵守纪律、尊敬师长；同学之间团结友爱、互相学习。（3）我们要求得到公平对待也需要公平对待他人（4）对社会上不公平的现象，我们也给予关注、思考和批判。二十四、遵守正义制度规则有什么意义？1、社会合作才能顺利进行2、才能有效保障社会合作的公平性3、才能形成良好的社会秩序，形成和谐的社会生活4、社会才能维持稳定和顺利发展二十五、做有正义感的人要求做到？1.正义要求我们尊重人的基本权利（人权。2.正义要求我们尊重规则。3.正义要求我们尊重自由。4.正义要求我们承担社会责任。二十六、负责任需要承担哪些代价？ 付出时间、精力、金钱；承担某些精神上的代价；放弃一些个人的兴趣和利益。二十七、负责任的意义？（1） 责任是社会关系中的相互承诺。在我们为别人负责的同时，别人也在为我们负责。（2）对他人负责、对社会负责和对自己负责是一致的。（3）负责任是一个人的立身之道，一个人正是在对责任的承担中，才体现出他的社会价值和人生意义。二十八、负责任对（社会和个人）有什么意义和要求？1.负责任能建设一个更美好的社会；2.负责任能铸就高尚的民族精神；3.负责任能促进个人自由和进步。4.负责任需要树立为人民服务的精神。二十九、负责任对个人的意义1、能使人获得信任和自由。2、能使人赢得自尊自信。3、能使人增长才干。4、能使人获得实际的利益。 三十、责任冲突的正确选择是